Ustawaz dnia 6 grudnia 2013 r.o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw 1)Niniejszą ustawą zmienia się ustawy: ustawę z dnia 27 czerwca 1997 r. o służbie medycyny
pracy, ustawę z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawę z dnia
25 czerwca 2010 r. o sporcie oraz ustawę z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustawy
o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.
Treść ustawy
Art. 1.1 orzeczenie
W ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 3:
a)
pkt 2b otrzymuje brzmienie:
„
2b)
oddziale dwujęzycznym - należy przez to rozumieć oddział szkolny, w którym nauczanie
jest prowadzone w dwóch językach: polskim oraz obcym nowożytnym będącym drugim językiem
nauczania, przy czym prowadzone w dwóch językach są co najmniej dwa zajęcia edukacyjne,
z wyjątkiem zajęć obejmujących język polski, część historii dotyczącą historii Polski
i część geografii dotyczącą geografii Polski, w tym co najmniej jedne zajęcia edukacyjne
wybrane spośród zajęć obejmujących: biologię, chemię, fizykę, część geografii odnoszącą
się do geografii ogólnej, część historii odnoszącą się do historii powszechnej, matematykę
lub spośród przedmiotów uzupełniających;
”
,
b)
pkt 10 otrzymuje brzmienie:
„
10)
rodzicach - należy przez to rozumieć także prawnych opiekunów dziecka oraz osoby (podmioty)
sprawujące pieczę zastępczą nad dzieckiem;
”
;
2)
w art. 5 w ust. 5h pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
w przypadku szkoły podstawowej i gimnazjum - wskazanie, czy szkole ustala się obwód;
”
;
3)
w art. 6:
a)
w ust. 1 pkt 4 otrzymuje brzmienie:
„
4)
zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach,
z zastrzeżeniem ust. 6.
”
,
b)
dodaje się ust. 5 i 6 w brzmieniu:
„
5.
Niepubliczne przedszkole:
1)
realizuje programy wychowania przedszkolnego uwzględniające podstawę programową wychowania
przedszkolnego;
2)
zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone dla nauczycieli przedszkoli
publicznych; przepisy ust. 6 i art. 7 ust. 1ba stosuje się odpowiednio.
6.
W uzasadnionych przypadkach w przedszkolu publicznym może być, za zgodą kuratora oświaty,
zatrudniona osoba niebędąca nauczycielem do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania,
posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora przedszkola za odpowiednie do prowadzenia
danych zajęć. Przepisy art. 7 ust. 1b i 1ba stosuje się odpowiednio.
”
;
4)
w art. 7:
a)
po ust. 1b dodaje się ust. 1ba w brzmieniu:
„
1ba.
Osoba, o której mowa w ust. 1a, może być zatrudniona w szkole, jeżeli spełnia warunki,
o których mowa w art. 10 ust. 5 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela . W celu potwierdzenia spełnienia warunku, o którym mowa w art. 10 ust. 5 pkt 4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, osoba ta, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązana przedstawić dyrektorowi
szkoły informację z Krajowego Rejestru Karnego.
”
,
b)
ust. 1c i 1d otrzymują brzmienie:
„
1c.
Przepisy ust. 1a, 1b i 1ba stosuje się odpowiednio do placówek artystycznych, placówek,
o których mowa w art. 2 pkt 7, dla uczniów szkół artystycznych i placówek doskonalenia
nauczycieli szkół artystycznych, z tym że zgodę na zatrudnienie osoby niebędącej nauczycielem
wyraża minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
1d.
Przepisy ust. 1a, 1b i 1ba stosuje się również w przypadku zatrudnienia osoby posiadającej
przygotowanie zawodowe uznane przez dyrektora szkoły lub placówki za odpowiednie do
prowadzenia zajęć z zakresu kształcenia zawodowego, z tym że zatrudnienie tej osoby
następuje za zgodą organu prowadzącego.
”
,
c)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Szkoła niepubliczna może uzyskać uprawnienia szkoły publicznej wymienione w ust. 2,
jeżeli:
1)
realizuje programy nauczania uwzględniające podstawy programowe wymienione w ust.
1 pkt 4 lit. a;
2)
realizuje zajęcia edukacyjne w cyklu nie krótszym oraz w wymiarze nie niższym niż
łączny wymiar obowiązkowych zajęć edukacyjnych określony w ramowym planie nauczania
szkoły publicznej danego typu;
3)
stosuje zasady klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów
i sprawdzianów, o których mowa w ust. 1 pkt 5, z wyjątkiem egzaminów wstępnych;
4)
prowadzi dokumentację przebiegu nauczania ustaloną dla szkół publicznych;
5)
w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - kształci w zawodach określonych
w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, o której mowa w art. 24 ust. 1;
6)
zatrudnia nauczycieli obowiązkowych zajęć edukacyjnych, o których mowa w pkt 2, posiadających
kwalifikacje określone dla nauczycieli szkół publicznych; przepisy ust. 1a, 1ba i
1d stosuje się odpowiednio.
”
;
5)
w art. 7b:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Do klasy pierwszej oddziału międzynarodowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej
przyjmuje się kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji
językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.
”
,
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a-1c w brzmieniu:
„
1a.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w oddziale, o którym mowa w ust. 1, na pierwszym etapie
postępowania rekrutacyjnego jest brany pod uwagę wynik sprawdzianu predyspozycji językowych,
o którym mowa w ust. 1.
1b.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych przez kandydatów na pierwszym etapie
postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane
pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2. Przepis art. 20c ust.
3 stosuje się.
1c.
Do przyjmowania kandydatów do oddziału międzynarodowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym
i publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, stosuje się odpowiednio przepisy
art. 20i i art. 20j.
”
;
6)
w art. 14:
a)
uchyla się ust. 2,
b)
uchyla się ust. 4c;
7)
w art. 14a ust. 6 i 6a otrzymują brzmienie:
„
6.
Nauczyciela oraz osobę, o której mowa w art. 6 ust. 6, prowadzących zajęcia w innej
formie wychowania przedszkolnego prowadzonej przez gminę, zatrudnia dyrektor przedszkola
lub szkoły podstawowej prowadzonych przez tę gminę.
6a.
Zajęcia w innych formach wychowania przedszkolnego prowadzą nauczyciele posiadający
kwalifikacje wymagane od nauczycieli przedszkoli. Przepisy art. 6 ust. 6 i art. 7
ust. 1b i 1ba stosuje się odpowiednio.
”
;
8)
art. 14c otrzymuje brzmienie:
„
Art. 14c.
Osoby prawne i fizyczne mogą prowadzić inne formy wychowania przedszkolnego, o których
mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 14a ust. 7. Zajęcia w innej formie wychowania
przedszkolnego prowadzi nauczyciel posiadający kwalifikacje wymagane od nauczycieli
przedszkoli. Przepisy art. 6 ust. 6 i art. 7 ust. 1ba stosuje się odpowiednio.
”
;
9)
w art. 14d dodaje się ust. 11 i 12 w brzmieniu:
„
11.
Informacje dotyczące dzieci nieprzyjętych w danym roku szkolnym do przedszkola i innej
formy wychowania przedszkolnego, przekazywane przez dyrektora przedszkola lub szkoły,
wójta (burmistrza, prezydenta miasta) i wojewodę, zgodnie z przepisami wydanymi na
podstawie ust. 10, zawierają:
1)
imię, nazwisko, datę urodzenia dziecka oraz numer PESEL dziecka, a w przypadku braku
numeru PESEL - serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;
2)
imiona i nazwiska rodziców;
3)
adres miejsca zamieszkania rodziców i dziecka.
12.
Zgromadzone dane, o których mowa w ust. 11, są przechowywane przez okres dwóch lat
od dnia przekazania tych informacji.
”
;
10)
w art. 17 w ust. 3 pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
przekracza odległości wymienione w ust. 2, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego
transportu i opieki w czasie przewozu dziecka albo zwrot kosztów przejazdu dziecka
środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice, a do ukończenia
przez dziecko 7 lat - także zwrot kosztów przejazdu opiekuna dziecka środkami komunikacji
publicznej;
”
;
11)
po rozdziale 2 dodaje się rozdział 2a w brzmieniu:
„
Rozdział 2a
Przyjmowanie do publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego, publicznych szkół i publicznych placówek
Art. 20a.
1.
Dzieci, młodzież oraz osoby pełnoletnie przyjmuje się odpowiednio do publicznych przedszkoli,
publicznych innych form wychowania przedszkolnego i publicznych placówek, o których
mowa w art. 2 pkt 3-3b i 7, oraz do klas pierwszych szkół wszystkich typów po przeprowadzeniu
postępowania rekrutacyjnego.
2.
O przyjęciu dziecka do publicznego przedszkola oraz dzieci, młodzieży i osób pełnoletnich
do publicznych szkół wszystkich typów w trakcie roku szkolnego, w tym do klas pierwszych,
decyduje dyrektor, z wyjątkiem przypadków przyjęcia dzieci i młodzieży zamieszkałych
w obwodzie publicznej szkoły podstawowej i publicznego gimnazjum, którzy są przyjmowani
z urzędu.
3.
Jeżeli przyjęcie ucznia, o którym mowa w ust. 2, wymaga przeprowadzenia zmian organizacyjnych
pracy szkoły powodujących dodatkowe skutki finansowe, dyrektor szkoły może przyjąć
ucznia po uzyskaniu zgody organu prowadzącego.
4.
Postępowanie rekrutacyjne jest prowadzone na wniosek rodzica kandydata lub na wniosek
kandydata pełnoletniego.
5.
Do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej i do klasy pierwszej publicznego
gimnazjum, którym ustalono obwód, dzieci i młodzież zamieszkałe w tym obwodzie przyjmuje
się z urzędu.
6.
Postępowanie rekrutacyjne może być prowadzone z wykorzystaniem systemów informatycznych.
7.
Przepisy niniejszego rozdziału stosuje się także do dzieci i młodzieży posiadających
orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, którzy ubiegają się o przyjęcie do
publicznego przedszkola i publicznej szkoły ogólnodostępnej.
Art. 20b.
Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o:
1)
wielodzietności rodziny - oznacza to rodzinę wychowującą troje i więcej dzieci;
2)
samotnym wychowywaniu dziecka - oznacza to wychowywanie dziecka przez pannę, kawalera,
wdowę, wdowca, osobę pozostającą w separacji orzeczonej prawomocnym wyrokiem sądu,
osobę rozwiedzioną, chyba że osoba taka wychowuje wspólnie co najmniej jedno dziecko
z jego rodzicem.
Art. 20c.
1.
Do publicznego przedszkola lub publicznej innej formy wychowania przedszkolnego przyjmuje
się kandydatów zamieszkałych na obszarze danej gminy.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w publicznym przedszkolu lub publicznej innej formie
wychowania przedszkolnego, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane
pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1)
wielodzietność rodziny kandydata;
2)
niepełnosprawność kandydata;
3)
niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata;
4)
niepełnosprawność obojga rodziców kandydata;
5)
niepełnosprawność rodzeństwa kandydata;
6)
samotne wychowywanie kandydata w rodzinie;
7)
objęcie kandydata pieczą zastępczą.
3.
Kryteria, o których mowa w ust. 2, mają jednakową wartość.
4.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego
lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dane publiczne przedszkole albo dana publiczna
inna forma wychowania przedszkolnego nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim
etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę kryteria określone przez organ
prowadzący, z uwzględnieniem zapewnienia jak najpełniejszej realizacji potrzeb dziecka
i jego rodziny, zwłaszcza potrzeb rodziny, w której rodzice albo rodzic samotnie wychowujący
kandydata muszą pogodzić obowiązki zawodowe z obowiązkami rodzinnymi, oraz lokalnych
potrzeb społecznych. Organ prowadzący określa dokumenty niezbędne do potwierdzenia
tych kryteriów.
5.
Na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego może być brane pod uwagę kryterium dochodu
na osobę w rodzinie kandydata. Kryterium dochodu określa organ prowadzący w stosunku
procentowym do kwoty, o której mowa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych . Spełnianie tego kryterium jest potwierdzane oświadczeniem rodzica kandydata.
6.
Organ prowadzący określa nie więcej niż 6 kryteriów, o których mowa w ust. 4 i 5,
oraz przyznaje każdemu kryterium określoną liczbę punktów, przy czym każde kryterium
może mieć różną wartość.
7.
Kandydaci zamieszkali poza obszarem danej gminy mogą być przyjęci do publicznego przedszkola
lub publicznej innej formy wychowania przedszkolnego na terenie tej gminy, jeżeli
po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego zgodnie z ust. 1-6, dana gmina nadal
dysponuje wolnymi miejscami w tym przedszkolu lub tej innej formie wychowania przedszkolnego.
W przypadku większej liczby kandydatów zamieszkałych poza obszarem danej gminy przeprowadza
się postępowanie rekrutacyjne. Przepisy ust. 2-6 stosuje się odpowiednio.
8.
Przepisy ust. 1-7, 9 i 10 stosuje się odpowiednio do postępowania rekrutacyjnego do
publicznego przedszkola integracyjnego i oddziału integracyjnego w publicznym przedszkolu
ogólnodostępnym, w przypadku dzieci nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia
specjalnego wydanego ze względu na niepełnosprawność.
9.
Pod pojęciem dochodu, o którym mowa w ust. 5, rozumie się dochód, o którym mowa w
art. 3 pkt 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych, z tym że w przypadku przychodów podlegających opodatkowaniu na zasadach określonych
w art. 27, art. 30b, art. 30c i art. 30e ustawy z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym
od osób fizycznych , pomniejsza się je o koszty uzyskania przychodu, zaliczki na podatek dochodowy od
osób fizycznych, składki na ubezpieczenia społeczne niezaliczone do kosztów uzyskania
przychodu oraz składki na ubezpieczenie zdrowotne.
10.
Przy obliczaniu dochodu członka rodziny, o którym mowa w ust. 9, bierze się pod uwagę
przeciętny miesięczny dochód z 3 miesięcy wybranych spośród ostatnich 6 miesięcy poprzedzających
złożenie wniosku, o którym mowa w art. 20s.
Art. 20d.
1.
Laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureat konkursu
przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8, są przyjmowani w pierwszej
kolejności do publicznego gimnazjum, publicznego gimnazjum integracyjnego, publicznego
gimnazjum dwujęzycznego, oddziału dwujęzycznego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym,
oddziału międzynarodowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym, oddziału integracyjnego
w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej, publicznej
szkoły ponadgimnazjalnej integracyjnej lub oddziału integracyjnego w publicznej szkole
ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, jeżeli spełniają odpowiednio warunki, o których
mowa w art. 20e ust. 2 i art. 20f ust. 1.
2.
Laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureat konkursu
przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8, są przyjmowani w pierwszej
kolejności do publicznego gimnazjum sportowego, publicznego gimnazjum mistrzostwa
sportowego, oddziału sportowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym, publicznej
szkoły ponadgimnazjalnej sportowej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej mistrzostwa
sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej,
jeżeli spełniają odpowiednio warunki, o których mowa w art. 20e ust. 2, art. 20f ust.
1 i art. 20h ust. 1.
3.
Laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureat konkursu
przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8, są przyjmowani w pierwszej
kolejności do publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego
w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej lub oddziału międzynarodowego
w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, jeżeli spełniają odpowiednio
warunki, o których mowa w art. 20f ust. 1 i art. 20j ust. 1, z tym że warunek uzyskania
pozytywnego wyniku sprawdzianu kompetencji językowych, o którym mowa w art. 20j ust.
1, nie dotyczy laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej oraz laureata konkursu
przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z języka obcego nowożytnego,
który będzie drugim językiem nauczania w szkole lub oddziale, o przyjęcie do których
ubiega się laureat lub finalista.
Art. 20e.
1.
Do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej oraz do klasy pierwszej publicznego
gimnazjum, którym ustalono obwód, przyjmuje się na podstawie zgłoszenia rodziców dzieci
i młodzież zamieszkałe w tym obwodzie.
2.
Do klasy pierwszej publicznego gimnazjum przyjmuje się kandydatów posiadających świadectwo
ukończenia szkoły podstawowej.
3.
Kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznej szkoły podstawowej lub publicznego gimnazjum
mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego,
jeżeli dana publiczna szkoła podstawowa lub dane publiczne gimnazjum nadal dysponuje
wolnymi miejscami. W postępowaniu rekrutacyjnym są brane pod uwagę kryteria określone
przez organ prowadzący, z uwzględnieniem zapewnienia jak najpełniejszej realizacji
potrzeb dziecka i jego rodziny oraz lokalnych potrzeb społecznych, oraz może być brane
pod uwagę kryterium dochodu na osobę w rodzinie kandydata, o którym mowa w art. 20c
ust. 5. Przepisy art. 20c ust. 9 i 10 stosuje się.
4.
Kryteriom, o których mowa w ust. 3, organ prowadzący przyznaje określoną liczbę punktów
oraz określa dokumenty niezbędne do ich potwierdzenia, z tym że spełnianie kryterium
dochodu na osobę w rodzinie kandydata potwierdza się oświadczeniem.
5.
Przepisy ust. 1-4 stosuje się również do postępowania rekrutacyjnego do klasy pierwszej
publicznej szkoły podstawowej lub publicznego gimnazjum prowadzonych przez osobę prawną
inną niż jednostka samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną, którym ustalono obwód.
6.
Przepisy ust. 2-4 stosuje się odpowiednio do postępowania rekrutacyjnego do klasy
pierwszej publicznej szkoły podstawowej lub publicznego gimnazjum prowadzonych przez
osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną, którym
nie ustalono obwodu, w przypadku większej liczby kandydatów niż liczba wolnych miejsc
w tych szkołach.
7.
Przepisy ust. 2-4 stosuje się odpowiednio do postępowania rekrutacyjnego do klasy
pierwszej publicznej szkoły podstawowej integracyjnej, publicznego gimnazjum integracyjnego,
oddziału integracyjnego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej lub publicznym
gimnazjum ogólnodostępnym, w przypadku dzieci nieposiadających orzeczenia o potrzebie
kształcenia specjalnego wydanego ze względu na niepełnosprawność.
Art. 20f.
1.
Do klasy pierwszej publicznej szkoły ponadgimnazjalnej, z wyjątkiem szkół, o których
mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d i e, przyjmuje się kandydatów, którzy:
1)
posiadają świadectwo ukończenia gimnazjum;
2)
w przypadku kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - posiadają zaświadczenie
lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej
nauki zawodu, wydane zgodnie z przepisami w sprawie badań lekarskich kandydatów do
szkół ponadgimnazjalnych lub wyższych, uczniów tych szkół, studentów i uczestników
studiów doktoranckich.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w szkole, o której mowa w ust. 1, na pierwszym etapie
postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1)
wyniki egzaminu, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 2;
2)
wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oceny z języka polskiego i matematyki
oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły
jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału tej szkoły;
3)
świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem;
4)
szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum:
a)
uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach
wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych
co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły,
z wyjątkiem tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz
tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim,
o których mowa w art. 20d,
b)
osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego,
w szczególności w formie wolontariatu;
5)
w przypadku kandydatów ubiegających się o przyjęcie do oddziałów wymagających szczególnych
indywidualnych predyspozycji - wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, o którym
mowa w ust. 5.
3.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami
zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na
stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej,
w tym publicznej poradni specjalistycznej.
4.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego
lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana szkoła, o której mowa w ust. 1, nadal dysponuje
wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę
łącznie kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2. Przepis art. 20c ust. 3 stosuje
się.
5.
Jeżeli program nauczania realizowany w szkole lub oddziale wymaga od kandydatów szczególnych
indywidualnych predyspozycji, na wniosek dyrektora szkoły ponadgimnazjalnej, pozytywnie
zaopiniowany przez kuratora oświaty, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania
może wyrazić zgodę na przeprowadzenie sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, na warunkach
ustalonych przez radę pedagogiczną, jeżeli organ prowadzący wyrazi zgodę na dodatkowe
godziny zajęć edukacyjnych w zakresie realizacji programu nauczania wymagającego od
ucznia szczególnych indywidualnych predyspozycji.
6.
Przepisy ust. 1-5 stosuje się odpowiednio do postępowania rekrutacyjnego do klasy
pierwszej publicznej szkoły ponadgimnazjalnej integracyjnej lub oddziału integracyjnego
w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, w przypadku dzieci nieposiadających
orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego ze względu na niepełnosprawność.
Art. 20g.
1.
Do klasy pierwszej publicznej szkoły policealnej przyjmuje się kandydatów, którzy
posiadają:
1)
wykształcenie średnie;
2)
zaświadczenie lekarskie, o którym mowa w art. 20f ust. 1 pkt 2.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w szkole, o której mowa w ust. 1, na pierwszym etapie
postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1)
w przypadku kandydata niepełnoletniego - kryteria, o których mowa art. 20c ust. 2;
2)
w przypadku kandydata pełnoletniego:
a)
wielodzietność rodziny kandydata,
b)
niepełnosprawność kandydata,
c)
niepełnosprawność dziecka kandydata,
d)
niepełnosprawność innej osoby bliskiej, nad którą kandydat sprawuje opiekę,
e)
samotne wychowywanie dziecka przez kandydata.
3.
Kryteria, o których mowa w ust. 2, mają jednakową wartość.
4.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego
lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana szkoła, o której mowa w ust. 1, nadal dysponuje
wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego jest brana pod uwagę
kolejność zgłoszeń.
Art. 20h.
1.
Do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej sportowej, publicznej szkoły podstawowej
mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej
przyjmuje się kandydatów, którzy:
1)
posiadają bardzo dobry stan zdrowia, potwierdzony orzeczeniem lekarskim o zdolności
do uprawiania danego sportu wydanym przez lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny
sportowej lub innego uprawnionego lekarza, zgodnie z przepisami w sprawie trybu orzekania
o zdolności do uprawiania danego sportu przez dzieci i młodzież do ukończenia 21.
roku życia oraz przez zawodników pomiędzy 21. a 23. rokiem życia;
2)
posiadają pisemną zgodę rodziców na uczęszczanie kandydata do szkoły lub oddziału;
3)
uzyskali pozytywne wyniki prób sprawności fizycznej, na warunkach ustalonych przez
polski związek sportowy właściwy dla danego sportu, w którym jest prowadzone szkolenie
sportowe w danej szkole lub danym oddziale.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w szkole i oddziale, o których mowa w ust. 1, na pierwszym
etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę wyniki prób sprawności fizycznej,
o których mowa w ust. 1 pkt 3.
3.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria,
o których mowa w art. 20c ust. 2. Przepis art. 20c ust. 3 stosuje się.
4.
Do klasy pierwszej publicznego gimnazjum sportowego, publicznego gimnazjum mistrzostwa
sportowego, oddziału sportowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym, publicznej
szkoły ponadgimnazjalnej sportowej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej mistrzostwa
sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej
przyjmuje się kandydatów, którzy spełniają odpowiednio warunki, o których mowa w ust.
1, art. 20e ust. 2 i art. 20f ust. 1.
5.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.
4, niż liczba wolnych miejsc w szkołach i oddziałach, o których mowa w ust. 4, na
pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę wyniki prób sprawności
fizycznej, o których mowa w ust. 1 pkt 3.
6.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie odpowiednio
następujące kryteria:
1)
wyniki sprawdzianu, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 - w przypadku publicznego
gimnazjum sportowego, publicznego gimnazjum mistrzostwa sportowego i oddziału sportowego
w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym;
2)
wyniki egzaminu, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 2 - w przypadku publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej sportowej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej mistrzostwa sportowego
i oddziału sportowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej;
3)
wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oceny z języka polskiego i matematyki
oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły
jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału tej szkoły -
w przypadku publicznej szkoły ponadgimnazjalnej sportowej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej
mistrzostwa sportowego i oddziału sportowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej
ogólnodostępnej;
4)
świadectwo ukończenia odpowiednio szkoły podstawowej lub gimnazjum z wyróżnieniem;
5)
szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia odpowiednio szkoły podstawowej
lub gimnazjum:
a)
uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach
wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych
co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły,
z wyjątkiem tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz
tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim,
o których mowa w art. 20d,
b)
osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego,
w szczególności w formie wolontariatu.
7.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego,
na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria,
o których mowa w art. 20c ust. 2. Przepis art. 20c ust. 3 stosuje się.
Art. 20i.
1.
Do klasy pierwszej publicznego gimnazjum dwujęzycznego lub oddziału dwujęzycznego
w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym przyjmuje się kandydatów, którzy posiadają
świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu
predyspozycji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w szkole i oddziale, o których mowa w ust. 1, na pierwszym
etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1)
wyniki sprawdzianu, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1;
2)
wynik sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w ust. 1;
3)
świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem;
4)
szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej:
a)
uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach
wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych
co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły,
z wyjątkiem tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim,
o którym mowa w art. 20d,
b)
osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego,
w szczególności w formie wolontariatu.
3.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria,
o których mowa w art. 20c ust. 2. Przepis art. 20c ust. 3 stosuje się.
Art. 20j.
1.
Do klasy pierwszej publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej lub oddziału dwujęzycznego
w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej przyjmuje się kandydatów, którzy
spełniają warunki, o których mowa w art. 20f ust. 1, oraz uzyskali pozytywny wynik
sprawdzianu kompetencji językowych ustalonego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.
Centralna Komisja Egzaminacyjna ustala także warunki uzyskania pozytywnego wyniku
sprawdzianu kompetencji językowych.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w szkole i oddziale, o których mowa w ust. 1, na pierwszym
etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1)
wyniki egzaminu, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 2;
2)
wynik sprawdzianu kompetencji językowych, o którym mowa w ust. 1;
3)
wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oceny z języka polskiego, matematyki,
języka obcego nowożytnego, przy czym w przypadku oceny z języka obcego nowożytnego
uwzględnia się ocenę wyższą, oraz z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych
przez dyrektora danej szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do
danego oddziału tej szkoły;
4)
świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem;
5)
szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum:
a)
uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach
wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych
co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły,
z wyjątkiem tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz
tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim,
o których mowa w art. 20d,
b)
osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego,
w szczególności w formie wolontariatu.
3.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria,
o których mowa w art. 20c ust. 2. Przepis art. 20c ust. 3 stosuje się.
Art. 20k.
1.
Do publicznej szkoły podstawowej dla dorosłych, do klasy pierwszej publicznego gimnazjum
dla dorosłych i publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dla dorosłych przyjmuje się kandydatów,
którzy:
1)
ukończyli klasę piątą szkoły podstawowej - w przypadku ubiegania się o przyjęcie do
szkoły podstawowej dla dorosłych;
2)
ukończyli sześcioletnią szkołę podstawową albo klasę szóstą lub siódmą ośmioletniej
szkoły podstawowej - w przypadku ubiegania się o przyjęcie do gimnazjum dla dorosłych;
3)
ukończyli gimnazjum albo ośmioletnią szkołę podstawową - w przypadku ubiegania się
o przyjęcie do liceum ogólnokształcącego dla dorosłych;
4)
posiadają wykształcenie średnie oraz zaświadczenie lekarskie, o którym mowa w art.
20f ust. 1 pkt 2 - w przypadku ubiegania się o przyjęcie do szkoły policealnej dla
dorosłych.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w szkole, o której mowa w ust. 1, na pierwszym etapie
postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie:
1)
w przypadku kandydatów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 16
ust. 6c - kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2;
2)
w przypadku kandydata pełnoletniego - kryteria, o których mowa w art. 20g ust. 2 pkt
2.
3.
Kryteria, o których mowa w ust. 2, mają jednakową wartość.
4.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego
lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana szkoła, o której mowa w ust. 1, nadal dysponuje
wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego jest brana pod uwagę
kolejność zgłoszeń.
5.
Kandydat, który nie posiada dokumentu potwierdzającego ukończenie klasy piątej szkoły
podstawowej, może być przyjęty do publicznej szkoły podstawowej dla dorosłych na podstawie
rozmowy kwalifikacyjnej przeprowadzonej przez komisję rekrutacyjną.
6.
Kandydatów, którzy posiadają świadectwo ukończenia zasadniczej szkoły zawodowej, można
przyjąć do klasy drugiej publicznego liceum ogólnokształcącego dla dorosłych. Przepisy
ust. 2-4 stosuje się.
Art. 20l.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1)
sposób przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów, o których mowa w art. 20f
ust. 2, art. 20h ust. 6, art. 20i ust. 2 i art. 20j ust. 2,
2)
sposób ustalania punktacji w przypadku osób zwolnionych odpowiednio ze sprawdzianu
lub egzaminu, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 i 2,
3)
skład i szczegółowe zadania komisji rekrutacyjnej, szczegółowy tryb i terminy przeprowadzania
postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, a także terminy składania
dokumentów
- uwzględniając konieczność zapewnienia przyjmowania kandydatów do wybranych szkół
na równych i przejrzystych zasadach oceny ich wiedzy, umiejętności i osiągnięć.
Art. 20m.
Kurator oświaty corocznie do końca lutego podaje do publicznej wiadomości wykaz zawodów
wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne
podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia
szkoły podstawowej i gimnazjum, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 4 lit. a, art.
20h ust. 6 pkt 5 lit. a, art. 20i ust. 2 pkt 4 lit. a i art. 20j ust. 2 pkt 5 lit.
a, oraz określa miejsca uznane za wysokie w tych zawodach.
Art. 20n.
1.
Do publicznych szkół i publicznych placówek artystycznych mogą być przyjmowani kandydaci,
którzy uzyskali pozytywny wynik postępowania rekrutacyjnego.
2.
Do pierwszego etapu postępowania rekrutacyjnego dopuszcza się kandydatów, którzy do
wniosku o przyjęcie do publicznej szkoły lub publicznej placówki artystycznej dołączyli
zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia kształcenia
w danej publicznej szkole lub publicznej placówce artystycznej, wydane przez lekarza
podstawowej opieki zdrowotnej.
3.
Publiczna szkoła artystyczna prowadząca kształcenie zawodowe może, w zależności od
zakresu kształcenia, zażądać zaświadczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych
do podjęcia kształcenia w danym zawodzie, specjalności lub specjalizacji, wydanego
przez lekarza specjalistę właściwego ze względu na zakres kształcenia w danym zawodzie,
specjalności lub specjalizacji. W tym przypadku przepisu ust. 2 w zakresie wymogu
dołączenia do wniosku do publicznej szkoły artystycznej zaświadczenia lekarza podstawowej
opieki zdrowotnej nie stosuje się.
4.
Na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę wyniki badania
przydatności albo egzaminu wstępnego w zakresie uzdolnień, predyspozycji lub praktycznych
umiejętności.
5.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące
kryteria:
1)
w przypadku kandydata niepełnoletniego - kryteria, o których mowa w art. 20c ust.
2;
2)
w przypadku kandydata pełnoletniego - kryteria, o których mowa w art. 20g ust. 2 pkt
2.
6.
Kryteria, o których mowa w ust. 5, mają jednakową wartość.
7.
Dla kandydata ubiegającego się o przyjęcie do publicznej szkoły lub publicznej placówki
artystycznej do klasy wyższej niż pierwsza albo roku kształcenia wyższego niż pierwszy
przeprowadza się egzamin kwalifikacyjny, który ma na celu sprawdzenie, czy predyspozycje
i poziom umiejętności kandydata odpowiadają programowi klasy albo roku kształcenia
w publicznej szkole lub publicznej placówce artystycznej, do której kandydat ma być
przyjęty. Przepisy ust. 2 i 3 stosuje się.
8.
W celu przeprowadzenia egzaminu kwalifikacyjnego dyrektor publicznej szkoły lub publicznej
placówki artystycznej powołuje komisję kwalifikacyjną, wyznacza jej przewodniczącego
oraz określa zadania członków tej komisji.
9.
W przypadku przechodzenia ucznia z jednej publicznej szkoły lub publicznej placówki
artystycznej do innej publicznej szkoły lub publicznej placówki artystycznej lub w
przypadku wniosku kandydata o przyjęcie do publicznej szkoły lub publicznej placówki
artystycznej w trakcie roku szkolnego przepisy ust. 2, 3, 7 i 8 stosuje się odpowiednio.
10.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego określi, w drodze
rozporządzenia:
1)
szczegółowe warunki przyjmowania kandydatów do poszczególnych typów publicznych szkół
i publicznych placówek artystycznych oraz dokumenty potwierdzające spełnianie tych
warunków,
2)
sposób, szczegółowy tryb i terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego do
poszczególnych typów publicznych szkół i publicznych placówek artystycznych, w tym
zakres, szczegółowe warunki i tryb przeprowadzania badania przydatności i egzaminu
wstępnego, o których mowa w ust. 4, egzaminu kwalifikacyjnego, o którym mowa w ust.
7, oraz skład i szczegółowe zadania odpowiednio komisji rekrutacyjnej i komisji kwalifikacyjnej,
3)
szczegółowe warunki przechodzenia uczniów z jednych typów publicznych szkół artystycznych
do innych typów publicznych szkół artystycznych
- uwzględniając konieczność zapewnienia przyjmowania kandydatów do wybranych publicznych
szkół i publicznych placówek artystycznych na równych i przejrzystych zasadach oceny
ich uzdolnień, predyspozycji i praktycznych umiejętności oraz mając na uwadze sprawność
postępowania rekrutacyjnego, a także potrzebę uzupełnienia różnic programowych przez
uczniów, w tym kontynuowania nauki języka obcego nowożytnego w przypadku prowadzenia
przez publiczną szkołę artystyczną kształcenia ogólnego.
11.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego może określić,
w drodze rozporządzenia, wzór wniosku o przyjęcie do publicznej szkoły i publicznej
placówki artystycznej, uwzględniając strukturę organizacyjną publicznych szkół i publicznych
placówek artystycznych.
12.
Do postępowania rekrutacyjnego do publicznych szkół i publicznych placówek artystycznych
przepisy art. 20s i art. 20t oraz art. 20za-20ze stosuje się odpowiednio.
Art. 20o.
1.
Na zajęcia rozwijające zainteresowania lub rozwijające uzdolnienia organizowane w
publicznej placówce oświatowo-wychowawczej przyjmuje się kandydatów zamieszkałych
na obszarze danego powiatu.
2.
Dla kandydatów ubiegających się o przyjęcie na zajęcia rozwijające uzdolnienia dyrektor
placówki, o której mowa w ust. 1, może zorganizować przeprowadzenie badania uzdolnień
kierunkowych na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną. W takim przypadku na
zajęcia przyjmuje się kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik badania uzdolnień
kierunkowych.
3.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.
1 lub 2, niż liczba wolnych miejsc na zajęcia, o których mowa w ust. 1, organizowane
w placówce, o której mowa w ust. 1, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego
są brane pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2. Przepis art.
20c ust. 3 stosuje się.
4.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę kryteria określone
przez organ prowadzący, z uwzględnieniem zapewnienia jak najpełniejszej realizacji
potrzeb dziecka i jego rodziny oraz lokalnych potrzeb społecznych, oraz może być brane
pod uwagę kryterium dochodu na osobę w rodzinie kandydata, o którym mowa w art. 20c
ust. 5. Organ prowadzący określa dokumenty niezbędne do potwierdzenia tych kryteriów,
z tym że spełnienie kryterium dochodu na osobę w rodzinie kandydata potwierdza się
oświadczeniem. Przepisy art. 20c ust. 6, 9 i 10 stosuje się.
5.
Kandydaci zamieszkali poza obszarem danego powiatu mogą być przyjęci na zajęcia, o
których mowa w ust. 1, organizowane w placówce, o której mowa w ust. 1, na terenie
tego powiatu, jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego zgodnie z ust.
1-4, dany powiat nadal dysponuje wolnymi miejscami na te zajęcia organizowane w tej
placówce. Przepisy ust. 2-4 stosuje się odpowiednio.
Art. 20p.
1.
W odniesieniu do publicznych placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w
okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania na pierwszym etapie postępowania
rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1)
w przypadku kandydata niepełnoletniego - kryteria, o których mowa w art. 20c ust.
2;
2)
w przypadku kandydata pełnoletniego - kryteria, o których mowa w art. 20g ust. 2 pkt
2;
3)
kryteria określone przez organ prowadzący, z uwzględnieniem zapewnienia jak najpełniejszej
realizacji potrzeb wychowanka oraz lokalnych potrzeb społecznych.
2.
Na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego może być brane pod uwagę kryterium
dochodu na osobę w rodzinie kandydata, o którym mowa w art. 20c ust. 5. Przepisy art.
20c ust. 9 i 10 stosuje się.
3.
Organ prowadzący placówkę, o której mowa w ust. 1, przyznaje każdemu kryterium, o
którym mowa w ust. 1, określoną liczbę punktów, przy czym kryteria, o których mowa
w ust. 1 pkt 1 i 2, mają jednakową wartość, a każdemu kryterium, o którym mowa w ust.
1 pkt 3 i ust. 2, nie może być przyznana liczba punktów wyższa niż najniższa liczba
punktów przyznana za jedno z kryteriów, o których mowa w ust. 1 pkt 1 i 2. Organ prowadzący
określa dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów, o których mowa w ust. 1 pkt
3. Spełnianie kryterium, o którym mowa w ust. 2, jest potwierdzane oświadczeniem rodzica
kandydata.
4.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych przez kandydatów na pierwszym etapie
postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana placówka, o
której mowa w ust. 1, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania
rekrutacyjnego jest brana pod uwagę kolejność zgłoszeń.
Art. 20q.
1.
Jeżeli kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych jest realizowane przez publiczne
placówki lub publiczne ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 3a, jako forma nieodpłatna
lub płatna, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego w odniesieniu do danej
formy pozaszkolnej kształcenia ustawicznego są brane pod uwagę łącznie kryteria, o
których mowa w art. 20g ust. 2 pkt 2. Przepis art. 20c ust. 3 stosuje się.
2.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego
lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana publiczna placówka lub publiczny ośrodek,
o których mowa w art. 2 pkt 3a, nadal dysponują wolnymi miejscami na daną formę pozaszkolną
kształcenia ustawicznego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się
kandydatów według kolejności zgłoszeń.
3.
Przepisy ust. 1 i 2 nie mają zastosowania do form pozaszkolnych prowadzonych przez
publiczne placówki i publiczne ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 3a, na zlecenie
innych podmiotów, a także do turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników.
Art. 20r.
1.
Na kwalifikacyjne kursy zawodowe prowadzone przez publiczne szkoły, publiczne placówki
lub publiczne ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 3a, przyjmuje się kandydatów, którzy
posiadają zaświadczenie lekarskie, o którym mowa w art. 20f ust. 1 pkt 2.
2.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w ust.
1, niż liczba wolnych miejsc w publicznej szkole, publicznej placówce lub publicznym
ośrodku, o których mowa w art. 2 pkt 3a, na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy, na
pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów, którzy nie
posiadają żadnych kwalifikacji zawodowych.
3.
W przypadku większej liczby kandydatów spełniających kryterium, o którym mowa w ust.
2, niż liczba wolnych miejsc w publicznej szkole, publicznej placówce lub publicznym
ośrodku, o których mowa w art. 2 pkt 3a, na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy lub
jeżeli publiczna szkoła, publiczna placówka lub publiczny ośrodek, o których mowa
w art. 2 pkt 3a, nadal dysponują wolnymi miejscami na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy,
na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie:
1)
w przypadku kandydatów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 16
ust. 6c - kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2;
2)
w przypadku kandydata pełnoletniego - kryteria, o których mowa w art. 20g ust. 2 pkt
2.
4.
Kryteria, o których mowa w ust. 3, mają jednakową wartość.
5.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego
lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana publiczna szkoła, publiczna placówka lub
publiczny ośrodek, o których mowa w art. 2 pkt 3a, nadal dysponują wolnymi miejscami
na dany kwalifikacyjny kurs zawodowy, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego
przyjmuje się kandydatów według kolejności zgłoszeń.
6.
Organ prowadzący publiczną szkołę, publiczną placówkę lub publiczny ośrodek, o których
mowa w art. 2 pkt 3a, może przyjąć miejsce zamieszkania kandydata jako kryterium brane
pod uwagę przed kryterium, o którym mowa w ust. 2.
7.
Przepisy ust. 1-6 nie mają zastosowania do postępowania rekrutacyjnego na kwalifikacyjne
kursy zawodowe prowadzone przez publiczne szkoły, publiczne placówki i publiczne ośrodki,
o których mowa w art. 2 pkt 3a, na zlecenie innych podmiotów.
Art. 20s.
Wniosek o przyjęcie do publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania
przedszkolnego, publicznej szkoły, publicznej placówki, na zajęcia w publicznej placówce
oświatowo-wychowawczej, na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych lub kwalifikacyjny
kurs zawodowy, zwany dalej „wnioskiem”, składa się odpowiednio do dyrektora:
1)
wybranego publicznego przedszkola lub wybranej publicznej szkoły, a w przypadku wyboru
publicznej innej formy wychowania przedszkolnego - do dyrektora publicznego przedszkola
lub publicznej szkoły podstawowej;
2)
publicznej placówki oświatowo-wychowawczej - na wybrane zajęcia w tej placówce;
3)
publicznej placówki zapewniającej opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania
nauki poza miejscem stałego zamieszkania;
4)
publicznej placówki lub publicznego ośrodka, o których mowa w art. 2 pkt 3a, prowadzących
kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych - na wybraną formę pozaszkolną kształcenia
ustawicznego;
5)
publicznej szkoły, publicznej placówki lub publicznego ośrodka, o których mowa w art.
2 pkt 3a, prowadzących kwalifikacyjne kursy zawodowe - na wybrany kwalifikacyjny kurs
zawodowy;
6)
wybranej publicznej szkoły lub publicznej placówki artystycznej.
Art. 20t.
1.
Wniosek zawiera:
1)
imię, nazwisko, datę urodzenia oraz numer PESEL kandydata, a w przypadku braku numeru
PESEL - serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;
2)
imiona i nazwiska rodziców kandydata, a w przypadku kandydata pełnoletniego - imiona
rodziców;
3)
adres miejsca zamieszkania rodziców i kandydata, a w przypadku kandydata pełnoletniego
- adres miejsca zamieszkania kandydata;
4)
adres poczty elektronicznej i numery telefonów rodziców kandydata, a w przypadku kandydata
pełnoletniego - adres poczty elektronicznej i numer telefonu kandydata, o ile je posiadają;
5)
wskazanie kolejności wybranych publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania
przedszkolnego albo publicznych szkół w porządku od najbardziej do najmniej preferowanych;
6)
w przypadku wniosku o przyjęcie do publicznych szkół ponadgimnazjalnych - wskazanie
wybranego oddziału w danej szkole.
2.
Do wniosku dołącza się:
1)
dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata kryteriów, o których mowa w art.
7b ust. 1b, art. 20c ust. 2, art. 20f ust. 4, art. 20g ust. 2, art. 20h ust. 3 i 7,
art. 20i ust. 3, art. 20j ust. 3, art. 20k ust. 2, art. 20n ust. 5, art. 20o ust.
3, art. 20p ust. 1 pkt 1 i 2, art. 20q ust. 1 i art. 20r ust. 3, odpowiednio:
a)
oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata,
b)
orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność,
orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne
w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu
osób niepełnosprawnych ,
c)
prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz
oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka
wspólnie z jego rodzicem,
d)
dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej ;
2)
dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata kryteriów określonych przez organ
prowadzący, o których mowa w art. 20c ust. 4, art. 20e ust. 3, art. 20o ust. 4 i art.
20p ust. 1 pkt 3;
3)
oświadczenie o dochodzie na osobę w rodzinie kandydata - jeżeli organ prowadzący określił
kryterium dochodu na osobę w rodzinie kandydata;
4)
dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata warunków, o których mowa w art.
20d, art. 20e ust. 2, art. 20f ust. 1, 2 pkt 1 i ust. 3, art. 20g ust. 1, art. 20h
ust. 1 pkt 1 i 2, ust. 4 i 6 pkt 1 i 2, art. 20i ust. 1 i 2 pkt 1, art. 20j ust. 1
i 2 pkt 1, art. 20k ust. 1 i 6 oraz art. 20r ust. 1 i 2, odpowiednio:
a)
świadectwo ukończenia szkoły, a w przypadku, o którym mowa w art. 20k ust. 1 pkt 1
- dokument potwierdzający ukończenie klasy piątej szkoły podstawowej,
b)
zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu lub egzaminu, o których mowa w
art. 9 ust. 1 pkt 1 i 2,
c)
oświadczenie o nieposiadaniu żadnych kwalifikacji zawodowych przez kandydata,
d)
zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych
lub tytułu laureata konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim,
przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8,
e)
w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - zaświadczenie lekarskie zawierające
orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu,
wydane zgodnie z przepisami w sprawie badań lekarskich kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych
lub wyższych, uczniów tych szkół, studentów i uczestników studiów doktoranckich,
f)
opinię wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym publiczną
poradnię specjalistyczną, w sprawie pierwszeństwa w przyjęciu ucznia z problemami
zdrowotnymi do szkoły ponadgimnazjalnej,
g)
orzeczenie lekarskie o zdolności do uprawiania danego sportu, zgodnie z przepisami
w sprawie trybu orzekania o zdolności do uprawiania danego sportu przez dzieci i młodzież
do ukończenia 21. roku życia oraz przez zawodników pomiędzy 21. a 23. rokiem życia,
h)
pisemną zgodę rodziców, o której mowa w art. 20h ust. 1 pkt 2.
3.
Dokumenty, o których mowa w ust. 2 pkt 1 lit. b-d oraz pkt 4 lit. a, b i d-g, są składane
w oryginale, notarialnie poświadczonej kopii albo w postaci urzędowo poświadczonego
zgodnie z art. 76a § 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu.
4.
Dokumenty, o których mowa w ust. 2 pkt 4 lit. a i b, mogą być składane w postaci kopii
poświadczanej za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył.
5.
Dokumenty, o których mowa w ust. 2 pkt 1 lit. b-d oraz pkt 4 lit. d-g, mogą być składane
także w postaci kopii poświadczanej za zgodność z oryginałem przez rodzica kandydata
lub pełnoletniego kandydata.
6.
Oświadczenia, o których mowa w ust. 2, składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej
za składanie fałszywych zeznań. Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia
w nim klauzuli następującej treści: „Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie
fałszywego oświadczenia.”. Klauzula ta zastępuje pouczenie organu o odpowiedzialności
karnej za składanie fałszywych zeznań.
7.
Przewodniczący komisji rekrutacyjnej może żądać dokumentów potwierdzających okoliczności
zawarte w oświadczeniach, o których mowa w ust. 2, w terminie wyznaczonym przez przewodniczącego,
lub może zwrócić się do wójta (burmistrza, prezydenta miasta) właściwego ze względu
na miejsce zamieszkania kandydata o potwierdzenie tych okoliczności. Wójt (burmistrz,
prezydent miasta) potwierdza te okoliczności w terminie 14 dni.
8.
W celu potwierdzenia okoliczności zawartych w oświadczeniach, wójt (burmistrz, prezydent
miasta) właściwy ze względu na miejsce zamieszkania kandydata korzysta z informacji,
które zna z urzędu, lub może wystąpić do instytucji publicznych o udzielenie informacji
o okolicznościach zawartych w oświadczeniach, jeżeli instytucje te posiadają takie
informacje. Oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka może być zweryfikowane w
drodze wywiadu, o którym mowa w art. 23 ust. 4a ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych.
9.
Na żądanie wójta (burmistrza, prezydenta miasta) właściwego ze względu na miejsce
zamieszkania kandydata, instytucje publiczne i organizacje pozarządowe są obowiązane
do udzielenia wyjaśnień oraz informacji co do okoliczności zawartych w oświadczeniach,
jeżeli posiadają takie informacje.
10.
Do prowadzenia spraw, o których mowa w ust. 8 i 9, wójt (burmistrz, prezydent miasta)
właściwy ze względu na miejsce zamieszkania kandydata może upoważnić kierownika ośrodka
pomocy społecznej, kierownika innej jednostki organizacyjnej gminy lub inną osobę
na wniosek kierownika ośrodka pomocy społecznej, lub kierownika innej jednostki organizacyjnej
gminy.
Art. 20u.
1.
Zgłoszenie, o którym mowa w art. 20e ust. 1, zawiera:
1)
imię, nazwisko, datę urodzenia oraz numer PESEL kandydata, a w przypadku braku numeru
PESEL - serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;
2)
imiona i nazwiska rodziców kandydata;
3)
adres miejsca zamieszkania rodziców kandydata i kandydata;
4)
adres poczty elektronicznej i numery telefonów rodziców kandydata - o ile je posiadają.
2.
Przy zgłoszeniu kandydata do klasy pierwszej publicznego gimnazjum należy przedłożyć
do wglądu świadectwo ukończenia szkoły podstawowej.
Art. 20v.
Organ prowadzący publiczne przedszkola, publiczne inne formy wychowania przedszkolnego,
publiczne szkoły lub publiczne placówki może określić wzór wniosku lub wzór zgłoszenia,
o których mowa odpowiednio w art. 20s i art. 20u.
Art. 20w.
1.
Postępowanie rekrutacyjne do publicznych przedszkoli i publicznych innych form wychowania
przedszkolnego przeprowadza się co roku na kolejny rok szkolny na wolne miejsca w
publicznym przedszkolu lub w publicznej innej formie wychowania przedszkolnego.
2.
Rodzice dzieci przyjętych do danego publicznego przedszkola lub danej publicznej innej
formy wychowania przedszkolnego corocznie składają na kolejny rok szkolny deklarację
o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w tym przedszkolu lub tej innej formie wychowania
przedszkolnego, w terminie 7 dni poprzedzających termin rozpoczęcia postępowania rekrutacyjnego,
określony w przepisach wydanych na podstawie art. 20l.
3.
Postępowanie rekrutacyjne na zajęcia w publicznych placówkach oświatowo-wychowawczych
przeprowadza się na wolne miejsca na dane zajęcia organizowane przez placówkę.
4.
Rodzice dzieci kontynuujących uczestniczenie w zajęciach organizowanych przez publiczną
placówkę oświatowo-wychowawczą składają deklarację o kontynuowaniu uczestniczenia
w zajęciach, na które dziecko zostało przyjęte.
5.
Dyrektor publicznej placówki oświatowo-wychowawczej albo publicznej placówki zapewniającej
opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania,
w uzgodnieniu z organem prowadzącym, ustala i podaje do publicznej wiadomości terminy
przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, w tym terminy składania dokumentów.
Art. 20z.
W celu zapewnienia dziecku podczas pobytu w publicznym przedszkolu, publicznej innej
formie wychowania przedszkolnego, publicznej szkole i publicznej placówce, o której
mowa w art. 2 pkt 7, odpowiedniej opieki, odżywiania oraz metod opiekuńczo-wychowawczych
rodzic dziecka przekazuje dyrektorowi przedszkola, szkoły lub placówki uznane przez
niego za istotne dane o stanie zdrowia, stosowanej diecie i rozwoju psychofizycznym
dziecka.
Art. 20za.
1.
Wniosek o przyjęcie do publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania
przedszkolnego oraz publicznej szkoły może być złożony do nie więcej niż trzech wybranych
publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego albo publicznych
szkół, chyba że organ prowadzący dopuści możliwość składania wniosku do więcej niż
trzech wybranych publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego
albo publicznych szkół.
2.
We wniosku, o którym mowa w ust. 1, określa się kolejność wybranych publicznych przedszkoli,
publicznych innych form wychowania przedszkolnego albo publicznych szkół w porządku
od najbardziej do najmniej preferowanych.
Art. 20zb.
1.
Postępowanie rekrutacyjne do publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania
przedszkolnego, publicznych szkół i publicznych placówek przeprowadza komisja rekrutacyjna
powołana przez dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki. Dyrektor wyznacza przewodniczącego
komisji rekrutacyjnej.
2.
Do zadań komisji rekrutacyjnej należy w szczególności:
1)
ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego i podanie do publicznej wiadomości listy
kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych, o której mowa w art.
20zc ust. 1;
2)
ustalenie i podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów
nieprzyjętych, o której mowa w art. 20zc ust. 3;
3)
przeprowadzenie sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, prób sprawności fizycznej, sprawdzianu
predyspozycji językowych, sprawdzianu kompetencji językowych, badania przydatności,
egzaminu wstępnego lub badania uzdolnień kierunkowych - w przypadkach, o których mowa
w art. 7b ust. 1, art. 20f ust. 5, art. 20h ust. 1 pkt 3, art. 20i ust. 1, art. 20j
ust. 1, art. 20n ust. 4 i art. 20o ust. 2;
4)
przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej, o której mowa w art. 20k ust. 5;
5)
sporządzenie protokołu postępowania rekrutacyjnego.
Art. 20zc.
1.
Wyniki postępowania rekrutacyjnego podaje się do publicznej wiadomości w formie listy
kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych, zawierającej imiona
i nazwiska kandydatów oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu
kandydata do danego publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego,
publicznej szkoły, publicznej placówki, na zajęcia w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej,
na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy.
2.
Komisja rekrutacyjna przyjmuje kandydata do danego publicznego przedszkola, publicznej
innej formy wychowania przedszkolnego, publicznej szkoły, publicznej placówki, na
zajęcia w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej, na kształcenie ustawiczne w
formach pozaszkolnych lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy, jeżeli w wyniku postępowania
rekrutacyjnego kandydat został zakwalifikowany oraz złożył wymagane dokumenty.
3.
Komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów przyjętych i
kandydatów nieprzyjętych do danego publicznego przedszkola, publicznej innej formy
wychowania przedszkolnego, publicznej szkoły, publicznej placówki, na zajęcia w publicznej
placówce oświatowo-wychowawczej, na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych
lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy. Lista zawiera imiona i nazwiska kandydatów przyjętych
i kandydatów nieprzyjętych lub informację o liczbie wolnych miejsc.
4.
Listy, o których mowa w ust. 1 i 3, podaje się do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie
w widocznym miejscu w siedzibie danego publicznego przedszkola, publicznej innej formy
wychowania przedszkolnego, publicznej szkoły lub publicznej placówki. Listy zawierają
imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą
liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia.
5.
Dzień podania do publicznej wiadomości listy, o której mowa w ust. 3, jest określany
w formie adnotacji umieszczonej na tej liście, opatrzonej podpisem przewodniczącego
komisji rekrutacyjnej.
6.
W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych
i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wystąpić
do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia
kandydata do danego publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego,
publicznej szkoły, publicznej placówki, na zajęcia w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej,
na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych.
7.
Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata
lub kandydata pełnoletniego z wnioskiem, o którym mowa w ust. 6. Uzasadnienie zawiera
przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia,
oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym.
8.
Rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wnieść do dyrektora publicznego przedszkola,
publicznej szkoły lub publicznej placówki odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej,
w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia.
9.
Dyrektor publicznego przedszkola, publicznej szkoły lub publicznej placówki rozpatruje
odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, o którym mowa w ust. 8, w terminie
7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora danego publicznego
przedszkola, publicznej szkoły lub publicznej placówki służy skarga do sądu administracyjnego.
Art. 20zd.
1.
Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego publiczne przedszkole, publiczna
inna forma wychowania przedszkolnego, publiczna szkoła lub publiczna placówka nadal
dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor przedszkola, szkoły lub placówki przeprowadza
postępowanie uzupełniające.
2.
Postępowanie uzupełniające powinno zakończyć się do końca sierpnia roku szkolnego
poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.
3.
Do postępowania uzupełniającego przepisy niniejszego rozdziału stosuje się odpowiednio.
Art. 20ze.
1.
Dane osobowe kandydatów zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego oraz dokumentacja
postępowania rekrutacyjnego są przechowywane nie dłużej niż do końca okresu, w którym
uczeń korzysta z wychowania przedszkolnego w danym publicznym przedszkolu lub publicznej
innej formie wychowania przedszkolnego albo uczęszcza do danej publicznej szkoły,
publicznej placówki, na zajęcia w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej, na kształcenie
ustawiczne w formach pozaszkolnych lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy.
2.
Dane osobowe kandydatów nieprzyjętych zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego
są przechowywane w publicznym przedszkolu, publicznej innej formie wychowania przedszkolnego,
publicznej szkole lub publicznej placówce, które przeprowadzały postępowanie rekrutacyjne,
przez okres roku, chyba że na rozstrzygnięcie dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki
została wniesiona skarga do sądu administracyjnego i postępowanie nie zostało zakończone
prawomocnym wyrokiem.
Art. 20zf.
W przypadku publicznych przedszkoli, publicznych szkół i publicznych placówek prowadzonych
przez jednostki samorządu terytorialnego zadania i kompetencje określone w:
1)
art. 20c ust. 4-6, art. 20e ust. 3 i 4, art. 20o ust. 4, art. 20p ust. 1 pkt 3 i ust.
3, art. 20r ust. 6 i art. 20za ust. 1 - wykonuje odpowiednio rada gminy, rada powiatu,
sejmik województwa;
2)
art. 20a ust. 3, art. 20f ust. 5, art. 20v i art. 20w ust. 5 - wykonuje odpowiednio
wójt (burmistrz, prezydent miasta), starosta, marszałek województwa.
Art. 20zg.
1.
Przepisów niniejszego rozdziału nie stosuje się do szkół prowadzonych przez ministra
właściwego do spraw wewnętrznych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie
art. 29.
2.
Warunki i tryb przyjmowania do szkół, o których mowa w ust. 1, określają przepisy
wydane na podstawie art. 112 ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 24 sierpnia 1991 r. o Państwowej Straży Pożarnej .
Art. 20zh.
1.
W przypadku przechodzenia ucznia z jednego typu publicznej szkoły do innego typu publicznej
szkoły o przyjęciu ucznia do innego typu publicznej szkoły decyduje dyrektor szkoły.
Przepis art. 20a ust. 3 stosuje się.
2.
Uczeń, o którym mowa w ust. 1, jest przyjmowany do innego typu publicznej szkoły na
podstawie świadectwa ukończenia klasy programowo niższej.
3.
W przypadku przechodzenia ucznia z jednego typu publicznej szkoły do innego typu publicznej
szkoły, przyjmując ucznia do innego typu publicznej szkoły, można przeprowadzić egzamin
klasyfikacyjny przeprowadzany na podstawie przepisów w sprawie oceniania, klasyfikowania
i promowania uczniów.
4.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
szczegółowe warunki przechodzenia ucznia z jednego typu publicznej szkoły do innego
typu publicznej szkoły, a także przypadki, w których uczeń przechodzący z jednego
typu publicznej szkoły do innego typu publicznej szkoły może być przyjęty do klasy
programowo wyższej, niż to wynika z ostatniego świadectwa szkolnego, uwzględniając
potrzebę uzupełnienia różnic programowych przez uczniów, w tym kontynuowania nauki
języka obcego nowożytnego.
”
;
12)
w art. 60 w ust. 1 uchyla się pkt 6;
13)
w art. 71b:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Kształceniem specjalnym obejmuje się dzieci i młodzież, o których mowa w art. 1 pkt
5 i 5a, wymagające stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy. Kształcenie
to może być prowadzone w formie nauki w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych,
przedszkolach i szkołach lub oddziałach integracyjnych, przedszkolach i szkołach lub
oddziałach specjalnych, innych formach wychowania przedszkolnego i ośrodkach, o których
mowa w art. 2 pkt 5.
”
,
b)
w ust. 7 pkt 3 otrzymuje brzmienie:
„
3)
warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży, o których
mowa w ust. 1, w innych formach wychowania przedszkolnego, przedszkolach i szkołach
ogólnodostępnych oraz przedszkolach i szkołach lub oddziałach integracyjnych, uwzględniając
rodzaje niepełnosprawności wymagające stosowania specjalnej organizacji nauki i metod
pracy, konieczność dostosowania odpowiednio programów wychowania przedszkolnego i
programów nauczania oraz warunków i form przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów
do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych
uczniów, a także zatrudnienia specjalistów do realizacji tych potrzeb.
”
;
14)
w art. 80:
a)
ust. 2c i 2d otrzymują brzmienie:
„
2c.
Prowadzone przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego i osoby
fizyczne publiczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe
oraz ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 5, a także publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
które zgodnie z art. 71b ust. 2a prowadzą wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, otrzymują
dotację z budżetu odpowiednio gminy lub powiatu w wysokości nie niższej niż kwota
przewidziana na jedno dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w części oświatowej
subwencji ogólnej dla jednostki samorządu terytorialnego, pod warunkiem że osoba prowadząca
przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodek lub poradnię przedstawi
organowi właściwemu do udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie dzieci,
które mają być objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju, nie później niż do dnia 30 września
roku poprzedzającego rok udzielenia dotacji.
2d.
Jeżeli do publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 2b,
uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującej tę formę wychowania przedszkolnego,
gmina, której mieszkańcem jest ten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie
z ust. 2b, do wysokości iloczynu kwoty wydatków bieżących stanowiących w gminie dotującej
podstawę ustalenia wysokości dotacji dla form wychowania przedszkolnego w przeliczeniu
na jednego ucznia, pomniejszonych o opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego
oraz za wyżywienie, stanowiące dochody budżetu gminy, a także o kwotę dotacji, o której
mowa w art. 14d ust. 1, otrzymanej na ucznia przez gminę dotującą inną formę wychowania
przedszkolnego, do której uczęszcza uczeń, i wskaźnika procentowego ustalonego na
potrzeby dotowania form wychowania przedszkolnego w gminie zobowiązanej do pokrycia
kosztów udzielonej dotacji. W przypadku braku innej formy wychowania przedszkolnego,
o której mowa w ust. 2b, na terenie gminy zobowiązanej do pokrycia kosztów udzielonej
dotacji, gmina ta pokrywa koszty udzielonej dotacji w wysokości równej 50% wydatków
bieżących, pomniejszonych o opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego oraz
za wyżywienie, stanowiące dochody budżetu gminy, a także o kwotę dotacji, o której
mowa w art. 14d ust. 1, otrzymanej na ucznia przez gminę dotującą inną formę wychowania
przedszkolnego, do której uczęszcza uczeń, stanowiących w gminie dotującej podstawę
udzielenia dotacji dla form wychowania przedszkolnego w przeliczeniu na jednego ucznia.
”
,
b)
ust. 3 i 3a otrzymują brzmienie:
„
3.
Szkoły, o których mowa w ust. 1, otrzymują na każdego ucznia dotację z budżetu jednostki
samorządu terytorialnego obowiązanej do prowadzenia odpowiedniego typu i rodzaju szkół
w wysokości równej wydatkom bieżącym przewidzianym na jednego ucznia w szkołach tego
samego typu i rodzaju prowadzonych przez tę jednostkę samorządu terytorialnego, nie
niższej jednak niż kwota przewidziana na jednego ucznia szkoły publicznej danego typu
i rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostki samorządu terytorialnego.
W przypadku nieprowadzenia przez jednostkę samorządu terytorialnego szkoły tego samego
typu i rodzaju podstawą ustalenia wysokości dotacji jest kwota przewidziana na jednego
ucznia szkoły publicznej danego typu i rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej
dla jednostki samorządu terytorialnego.
3a.
Placówki publiczne, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, prowadzone przez osoby prawne
i fizyczne otrzymują na każdego wychowanka dotację z budżetu powiatu w wysokości równej
wydatkom bieżącym przewidzianym na jednego wychowanka w placówkach tego samego rodzaju
prowadzonych przez powiat, jednak nie niższej od kwoty przewidzianej na jednego wychowanka
placówki tego rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostki samorządu
terytorialnego. W przypadku nieprowadzenia przez powiat placówki publicznej danego
rodzaju podstawą ustalenia wysokości dotacji jest kwota przewidziana na jednego wychowanka
placówki tego rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostki samorządu
terytorialnego.
”
,
c)
w ust. 8 wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:
„
Prowadzone przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego lub osobę
fizyczną szkoły publiczne prowadzące kwalifikacyjne kursy zawodowe otrzymują na każdego
słuchacza kursu, który zdał egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie w zakresie
danej kwalifikacji, dotację z budżetu powiatu w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana
na jednego słuchacza kwalifikacyjnego kursu zawodowego w części oświatowej subwencji
ogólnej dla jednostki samorządu terytorialnego, jeżeli osoba prowadząca szkołę:
”
,
d)
po ust. 8 dodaje się ust. 8a w brzmieniu:
„
8a.
Wysokość dotacji, o której mowa w ust. 8, określa organ stanowiący jednostki samorządu
terytorialnego.
”
;
15)
w art. 84 w ust. 2 pkt 7 otrzymuje brzmienie:
„
7)
zasady przyjmowania uczniów do szkoły lub placówki - z tym że statut uwzględnia warunki,
o których mowa w:
a)
art. 20e ust. 2 - w przypadku gimnazjum, w tym dwujęzycznego, sportowego i mistrzostwa
sportowego,
b)
art. 20f ust. 1 i art. 20g ust. 1 - w przypadku szkoły ponadgimnazjalnej, w tym dwujęzycznej,
sportowej i mistrzostwa sportowego,
c)
art. 20k ust. 1, 5 i 6 - w przypadku szkół dla dorosłych.
”
;
16)
art. 85a otrzymuje brzmienie:
„
Art. 85a.
Przepisy art. 71b ust. 1 i 1a stosuje się odpowiednio do przedszkoli niepublicznych,
niepublicznych innych form wychowania przedszkolnego i szkół niepublicznych.
”
;
17)
w art. 90:
a)
ust. 1a otrzymuje brzmienie:
„
1a.
Niepubliczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe
oraz ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 5, a także niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
które, zgodnie z art. 71b ust. 2a, prowadzą wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, otrzymują
dotację z budżetu odpowiednio gminy lub powiatu w wysokości nie niższej niż kwota
przewidziana na jedno dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w części oświatowej
subwencji ogólnej dla jednostki samorządu terytorialnego, pod warunkiem że osoba prowadząca
przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodek lub poradnię poda
organowi właściwemu do udzielania dotacji planowaną liczbę dzieci, które mają być
objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju, nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego
rok udzielania dotacji.
”
,
b)
ust. 3a otrzymuje brzmienie:
„
3a.
Placówki niepubliczne, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, otrzymują na każdego wychowanka
dotację z budżetu powiatu w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana na jednego
wychowanka tego rodzaju placówki w części oświatowej subwencji ogólnej dla danej jednostki
samorządu terytorialnego, a w przypadku niepublicznych ośrodków umożliwiających realizację
obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki dzieciom
i młodzieży, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem
umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana
na jednego wychowanka tego rodzaju ośrodków w części oświatowej subwencji ogólnej
dla jednostki samorządu terytorialnego, pod warunkiem że osoba prowadząca placówkę
przedstawi planowaną liczbę wychowanków organowi właściwemu do udzielenia dotacji,
nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego rok udzielenia dotacji.
”
,
c)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego ustala tryb udzielania i rozliczania
dotacji, o których mowa w ust. 1a-1c i 2-3b, oraz tryb i zakres kontroli prawidłowości
ich wykorzystywania, uwzględniając w szczególności podstawę obliczania dotacji, zakres
danych, które powinny być zawarte we wniosku o udzielenie dotacji i w rozliczeniu
jej wykorzystania, oraz termin i sposób rozliczenia dotacji.
”
,
d)
w ust. 8 wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:
„
Niepubliczne szkoły ponadgimnazjalne prowadzące kwalifikacyjne kursy zawodowe otrzymują
na każdego słuchacza kursu, który zdał egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie
w zakresie danej kwalifikacji, dotację z budżetu powiatu w wysokości nie niższej niż
kwota przewidziana na jednego słuchacza kwalifikacyjnego kursu zawodowego w części
oświatowej subwencji ogólnej dla jednostki samorządu terytorialnego, jeżeli osoba
prowadząca szkołę:
”
,
e)
po ust. 8 dodaje się ust. 8a w brzmieniu:
„
8a.
Wysokość dotacji, o której mowa w ust. 8, określa organ stanowiący jednostki samorządu
terytorialnego.
”
;
18)
w art. 94a w ust. 6 pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
warunki i tryb przyjmowania do publicznych przedszkoli, szkół, w tym szkół artystycznych,
zakładów kształcenia nauczycieli, placówek oraz na kształcenia ustawiczne w formie
kwalifikacyjnych kursów zawodowych osób niebędących obywatelami polskimi oraz obywateli
polskich, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych
państw, a także rodzaje dokumentów potwierdzających poziom wykształcenia i stan zdrowia
tych osób oraz sposób kwalifikowania do odpowiedniej klasy lub na odpowiedni semestr,
uwzględniając brak znajomości języka polskiego przez kandydata lub brak możliwości
przedłożenia przez kandydata dokumentów stwierdzających ukończenie za granicą szkoły
lub kolejnego etapu edukacji;
”
;
19)
po art. 94a dodaje się art. 94b w brzmieniu:
„
Art. 94b.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania może zlecić Fundacji Rozwoju Systemu
Edukacji, będącej fundacją Skarbu Państwa, realizację zadań w zakresie oświaty i wychowania
w ramach programów Unii Europejskiej dotyczących kształcenia, szkolenia, młodzieży
i sportu. Na realizację tych zadań Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji otrzymuje dotację
celową z części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwy do spraw
oświaty i wychowania.
”
.
Art. 2.
W ustawie z dnia 27 czerwca 1997 r. o służbie medycyny pracy wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 5:
a)
w ust. 1 pkt 4 otrzymuje brzmienie:
„
4)
kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych lub wyższych i na kwalifikacyjne kursy zawodowe,
uczniów tych szkół, studentów oraz słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych, którzy
w trakcie praktycznej nauki zawodu są narażeni na działanie czynników szkodliwych,
uciążliwych lub niebezpiecznych dla zdrowia;
”
,
b)
w ust. 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
szkole, szkole wyższej lub organizatorze kwalifikacyjnych kursów zawodowych - w odniesieniu
do osób wymienionych w ust. 1 pkt 4;
”
;
2)
w art. 21 w ust. 1 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
zadania służby medycyny pracy wykonywane zgodnie z art. 6 ust. 3, z zastrzeżeniem
art. 21a;
”
;
3)
po art. 21 dodaje się art. 21a w brzmieniu:
„
Art. 21a.
Pełnoletni kandydaci na kwalifikacyjne kursy zawodowe oraz pełnoletni słuchacze kwalifikacyjnych
kursów zawodowych ponoszą koszty przeprowadzonych badań oceny możliwości pobierania
nauki uwzględniającej stan zdrowia i zagrożenia występujące w miejscu nauki.
”
.
Art. 3.
W ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym po art. 15 dodaje się art. 15a w brzmieniu:
„
Art. 15a.
Minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego może zlecić Fundacji Rozwoju Systemu
Edukacji, będącej fundacją Skarbu Państwa, realizację zadań w zakresie szkolnictwa
wyższego w ramach programów Unii Europejskiej dotyczących kształcenia, szkolenia,
młodzieży i sportu. Na realizację tych zadań Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji otrzymuje
dotację celową z części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwy
do spraw szkolnictwa wyższego.
”
.
Art. 4.
W ustawie z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie po art. 29 dodaje się art. 29a w brzmieniu:
„
Art. 29a.
Minister właściwy do spraw kultury fizycznej może zlecić Fundacji Rozwoju Systemu
Edukacji, będącej fundacją Skarbu Państwa, realizację zadań w zakresie kultury fizycznej
w ramach programów Unii Europejskiej dotyczących kształcenia, szkolenia, młodzieży
i sportu. Na realizację tych zadań Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji otrzymuje dotację
celową z części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwy do spraw
kultury fizycznej.
”
.
Art. 5.
W ustawie z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych
innych ustaw wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 1 w pkt 4 w lit. f ust. 4b otrzymuje brzmienie:
„
4b.
Jeżeli liczba dzieci, którym gmina ma obowiązek zapewnić możliwość korzystania z wychowania
przedszkolnego, zamieszkałych na obszarze danej gminy, zgłoszonych podczas rekrutacji
do publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, niepublicznego
przedszkola, o którym mowa w art. 90 ust. 1b, lub niepublicznej innej formy wychowania
przedszkolnego, o której mowa w art. 90 ust. 1c, przewyższy liczbę miejsc w tym przedszkolu
lub tej innej formie wychowania przedszkolnego, dyrektor przedszkola, a w przypadku
innej formy wychowania przedszkolnego prowadzonej przez gminę - także dyrektor szkoły,
informuje o nieprzyjęciu dziecka do przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego
wójta (burmistrza, prezydenta miasta). W tym przypadku wójt (burmistrz, prezydent
miasta) jest obowiązany pisemnie wskazać rodzicom inne publiczne przedszkole albo
publiczną inną formę wychowania przedszkolnego, albo niepubliczne przedszkole, o którym
mowa w art. 90 ust. 1b, albo niepubliczną inną formę wychowania przedszkolnego, o
której mowa w art. 90 ust. 1c, które mogą przyjąć dziecko. Czas pracy wskazanego przez
wójta (burmistrza, prezydenta miasta) innego publicznego przedszkola albo publicznej
innej formy wychowania przedszkolnego, albo niepublicznego przedszkola, o którym mowa
w art. 90 ust. 1b, albo niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której
mowa w art. 90 ust. 1c, powinien być zbliżony do czasu pracy odpowiednio przedszkola
lub innej formy wychowania przedszkolnego, o przyjęcie do których ubiegali się rodzice
dziecka.
”
;
2)
w art. 1 w pkt 20:
a)
w lit. b:
-
-w ust. 1b po pkt 5 dodaje się przecinek i pkt 6 w brzmieniu:„
6)
stosuje zasady przyjmowania do publicznych przedszkoli, określone w rozdziale 2a”, -
-w ust. 1c po pkt 2 dodaje się przecinek i pkt 3 w brzmieniu:„
3)
stosuje zasady przyjmowania do publicznych innych form wychowania przedszkolnego określone w rozdziale 2a”, -
-ust. 1k i 1l otrzymują brzmienie:„
1k.
Jeżeli do przedszkola, o którym mowa w ust. 1b, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującej to przedszkole, gmina, której mieszkańcem jest ten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 1b do wysokości kwoty wydatków bieżących stanowiących w gminie dotującej podstawę ustalenia wysokości dotacji dla przedszkoli niepublicznych, o których mowa w ust. 1b lub 1j, w przeliczeniu na jednego ucznia, pomniejszonych o opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego oraz za wyżywienie, stanowiące dochody budżetu gminy, a także o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, otrzymanej na ucznia przez gminę dotującą przedszkole, do którego uczęszcza uczeń.1l.
Jeżeli do niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 1c, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującej tę formę, gmina, której mieszkańcem jest ten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 1c, do wysokości iloczynu kwoty wydatków bieżących stanowiących w gminie dotującej podstawę ustalenia wysokości dotacji dla przedszkoli niepublicznych, o których mowa w ust. 1c, w przeliczeniu na jednego ucznia, pomniejszonych o opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego oraz za wyżywienie, stanowiące dochody budżetu gminy, a także o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, otrzymanej na ucznia przez gminę dotującą inną formę wychowania przedszkolnego, do której uczęszcza uczeń, i wskaźnika procentowego ustalonego na potrzeby dotowania niepublicznych form wychowania przedszkolnego w gminie zobowiązanej do pokrycia kosztów udzielonej dotacji.”,
b)
w lit. d ust. 2g otrzymuje brzmienie:
„
2g.
Na wniosek osoby prowadzącej odpowiednio niepubliczne przedszkole, inną formę wychowania
przedszkolnego, szkołę, ośrodek lub niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną,
a także placówkę, o których mowa w ust. 1a, 2a, 2b, 2d, 3 i 3a, organ wykonawczy jednostki
samorządu terytorialnego właściwej do udzielenia dotacji może wyrazić zgodę na odstąpienie
od terminu, o którym mowa w ust. 1a, 2a, 2b, 2d, 3 i 3a, lub na udzielenie dotacji
w terminie wcześniejszym niż od początku następnego roku budżetowego.
”
;
3)
art. 6 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 6.
Do dnia 31 sierpnia 2016 r. przepisy art. 3 pkt 22, art. 6 ust. 2a, art. 14 ust. 1,
4b, 4c, 5-5i i 8, art. 14a ust. 4a, art. 14d ust. 4 i 6, art. 20 ust. 2 pkt 1, art.
79a, art. 80 ust. 2, 2a, 2e i 3d ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą, art. 80 ust. 3e-3g i 4 ustawy zmienianej w art. 1, art. 90 ust. 1b, 1d-1f,
1h-1k, 1m-1o, 2b, 2c, 2g i 3d ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą, art. 90 ust. 3e-3g i 4 ustawy zmienianej w art. 1, art. 7 ust. 4 pkt 3, art.
12, art. 13, art. 14 ust. 1 i 2 oraz art. 15 stosuje się także odpowiednio do oddziałów
przedszkolnych w szkołach podstawowych.
”
;
4)
art. 15 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 15.
Do dnia 31 sierpnia 2015 r. na wniosek osoby prowadzącej odpowiednio niepubliczne
przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodek lub niepubliczną
poradnię psychologiczno-pedagogiczną, a także placówkę, o których mowa w art. 90 ust.
1a, 2a, 2b, 2d, 3 i 3a ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,
oraz w art. 14, organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego właściwej do udzielenia
dotacji może wyrazić zgodę na odstąpienie od terminu, o którym mowa w art. 90 ust.
1a, 2a, 2b, 2d, 3 i 3a ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,
oraz art. 14, lub na udzielenie dotacji w terminie wcześniejszym niż od początku następnego
roku budżetowego.
”
.
Art. 6.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 do publicznego przedszkola lub
publicznej innej formy wychowania przedszkolnego kryteria, o których mowa w art. 20c
ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, określa dyrektor
publicznego przedszkola albo osoba kierująca publiczną inną formą wychowania przedszkolnego,
w uzgodnieniu z wójtem (burmistrzem, prezydentem miasta), a kryterium dochodu na osobę
w rodzinie kandydata, o którym mowa w art. 20c ust. 5 ustawy zmienianej w art. 1,
w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, może określić wójt (burmistrz, prezydent miasta).
Liczbę punktów za kryteria określa dyrektor publicznego przedszkola albo osoba kierująca
publiczną inną formą wychowania przedszkolnego, w uzgodnieniu z wójtem (burmistrzem,
prezydentem miasta). Spełnianie przez kandydata tych kryteriów jest potwierdzane odpowiednimi
oświadczeniami. Przepisy art. 20c ust. 6, 9 i 10 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
2.
Na rok szkolny 2014/2015 terminy postępowania rekrutacyjnego, terminy składania dokumentów
oraz terminy postępowania uzupełniającego określa dyrektor publicznego przedszkola
albo osoba kierująca publiczną inną formą wychowania przedszkolnego w uzgodnieniu
z wójtem (burmistrzem, prezydentem miasta).
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 do publicznego przedszkola lub
publicznej innej formy wychowania przedszkolnego przepisy art. 20a ust. 1, 2, 4, 6
i 7, art. 20b, art. 20c ust. 1-3, 7 i 8, art. 20s, art. 20t ust. 1, 2 pkt 1, ust.
3, 5-10, art. 20v, art. 20w ust. 1 i 2, art. 20z-20ze ustawy zmienianej w art. 1,
w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
4.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 do publicznego przedszkola integracyjnego
i oddziału integracyjnego w publicznym przedszkolu ogólnodostępnym, w przypadku dzieci
nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego ze względu
na niepełnosprawność, przepisy ust. 1-3 stosuje się.
Art. 7.
Jeżeli w wyniku postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2014/2015 dziecko zamieszkałe
na obszarze danej gminy, któremu ta gmina ma obowiązek zapewnić możliwość korzystania
z wychowania przedszkolnego, nie zostało przyjęte do danego publicznego przedszkola
lub danej publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, dyrektor tego przedszkola
albo osoba kierująca tą inną formą wychowania przedszkolnego informuje o nieprzyjęciu
dziecka do przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego wójta (burmistrza,
prezydenta miasta). W tym przypadku wójt (burmistrz, prezydent miasta) jest obowiązany
pisemnie wskazać rodzicom inne publiczne przedszkole albo inną publiczną formę wychowania
przedszkolnego, które mogą przyjąć dziecko. Czas pracy wskazanego przez wójta (burmistrza,
prezydenta miasta) innego przedszkola albo innej formy wychowania przedszkolnego powinien
być zbliżony do czasu pracy odpowiednio przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego,
o przyjęcie do których ubiegali się rodzice dziecka.
Art. 8.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
podstawowej kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznej szkoły podstawowej mogą
być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli
dana szkoła podstawowa nadal dysponuje wolnymi miejscami, na podstawie kryteriów zawartych
w statucie danej szkoły podstawowej. Statut określa także terminy postępowania rekrutacyjnego,
wymagane dokumenty, terminy składania dokumentów oraz sposób przeliczania punktów.
2.
Dyrektor publicznej szkoły podstawowej, nie później niż odpowiednio do końca lutego
2014 r. i 2015 r., podaje kandydatom do wiadomości kryteria, o których mowa w ust.
1.
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
podstawowej przepisy art. 20a, art. 20s, art. 20t ust. 1, art. 20v i art. 20z-20ze
ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
4.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
podstawowej integracyjnej i oddziału integracyjnego w publicznej szkole podstawowej
ogólnodostępnej, w przypadku dzieci nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia
specjalnego wydanego ze względu na niepełnosprawność, przepisy ust. 1-3 stosuje się.
Art. 9.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznego gimnazjum
kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznego gimnazjum mogą być przyjęci do klasy
pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli dane gimnazjum nadal
dysponuje wolnymi miejscami, na podstawie kryteriów zawartych w statucie gimnazjum.
Statut określa także wymagane dokumenty oraz sposób przeliczania punktów.
2.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznego gimnazjum
terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, w tym terminy składania dokumentów,
określa kurator oświaty.
3.
Jeżeli dane publiczne gimnazjum po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego na
rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 nadal dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor publicznego
gimnazjum w uzgodnieniu z wójtem (burmistrzem, prezydentem miasta) wyznacza termin
przeprowadzenia postępowania uzupełniającego.
4.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do oddziałów dwujęzycznych
w publicznych gimnazjach ogólnodostępnych może być przeprowadzony sprawdzian uzdolnień
kierunkowych na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.
5.
Dyrektor publicznego gimnazjum, nie później niż odpowiednio do końca lutego 2014 r.
i 2015 r., podaje kandydatom do wiadomości kryteria, o których mowa w ust. 1, oraz
warunki, o których mowa w ust. 4. Termin ten nie dotyczy szkół nowo tworzonych.
6.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznego gimnazjum
przepisy art. 20a, art. 20d ust. 1, art. 20e ust. 2, art. 20s, art. 20t ust. 1, art.
20v i art. 20z-20ze ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,
stosuje się odpowiednio.
7.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznego gimnazjum
integracyjnego i oddziału integracyjnego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym, w
przypadku dzieci nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego
ze względu na niepełnosprawność, przepisy ust. 1-3, 5 i 6 stosuje się.
Art. 10.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d
i e ustawy zmienianej w art. 1, terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego,
w tym terminy składania dokumentów, określa kurator oświaty.
2.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d
i e ustawy zmienianej w art. 1, o przyjęciu kandydatów do klasy pierwszej decydują
kryteria ustalone przez dyrektora szkoły, uwzględniające:
1)
oceny z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych;
2)
osiągnięcia ucznia:
a)
ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem,
b)
szczególne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum;
3)
liczbę punktów możliwych do uzyskania za wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum
oceny z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz
za osiągnięcia ucznia, o których mowa w pkt 2;
4)
liczbę punktów możliwych do uzyskania za wyniki egzaminu, o którym mowa w art. 9 ust.
1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach
egzaminu;
5)
liczbę punktów możliwych do uzyskania za wynik sprawdzianu uzdolnień kierunkowych
w przypadku, o którym mowa w ust. 3.
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do oddziałów dwujęzycznych
w liceach ogólnokształcących może być przeprowadzony sprawdzian uzdolnień kierunkowych
na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.
4.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 do klasy pierwszej publicznej
szkoły ponadgimnazjalnej, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3
lit. d i e ustawy zmienianej w art. 1, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania,
na wniosek dyrektora szkoły, zaopiniowany przez kuratora oświaty, może wyrazić zgodę
na przeprowadzenie sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, na warunkach ustalonych przez
radę pedagogiczną, jeżeli program nauczania realizowany w szkole wymaga od kandydatów
szczególnych indywidualnych predyspozycji, w szczególności plastycznych lub muzycznych.
5.
Dyrektor publicznej szkoły ponadgimnazjalnej, z wyjątkiem szkół, o których mowa w
art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d i e ustawy zmienianej w art. 1, nie później niż odpowiednio
do końca lutego 2014 r. i 2015 r., podaje kandydatom do wiadomości kryteria, o których
mowa w ust. 2, oraz warunki, o których mowa w ust. 3 i 4. Termin ten nie dotyczy szkół
nowo tworzonych.
6.
Liczba punktów możliwych do uzyskania za wyniki egzaminu, o którym mowa w art. 9 ust.
1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, jest równa liczbie punktów możliwych do uzyskania
za oceny z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, o
których mowa w ust. 2 pkt 1, oraz za osiągnięcia ucznia, o których mowa w ust. 2 pkt
2.
7.
Przepisu ust. 2 pkt 4 nie stosuje się do kandydatów, którzy na podstawie odrębnych
przepisów zostali zwolnieni z obowiązku przystąpienia do egzaminu, o którym mowa w
art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1.
8.
Zgoda, o której mowa w ust. 4, obowiązuje również w postępowaniu rekrutacyjnym na
rok szkolny 2015/2016.
9.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d
i e ustawy zmienianej w art. 1, kurator oświaty ustala we współpracy z dyrektorami
publicznych szkół ponadgimnazjalnych sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego
i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz wyników egzaminu, o którym
mowa w art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, a także sposób punktowania
innych osiągnięć kandydata.
10.
Kryterium, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, obowiązuje również w postępowaniu rekrutacyjnym
na rok szkolny 2016/2017 do klasy pierwszej publicznej szkoły ponadgimnazjalnej, z
wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d i e ustawy zmienianej
w art. 1.
11.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d
i e ustawy zmienianej w art. 1, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu
rekrutacyjnym przeprowadzonym zgodnie z ust. 2 są brane pod uwagę łącznie kryteria,
o których mowa w art. 20c ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą. Przepis art. 20c ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą, stosuje się.
12.
W postępowaniu rekrutacyjnym na lata szkolne 2014/2015-2017/2018 do publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej sportowej, publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej mistrzostwa sportowego, oddziału sportowego w publicznej szkole
ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej,
oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej i oddziału
międzynarodowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, wyniki egzaminu,
o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, wskazane w art. 20f
ust. 2 pkt 1, art. 20h ust. 6 pkt 2 i art. 20j ust. 2 pkt 1 ustawy zmienianej w art.
1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą oraz w ust. 2 pkt 4 nie obejmują wyniku egzaminu
z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym.
13.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej, z wyłączeniem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit.
d i e ustawy zmienianej w art. 1, przepisy art. 20a, art. 20b, art. 20d ust. 1, art.
20f ust. 1 i 3, art. 20s, art. 20t ust. 1, 2 pkt 1, 4 lit. a, b, d-f oraz ust. 3-10,
art. 20v i art. 20z-20ze ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą, stosuje się odpowiednio.
14.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej integracyjnej i oddziału integracyjnego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej
ogólnodostępnej, w przypadku dzieci nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia
specjalnego wydanego ze względu na niepełnosprawność, przepisy ust. 1, 2, 4-9 i 11-13
stosuje się.
15.
Kryterium, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, obowiązuje również w postępowaniu rekrutacyjnym
na rok szkolny 2016/2017 do publicznej szkoły ponadgimnazjalnej integracyjnej i oddziału
integracyjnego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, w przypadku
dzieci nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego ze
względu na niepełnosprawność.
Art. 11.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 i 2017/2018 do klasy pierwszej
publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej lub oddziału dwujęzycznego w publicznej
szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej przyjmuje się kandydatów, którzy spełniają
warunki, o których mowa w art. 20f ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą.
2.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 do szkoły i oddziału, o których
mowa w ust. 1, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę
łącznie następujące kryteria:
1)
wynik sprawdzianu kompetencji językowych, przeprowadzanego na warunkach ustalonych
przez radę pedagogiczną;
2)
kryterium, o którym mowa w art. 10 ust. 2 pkt 1;
3)
kryteria, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 1, 3 i 4 ustawy zmienianej w art. 1,
w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2017/2018 do szkoły i oddziału, o których
mowa w ust. 1, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę
łącznie następujące kryteria:
1)
wynik sprawdzianu kompetencji językowych, przeprowadzanego na warunkach ustalonych
przez radę pedagogiczną;
2)
kryteria, o których mowa w art. 20j ust. 2 pkt 1, 3-5 ustawy zmienianej w art. 1,
w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.
4.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego,
o którym mowa w ust. 2 i 3, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane
pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2 ustawy zmienianej w art.
1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą. Przepis art. 20c ust. 3 ustawy zmienianej
w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się.
5.
Laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureat konkursu
przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy zmienianej w art. 1,
w postępowaniu rekrutacyjnym na lata szkolne 2014/2015-2017/2018 są przyjmowani w
pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej, oddziału
dwujęzycznego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej lub oddziału międzynarodowego
w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej, jeżeli spełniają odpowiednio
warunki, o których mowa w art. 20f ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą.
6.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 i 2017/2018 do szkoły lub oddziału,
o których mowa w ust. 1, przepisy art. 20a ust. 1-4, 6 i 7, art. 20b, art. 20s, art.
20t ust. 1, 2 pkt 1 i 4 lit. a, b, d i e oraz ust. 3-10, art. 20v i art. 20z-20ze
ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
Art. 12.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznych szkół
i oddziałów sportowych oraz szkół mistrzostwa sportowego są przyjmowani kandydaci
na warunkach określonych w ust. 2 i 3 oraz odpowiednio w art. 8-10.
2.
Kandydaci do publicznych szkół i oddziałów, o których mowa w ust. 1:
1)
posiadają bardzo dobry stan zdrowia, potwierdzony orzeczeniem lekarskim o zdolności
do uprawiania danego sportu wydanym przez lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny
sportowej lub innego uprawnionego lekarza, zgodnie z przepisami w sprawie trybu orzekania
o zdolności do uprawiania danego sportu przez dzieci i młodzież do ukończenia 21.
roku życia oraz przez zawodników pomiędzy 21. a 23. rokiem życia;
2)
zaliczyli próby sprawności fizycznej ustalone przez komisję rekrutacyjną, o której
mowa w ust. 4, lub trenera albo instruktora, o którym mowa w ust. 3, a w przypadku
kandydatów do szkół mistrzostwa sportowego - zaliczyli próby sprawności fizycznej
zatwierdzone przez polskie związki sportowe współpracujące z daną szkołą;
3)
przedstawili pisemną zgodę rodziców.
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do publicznych szkół
i oddziałów, o których mowa w ust. 1, przy przyjmowaniu kandydatów uwzględnia się
opinię trenera lub instruktora prowadzącego zajęcia sportowe i treść orzeczenia lekarskiego,
o którym mowa w ust. 2 pkt 1.
4.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do zadań komisji
rekrutacyjnej, o których mowa w art. 20zb ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą, należy ponadto ustalanie prób sprawności fizycznej, o których
mowa w ust. 2 pkt 2.
5.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do szkoły lub oddziału,
o których mowa w ust. 1, przepisy art. 20a ust. 1-4, 6 i 7, art. 20d ust. 2, art.
20e ust. 2, art. 20f ust. 1, art. 20s, art. 20t ust. 1, ust. 2 pkt 1 i 4 lit. a, b,
d, e, g oraz h, a także ust. 3-10, art. 20v i art. 20z-20ze ustawy zmienianej w art.
1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
Art. 13.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016:
1)
do publicznych szkół dla dorosłych,
2)
do publicznych szkół policealnych,
3)
na pozaszkolne formy kształcenia ustawicznego prowadzone przez publiczne placówki
i publiczne ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 3a ustawy zmienianej w art. 1,
4)
na kwalifikacyjne kursy zawodowe prowadzone przez publiczne szkoły, publiczne placówki
i publiczne ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 3a ustawy zmienianej w art. 1
- terminy postępowania rekrutacyjnego, w tym terminy składania dokumentów, oraz terminy
postępowania uzupełniającego określa odpowiednio dyrektor publicznej szkoły, publicznego
ośrodka lub publicznej placówki w uzgodnieniu ze starostą, marszałkiem województwa
lub właściwym ministrem.
2.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do szkół dla dorosłych,
szkół policealnych, na pozaszkolne formy kształcenia i kwalifikacyjne kursy zawodowe,
o których mowa w ust. 1, przepisy art. 20a ust. 1-4 i 6, art. 20b, art. 20g, art.
20k, art. 20q-20s, art. 20t ust. 1, 2 pkt 1 i 4, ust. 3-10, art. 20v, art. 20za-20zc
i art. 20ze ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje
się odpowiednio.
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2013/2014 do szkół dla dorosłych, szkół
policealnych, na pozaszkolne formy kształcenia i kwalifikacyjne kursy zawodowe, o
których mowa w ust. 1, przyjmuje się kandydatów na warunkach określonych w statucie
danej publicznej szkoły, danej publicznej placówki lub danego publicznego ośrodka.
Statut określa także terminy postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego,
w tym terminy składania dokumentów, oraz wymagane dokumenty. Przepisy art. 20a ust.
1-4, 6 i 7, art. 20s, art. 20t ust. 1, art. 20za-20ze ustawy zmienianej w art. 1,
w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
Art. 14.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015:
1)
na zajęcia rozwijające uzdolnienia oraz zajęcia rozwijające zainteresowania organizowane
w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej,
2)
do publicznej placówki zapewniającej opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania
nauki poza miejscem stałego zamieszkania
- kryteria, terminy postępowania rekrutacyjnego i terminy postępowania uzupełniającego,
w tym terminy składania dokumentów, wymagane dokumenty oraz sposób przeliczania punktów
określa dyrektor placówki w uzgodnieniu z organem prowadzącym. Organ prowadzący może
określić kryterium dochodu na osobę w rodzinie kandydata, o którym mowa w art. 20c
ust. 5 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą. Spełnianie
przez kandydata kryteriów potwierdza się odpowiednimi oświadczeniami. Przepisy art.
20a ust. 1, 4 i 6, art. 20c ust. 9 i 10, art. 20s, art. 20t ust. 1, art. 20v i art.
20z-20ze ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje
się odpowiednio.
Art. 15.
1.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do oddziału międzynarodowego
w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej, oddziału międzynarodowego w publicznym
gimnazjum ogólnodostępnym i publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej przyjmuje
się kandydatów na warunkach i w trybie określonych odpowiednio w statucie danej publicznej
szkoły podstawowej, publicznego gimnazjum i publicznej szkoły ponadgimnazjalnej.
2.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 i 2015/2016 do oddziału międzynarodowego
w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej, oddziału międzynarodowego w publicznym
gimnazjum ogólnodostępnym i oddziału międzynarodowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej
ogólnodostępnej przepisy art. 20a ust. 1-4, 6 i 7, art. 20d ust. 1, art. 20s, art.
20t ust. 1, art. 20v, art. 20z-20ze ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym
niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 i 2017/2018 do oddziału międzynarodowego
w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej przyjmuje się kandydatów zgodnie
z art. 11.
Art. 16.
1.
Do postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2014/2015 do oddziałów przedszkolnych
w publicznych szkołach podstawowych stosuje się przepisy art. 6 i art. 7.
2.
Do postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2015/2016 do oddziałów przedszkolnych
w publicznych szkołach podstawowych stosuje się przepisy art. 20a ust. 1, 2, 4, 6
i 7, art. 20b, art. 20c, art. 20s, art. 20t, art. 20v, art. 20w ust. 1 i 2 oraz art.
20z-20ze ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.
Art. 17.
Nauczyciele niespełniający wymogu określonego w art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela zatrudnieni w dniu wejścia w życie ustawy w przedszkolach niepublicznych mogą być
zatrudnieni w tych przedszkolach na dotychczasowych zasadach nie dłużej niż do dnia
1 września 2015 r.
Art. 18.
W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2014/2015 obywatele polscy, którzy pobierali
naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw, są przyjmowani
do publicznych gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych na podstawie świadectwa, zaświadczenia
lub innego dokumentu stwierdzającego ukończenie danej szkoły lub klasy oraz sumy lat
nauki szkolnej ucznia.
Art. 19.
Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydane na podstawie:
1)
art. 60 ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1 zachowują moc do dnia wejścia w życie przepisów
wykonawczych wydanych na podstawie art. 60 ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą, nie dłużej jednak niż do dnia 1 września 2016 r.;
2)
art. 71b ust. 7 pkt 3 ustawy zmienianej w art. 1 zachowują moc do dnia wejścia w życie
przepisów wykonawczych wydanych na podstawie art. 71b ust. 7 pkt 3 ustawy zmienianej
w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, nie dłużej jednak niż do dnia 1 stycznia
2016 r.;
3)
art. 94a ust. 6 ustawy zmienianej w art. 1 zachowują moc do dnia wejścia w życie przepisów
wykonawczych wydanych na podstawie art. 94a ust. 6 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą, nie dłużej jednak niż do dnia 1 stycznia 2015 r.;
4)
art. 6 ust. 5 ustawy zmienianej w art. 2 zachowują moc, nie dłużej jednak niż do dnia
1 września 2014 r.
Art. 20.
Ustawa wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia, z wyjątkiem przepisów:
1)
art. 1 pkt 18, który wchodzi w życie z dniem 1 maja 2014 r.;
2)
art. 1 pkt 9, który wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2015 r.;
3)
art. 1 pkt 17 lit. c, który wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r.;
4)
art. 1 pkt 11 w zakresie art. 20l ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym
niniejszą ustawą, który wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.
1)
Niniejszą ustawą zmienia się ustawy: ustawę z dnia 27 czerwca 1997 r. o służbie medycyny
pracy, ustawę z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawę z dnia
25 czerwca 2010 r. o sporcie oraz ustawę z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustawy
o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.
2)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r.
Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788,
Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r.
Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273,
Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz.
1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz.
1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241
i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857
i Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814,
Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 941 i 979 oraz z 2013 r. poz.
87, 827, 1191, 1265, 1317 i 1650.
3)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r.
Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542,
Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369 i Nr 247,
poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 i Nr 227, poz. 1505, z 2009 r. Nr 1, poz. 1,
Nr 56, poz. 458, Nr 67, poz. 572, Nr 97, poz. 800, Nr 213, poz. 1650 i Nr 219, poz.
1706, z 2011 r. Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 908 i 1544 oraz
z 2013 r. poz. 675 i 1421.
4)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2012 r.
poz. 362, 596, 769, 1278, 1342, 1448, 1529 i 1540 oraz z 2013 r. poz. 21, 888, 1027,
1036, 1287, 1304, 1387 i 1717.
5)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2011 r.
Nr 171, poz. 1016, Nr 209, poz. 1243 i 1244 i Nr 291, poz. 1707, z 2012 r. poz. 986
i 1456 oraz z 2013 r. poz. 73, 675, 791, 1446 i 1645.
6)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2013 r.
poz. 154, 866 i 1650. Tekst jednolity nie uwzględnia zmiany ogłoszonej w Dz. U. z
2012 r. poz. 1519.
7)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r.
Nr 141, poz. 1011, z 2008 r. Nr 220, poz. 1416 i Nr 234, poz. 1570 oraz z 2011 r.
Nr 112, poz. 654.
8)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2012 r.
poz. 742 i 1544 oraz z 2013 r. poz. 675, 829, 1005, 1588 i 1650.
9)
Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2010 r. Nr 151, poz. 1014,
z 2011 r. Nr 171, poz. 1016, Nr 185, poz. 1092 i Nr 208, poz. 1240 i 1241, z 2012 r.
poz. 490 oraz z 2013 r. poz. 829.
10)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r.
Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542,
Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369 i Nr 247,
poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 i Nr 227, poz. 1505, z 2009 r. Nr 1, poz. 1,
Nr 56, poz. 458, Nr 67, poz. 572, Nr 97, poz. 800, Nr 213, poz. 1650 i Nr 219, poz.
1706, z 2011 r. Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 908 i 1544 oraz
z 2013 r. poz. 675 i 1421.