Obwieszczenie Ministra Naukiz dnia 9 lutego 2024 r.w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela 1)Minister Nauki kieruje działem administracji rządowej - szkolnictwo wyższe i nauka,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r.
w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Nauki (Dz. U. poz. 2716).
Spis treści
- Treść obwieszczenia
- Załącznik - Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela
- Załącznik nr 1 - Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela
- Załącznik nr 2 - Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej (klasy I-III szkoły podstawowej)
- Załącznik nr 3 - Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela pedagoga specjalnego, nauczyciela logopedy i nauczyciela prowadzącego zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Treść obwieszczenia
1.
Na podstawie art. 16 ust. 3 ustawy z dnia 20 lipca 2000 r. o ogłaszaniu aktów normatywnych i niektórych
innych aktów prawnych ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia jednolity tekst rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie
standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela , z uwzględnieniem zmian wprowadzonych:
1)
rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 sierpnia 2022 r. zmieniającym
rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu
nauczyciela ;
2)
rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. zmieniającym
rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu
nauczyciela .
2.
Podany w załączniku do niniejszego obwieszczenia tekst jednolity rozporządzenia nie
obejmuje:
1)
§ 2 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 sierpnia 2022 r. zmieniającego
rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu
nauczyciela , który stanowi:
„
§ 2.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.
”
;
2)
§ 2 i § 3 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. zmieniającego
rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu
nauczyciela , które stanowią:
„
§ 2.
Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela określony
w załączniku nr 1 do rozporządzenia, o którym mowa w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym
rozporządzeniem, w zakresie dotyczącym kształcenia na studiach przygotowującego do
wykonywania zawodu nauczyciela teoretycznych przedmiotów zawodowych i nauczyciela
praktycznej nauki zawodu ma zastosowanie do kształcenia począwszy od cyklu kształcenia
rozpoczynającego się od roku akademickiego 2024/2025.
§ 3.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 października 2023 r.
”
.
1)
Minister Nauki kieruje działem administracji rządowej - szkolnictwo wyższe i nauka,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r.
w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Nauki (Dz. U. poz. 2716).
Załącznik - Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela1)Na dzień ogłoszenia obwieszczenia w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej działem administracji rządowej - szkolnictwo wyższe i nauka kieruje Minister Nauki, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Nauki (Dz. U. poz. 2716).
Na podstawie art. 68 ust. 3 pkt 4 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym
i nauce zarządza się, co następuje:
§ 1.
Określa się standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu:
1)
nauczyciela, stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia;
2)
nauczyciela przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej (klasy I-III szkoły podstawowej),
stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia;
3)
nauczyciela pedagoga specjalnego, nauczyciela logopedy i nauczyciela prowadzącego
zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia.
§ 1a.
W roku akademickim 2019/2020 zajęcia lub grupy zajęć realizowane w formie praktyk
zawodowych na studiach przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela, o którym
mowa w § 1 pkt 1-3, oraz na studiach podyplomowych przygotowujących do wykonywania
zawodu nauczyciela, o którym mowa w § 1 pkt 1 i 3, rozpoczętych przed dniem 1 października
2019 r. i kończących się w roku akademickim 2019/2020, mogą być realizowane z wykorzystaniem
metod i technik kształcenia na odległość.
§ 1aa.
W roku akademickim 2020/2021 zajęcia lub grupy zajęć na studiach przygotowujących
do wykonywania zawodu, o którym mowa w § 1, oraz na studiach podyplomowych przygotowujących
do wykonywania zawodu, o którym mowa w § 1 pkt 1 i 3, mogą być prowadzone z wykorzystaniem
metod i technik kształcenia na odległość w wymiarze umożliwiającym uzyskanie do 100
% liczby punktów ECTS określonej dla tych zajęć lub grup zajęć odpowiednio w programie
studiów lub programie studiów podyplomowych dla danego roku studiów lub studiów podyplomowych.
§ 1b.
1.
W roku akademickim 2020/2021 zajęcia lub grupy zajęć realizowane w formie praktyk
zawodowych na studiach przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela, o którym
mowa w § 1, oraz na studiach podyplomowych przygotowujących do wykonywania zawodu
nauczyciela, o którym mowa w § 1 pkt 1 i 3, mogą być realizowane również:
1)
w podmiocie prowadzącym to kształcenie;
2)
przez udział studenta lub uczestnika studiów podyplomowych w prowadzeniu przez szkołę
lub placówkę systemu oświaty lekcji lub zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia
na odległość.
2.
W przypadku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, zajęcia lub grupy zajęć realizowane w formie
praktyk zawodowych są przygotowywane i organizowane przez podmiot prowadzący kształcenie
na studiach lub studiach podyplomowych, o których mowa w ust. 1, i mogą odbywać się
w formie ćwiczeń praktycznych, symulacji lekcji lub zajęć, właściwych dla przedszkola,
szkoły lub placówki systemu oświaty, także z wykorzystaniem metod i technik kształcenia
na odległość.
3.
W przypadku, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, zajęcia lub grupy zajęć realizowane w formie
praktyk zawodowych są organizowane przez podmiot prowadzący kształcenie na studiach
lub studiach podyplomowych, o których mowa w ust. 1, i mogą odbywać się przez umożliwienie
studentom lub uczestnikom studiów podyplomowych udziału w przygotowaniu i prowadzeniu
przez szkołę lub placówkę systemu oświaty lekcji lub zajęć realizowanych z wykorzystaniem
metod i technik kształcenia na odległość lub ich obserwacji.
§ 1c.
Liczby punktów ECTS przypisanych do zajęć lub grupy zajęć prowadzonych w roku akademickim
2020/2021 z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość nie wlicza się
do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia z wykorzystaniem
metod i technik kształcenia na odległość, określonej w:
1)
załączniku nr 1 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów i studiów
podyplomowych, przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela;
2)
załączniku nr 2 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów przygotowujących
do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej (klasy I-III
szkoły podstawowej);
3)
załączniku nr 3 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów i studiów
podyplomowych, przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela pedagoga specjalnego,
nauczyciela logopedy i nauczyciela prowadzącego zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju
dziecka.
§ 1d3)Dodany przez § 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 sierpnia 2022 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 1872), które weszło w życie z dniem 7 września 2022 r..
1.
W roku akademickim 2021/2022 zajęcia lub grupy zajęć realizowane w formie praktyk
zawodowych na studiach przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela, o którym
mowa w § 1, oraz na studiach podyplomowych przygotowujących do wykonywania zawodu
nauczyciela, o którym mowa w § 1 pkt 1 i 3, mogą być realizowane również:
1)
w podmiocie prowadzącym to kształcenie;
2)
przez udział studenta lub uczestnika studiów podyplomowych w prowadzeniu przez szkołę
lub placówkę systemu oświaty lekcji lub zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia
na odległość.
2.
W przypadku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, zajęcia lub grupy zajęć realizowane w formie
praktyk zawodowych są przygotowywane i organizowane przez podmiot prowadzący kształcenie
na studiach lub studiach podyplomowych, o których mowa w ust. 1, i mogą odbywać się
w formie ćwiczeń praktycznych, symulacji lekcji lub zajęć, właściwych dla przedszkola,
szkoły lub placówki systemu oświaty, także z wykorzystaniem metod i technik kształcenia
na odległość.
3.
W przypadku, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, zajęcia lub grupy zajęć realizowane w formie
praktyk zawodowych są organizowane przez podmiot prowadzący kształcenie na studiach
lub studiach podyplomowych, o których mowa w ust. 1, i mogą odbywać się przez umożliwienie
studentom lub uczestnikom studiów podyplomowych udziału w przygotowaniu i prowadzeniu
przez szkołę lub placówkę systemu oświaty lekcji lub zajęć realizowanych z wykorzystaniem
metod i technik kształcenia na odległość lub ich obserwacji.
§ 1e3)Dodany przez § 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 sierpnia 2022 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 1872), które weszło w życie z dniem 7 września 2022 r..
Liczby punktów ECTS przypisanych do zajęć lub grupy zajęć prowadzonych w roku akademickim
2021/2022 z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość nie wlicza się
do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia z wykorzystaniem
metod i technik kształcenia na odległość, określonej w:
1)
załączniku nr 1 do rozporządzenia w części I w rozdziale 3 w ust. 3.7 - w przypadku
studiów i studiów podyplomowych, przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela;
2)
załączniku nr 2 do rozporządzenia w części I w rozdziale 3 w ust. 3.4 - w przypadku
studiów przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola i edukacji
wczesnoszkolnej (klasy I -III szkoły podstawowej);
3)
załączniku nr 3 do rozporządzenia w części I w rozdziale 3 w ust. 3.4 - w przypadku
studiów i studiów podyplomowych, przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela
pedagoga specjalnego, nauczyciela logopedy i nauczyciela prowadzącego zajęcia wczesnego
wspomagania rozwoju dziecka.
§ 1f3)Dodany przez § 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 sierpnia 2022 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 1872), które weszło w życie z dniem 7 września 2022 r..
1.
W roku akademickim 2021/2022 studenci studiów przygotowujących do wykonywania zawodu
nauczyciela, o którym mowa w § 1, którzy w trakcie tego roku akademickiego wykonywali
czynności w ramach zadań realizowanych przez podmioty zapewniające pomoc obywatelom
Ukrainy, o których mowa w art. 1 ust. 1 ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku
z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa , mogą ubiegać się o zaliczenie zajęć lub części zajęć kształtujących umiejętności
praktyczne, w tym zajęć praktycznych i praktyk zawodowych, do których w programie
studiów zostały przypisane efekty uczenia się obejmujące umiejętności praktyczne,
które nabyli w czasie wykonywania tych czynności.
2.
Uczelnia może zaliczyć zajęcia lub część zajęć, o których mowa w ust. 1, uwzględniając
informacje o liczbie godzin i charakterze wykonywanych czynności, o których mowa w
ust. 1, zawarte w zaświadczeniu wydanym przez podmiot, w którym student wykonywał
te czynności.
§ 2.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia5)Rozporządzenie zostało ogłoszone w dniu 2 sierpnia 2019 r..6)Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego
do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 131), które utraciło moc z dniem wejścia
w życie niniejszego rozporządzenia na podstawie art. 349 pkt 6 ustawy z dnia 3 lipca
2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.
U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534).
1)
Na dzień ogłoszenia obwieszczenia w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej działem
administracji rządowej - szkolnictwo wyższe i nauka kieruje Minister Nauki, na podstawie
§ 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie
szczegółowego zakresu działania Ministra Nauki (Dz. U. poz. 2716).
2)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2023 r.
poz. 1088, 1234, 1672, 1872 i 2005 oraz z 2024 r. poz. 124 i 227.
3)
Dodany przez § 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 sierpnia
2022 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie standardu kształcenia przygotowującego
do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 1872), które weszło w życie z dniem
7 września 2022 r.
4)
Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2022 r. poz. 682, 683, 684,
830, 930, 1002, 1087, 1383, 1561, 1692 i 1733.
5)
Rozporządzenie zostało ogłoszone w dniu 2 sierpnia 2019 r.
6)
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego
do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 131), które utraciło moc z dniem wejścia
w życie niniejszego rozporządzenia na podstawie art. 349 pkt 6 ustawy z dnia 3 lipca
2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.
U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534).