Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 5 lutego 2020 r.zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia oraz warunków i form
realizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w przedszkolach i szkołach
specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej 1)Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 listopada
2019 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz. 2268).
Treść rozporządzenia
Na podstawie art. 71c ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zarządza się, co następuje:
§ 1.
W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 marca 2013 r. w sprawie organizacji
kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych
w przedszkolach i szkołach specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i
jednostkach pomocy społecznej wprowadza się następujące zmiany:
1)
tytuł rozporządzenia otrzymuje brzmienie:
„
w sprawie organizacji kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań
opiekuńczo-wychowawczych w szkołach specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych
”
;
2)
§ 1 otrzymuje brzmienie:
„
§ 1.
Klasy dotychczasowych szkół ponadgimnazjalnych specjalnych prowadzone w szkołach ponadpodstawowych
specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych, zwanych dalej „podmiotami”,
zapewniają uczniom kształcenie oraz specjalne działania opiekuńczo-wychowawcze, organizowane
w czasie uzgodnionym z kierownikiem podmiotu lub ordynatorem oddziału szpitalnego.
”
;
3)
w § 2:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Uczniowi organizuje się kształcenie oraz specjalne działania opiekuńczo-wychowawcze
w klasie, o której mowa w § 1, odpowiednio do wskazań lekarza prowadzącego leczenie.
”
,
b)
w ust. 2 wyrazy „odpowiednio dyrektor przedszkola lub dyrektor szkoły, zorganizowanych” zastępuje się wyrazami „dyrektor szkoły ponadpodstawowej specjalnej, w której są prowadzone klasy, o których
mowa w § 1, zorganizowanej”,
c)
w ust. 3 wyrazy „Dyrektor odpowiednio przedszkola lub szkoły, zorganizowanych” zastępuje się wyrazami „Dyrektor szkoły ponadpodstawowej specjalnej, w której są prowadzone klasy, o których
mowa w § 1, zorganizowanej”;
4)
w § 3 ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Liczba uczniów w oddziale klasy, o której mowa w § 1, jest ustalana przez dyrektora
szkoły ponadpodstawowej specjalnej, w której jest prowadzona ta klasa, w uzgodnieniu
z organem prowadzącym, i uwzględnia szczególne potrzeby psychofizyczne uczniów wynikające
z ich stanu zdrowia.
”
;
5)
w § 4:
a)
uchyla się ust. 1 i 2,
b)
dodaje się ust. 3 i 4 w brzmieniu:
„
3.
Przyjęty do podmiotu uczeń klasy dotychczasowego czteroletniego technikum prowadzonej
w pięcioletnim technikum może realizować w czteroletnim liceum ogólnokształcącym,
w którym jest prowadzona klasa dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego,
zorganizowanym w tym podmiocie, programy nauczania uwzględniające podstawę programową
kształcenia ogólnego dla trzyletniego liceum ogólnokształcącego oraz ramowy plan nauczania
dla trzyletniego liceum ogólnokształcącego.
4.
Uczeń realizujący kształcenie, o którym mowa w ust. 3, po powrocie do klasy dotychczasowego
czteroletniego technikum prowadzonej w pięcioletnim technikum, uzupełnia obowiązkowe
zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia zawodowego teoretycznego oraz zajęcia prowadzone
w ramach praktycznej nauki zawodu, określone dla tej klasy, w sposób ustalony przez
dyrektora tego technikum.
”
;
6)
w § 5 w ust. 1 wyrazy „przedszkolach i szkołach, zorganizowanych w podmiotach,” zastępuje się wyrazami „klasach, o których mowa w § 1,”;
7)
po § 5 dodaje się § 5a w brzmieniu:
„
§ 5a.
Do organizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w klasach, o których
mowa w § 1, stosuje się odpowiednio przepisy § 6 i § 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w
sprawie organizacji kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań
opiekuńczo-wychowawczych w przedszkolach i szkołach specjalnych, zorganizowanych w
podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej .
”
;
8)
uchyla się § 6-12.
§ 2.
Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.
1)
Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 listopada
2019 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz. 2268).