Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowegoz dnia 25 kwietnia 2017 r.w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych szkół i placówek
artystycznych 1)Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej -
kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa
Rady Ministrów z dnia 17 listopada 2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania
Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 1894).
Spis treści
Treść rozporządzenia
Na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zarządza się, co następuje:
§ 1.
Rozporządzenie określa:
1)
warunki i tryb wydawania oraz wzory świadectw, dyplomów państwowych i innych druków
szkolnych, w tym umieszczenie na wzorach druków szkolnych znaków graficznych informujących
o poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji, o których mowa w art. 10 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji ;
2)
sposób dokonywania sprostowań treści świadectw, dyplomów państwowych i innych druków
szkolnych oraz wydawania ich duplikatów;
3)
tryb i sposób dokonywania uwierzytelnienia dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego
z zagranicą;
4)
wysokość odpłatności za wydawanie duplikatów świadectw, dyplomów państwowych i innych
druków szkolnych oraz za dokonywanie uwierzytelnienia dokumentów przeznaczonych do
obrotu prawnego z zagranicą.
§ 2.
Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa bez bliższego określenia o:
1)
ustawie - rozumie się przez to ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;
2)
szkole - rozumie się przez to publiczne szkoły artystyczne i niepubliczne szkoły artystyczne
o uprawnieniach szkół publicznych;
3)
świadectwach - rozumie się przez to świadectwa szkolne promocyjne i świadectwa ukończenia
szkoły;
4)
dyplomach - rozumie się przez to dyplomy ukończenia szkoły dającej wykształcenie w
zawodzie.
§ 3.
1.
Szkoły wydają uczniom świadectwa, dyplomy, indeksy i legitymacje szkolne.
2.
Wykaz wzorów świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych zawiera załącznik nr 1
do rozporządzenia.
3.
Wzory świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych zawiera załącznik nr 2 do rozporządzenia.
4.
Placówki artystyczne wydają uczniom świadectwa informujące o przebiegu nauki na drukach
według własnego wzoru.
§ 4.
1.
Szkoła policealna i szkoła pomaturalna bibliotekarska i animatorów kultury wydaje
uczniom indeksy.
2.
Szkoła muzyczna II stopnia, szkoła sztuki tańca i szkoła sztuki cyrkowej może wydawać
uczniom indeksy.
3.
Statuty szkół, o których mowa w ust. 2, określają, czy szkoła wydaje uczniom indeksy
czy świadectwa szkolne promocyjne. Na pisemny wniosek ucznia, szkoła, która wydaje
uczniom indeksy, wydaje również uczniowi świadectwo szkolne promocyjne.
§ 5.
1.
Świadectwa i dyplomy wydaje się na podstawie dokumentacji przebiegu nauczania prowadzonej
przez szkołę.
2.
Świadectwa, dyplomy, indeksy i legitymacje szkolne są drukami ścisłego zarachowania.
3.
Szkoła prowadzi imienną ewidencję wydanych świadectw ukończenia szkoły, dyplomów,
indeksów i legitymacji szkolnych. Ewidencja zawiera: imię (imiona) i nazwisko, numer
PESEL ucznia albo absolwenta, a w przypadku gdy nie nadano numeru PESEL - serię i
numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość, numer wydanego dokumentu,
datę odbioru dokumentu oraz podpis ucznia albo absolwenta.
§ 6.
1.
Uczeń szkoły, po ukończeniu nauki w danej klasie, z wyjątkiem klasy programowo najwyższej,
zależnie od wyników klasyfikacji rocznej, otrzymuje świadectwo szkolne promocyjne
potwierdzające uzyskanie albo nieuzyskanie promocji do klasy programowo wyższej.
2.
Uczeń szkoły policealnej i szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury,
po ukończeniu nauki w danym semestrze, z wyjątkiem semestru programowo najwyższego,
zależnie od wyników klasyfikacji semestralnej, otrzymuje wpis do indeksu potwierdzający
uzyskanie albo nieuzyskanie promocji na semestr programowo wyższy.
3.
Uczeń szkoły muzycznej II stopnia, szkoły sztuki tańca i szkoły sztuki cyrkowej, po
ukończeniu nauki w danej klasie, z wyjątkiem klasy programowo najwyższej, otrzymuje
świadectwo szkolne promocyjne lub wpis do indeksu, potwierdzające uzyskanie albo nieuzyskanie
promocji do klasy programowo wyższej.
4.
Uczeń szkoły realizującej kształcenie ogólne na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum
lub liceum ogólnokształcącego, który nie uzyskał promocji do klasy programowo wyższej,
ale ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących otrzymał oceny
roczne wyższe niż ocena niedostateczna, otrzymuje świadectwo szkolne promocyjne stwierdzające
zrealizowanie programu kształcenia ogólnego na poziomie odpowiedniej klasy szkoły
podstawowej, gimnazjum lub liceum ogólnokształcącego.
§ 7.
1.
Po ukończeniu szkoły absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły.
2.
Po ukończeniu szkoły dającej wykształcenie w zawodzie absolwent otrzymuje dyplom ukończenia
szkoły potwierdzający uzyskanie tytułu zawodowego.
3.
Uczeń, który w szkole realizującej kształcenie ogólne w klasie, której zakres nauczania
odpowiada programowo klasie VI szkoły podstawowej, a która w danym typie szkoły jest
klasą programowo najwyższą, nie ukończył tej klasy, ale ze wszystkich obowiązkowych
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących otrzymał oceny końcowe wyższe niż ocena niedostateczna,
otrzymuje świadectwo szkolne potwierdzające zrealizowanie programu kształcenia ogólnego
na poziomie klasy VI szkoły podstawowej.
4.
Uczeń, który w szkole realizującej kształcenie ogólne w klasie, której zakres nauczania
odpowiada programowo klasie III gimnazjum, a która w danym typie szkoły jest klasą
programowo najwyższą, nie ukończył tej klasy, ale ze wszystkich obowiązkowych zajęć
edukacyjnych ogólnokształcących otrzymał oceny końcowe wyższe niż ocena niedostateczna
oraz przystąpił do egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum albo
został zwolniony z obowiązku przystąpienia do tego egzaminu, otrzymuje świadectwo
szkolne potwierdzające zrealizowanie programu kształcenia ogólnego na poziomie klasy
III gimnazjum.
5.
Uczeń, który w szkole realizującej kształcenie ogólne w klasie, której zakres nauczania
odpowiada programowo klasie III liceum ogólnokształcącego, a która w danym typie szkoły
jest klasą programowo najwyższą, nie ukończył tej klasy, ale ze wszystkich obowiązkowych
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących otrzymał oceny końcowe wyższe niż ocena niedostateczna,
otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły w zakresie kształcenia ogólnego potwierdzające
zrealizowanie programu kształcenia ogólnego na poziomie klasy III liceum ogólnokształcącego.
§ 8.
1.
Uczeń, który uzyskał promocję z wyróżnieniem, otrzymuje świadectwo szkolne promocyjne
potwierdzające uzyskanie promocji do klasy programowo wyższej z wyróżnieniem.
2.
Absolwent, który ukończył szkołę z wyróżnieniem, otrzymuje odpowiednio świadectwo
lub dyplom ukończenia szkoły z wyróżnieniem.
3.
Uczeń lub absolwent szkoły realizującej kształcenie ogólne, który uzyskał z obowiązkowych
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej
bardzo dobrą ocenę zachowania, otrzymuje - na swój pisemny wniosek lub pisemny wniosek
rodzica - poświadczenie spełniania, w zakresie obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących
oraz zachowania, wymagań określonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i
wychowania w zakresie uzyskania promocji z wyróżnieniem albo ukończenia szkoły z wyróżnieniem.
§ 9.
Na świadectwie ukończenia szkoły, w części dotyczącej wyników klasyfikacji końcowej,
przeznaczonej na wpisanie zajęć edukacyjnych, wpisuje się obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i oceny roczne uzyskane z tych zajęć w klasie programowo najwyższej oraz te obowiązkowe
zajęcia edukacyjne i uzyskane z nich oceny roczne, z których nauka, zgodnie ze szkolnym
planem nauczania, zakończyła się w klasach programowo niższych, a w przypadku szkoły
realizującej kształcenie ogólne, której zakres nauczania odpowiada programowo klasie
III gimnazjum, wpisuje się także informację o udziale ucznia w realizacji projektu
edukacyjnego oraz temat tego projektu.
§ 10.
1.
Na dyplomie, w części dotyczącej wyników klasyfikacji końcowej, przeznaczonej na wpisanie
zajęć edukacyjnych, wpisuje się obowiązkowe zajęcia edukacyjne i oceny roczne uzyskane
z tych zajęć w klasie programowo najwyższej oraz te obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i uzyskane z nich oceny roczne, z których nauka, zgodnie ze szkolnym planem nauczania,
zakończyła się w klasach programowo niższych, a także oceny uzyskane z egzaminu dyplomowego,
a w przypadku szkoły realizującej kształcenie ogólne, której zakres nauczania odpowiada
programowo klasie III gimnazjum, wpisuje się także informację o udziale ucznia w realizacji
projektu edukacyjnego oraz temat tego projektu.
2.
Na dyplomie ukończenia szkoły policealnej i szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i
animatorów kultury wpisuje się oceny uzyskane z egzaminu dyplomowego.
§ 11.
1.
Na dyplomie uzyskanym na podstawie egzaminów eksternistycznych, w części dotyczącej
wyników egzaminów, wpisuje się oceny z egzaminów z zakresu obowiązkowych zajęć edukacyjnych
objętych ramowym planem nauczania dla danego typu szkoły oraz oceny uzyskane z egzaminu
dyplomowego.
2.
Na dyplomie ukończenia szkoły policealnej i szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i
animatorów kultury uzyskanym na podstawie egzaminów eksternistycznych wpisuje się
oceny uzyskane z egzaminu dyplomowego.
§ 12.
1.
Druki świadectw i dyplomów posiadają na pierwszej stronie mikrodruk (mikrotekst).
2.
Świadectwa, dyplomy i inne druki szkolne wypełnia się czytelnie, bez poprawek, pismem
komputerowym, maszynowym lub ręcznym, z zastrzeżeniem § 13.
3.
Imię (imiona) i nazwisko, miesiąc i miejsce urodzenia ucznia albo absolwenta, klasę,
semestr, oceny z zajęć edukacyjnych, ocenę zachowania oraz miesiąc wystawienia świadectwa,
dyplomu lub innego druku szkolnego wpisuje się słowami w pełnym brzmieniu, bez stosowania
skrótów. Nazwę szkoły wpisuje się w pełnym brzmieniu zgodnie z nazwą ustaloną w statucie
szkoły.
4.
Nazwy zajęć edukacyjnych wpisuje się w pełnym brzmieniu. Dopuszcza się wpisywanie
nazwy zajęć edukacyjnych w dwóch wierszach, z tym że w pierwszym wierszu przeznaczonym
na wpisanie oceny z zajęć edukacyjnych wstawia się poziomą kreskę.
5.
Jako datę wystawienia świadectwa lub dyplomu przyjmuje się datę zakończenia rocznych
zajęć dydaktyczno-wychowawczych, a w przypadku świadectwa lub dyplomu wydawanego na
podstawie egzaminu - datę ostatniej części egzaminu albo datę ustalonego przez szkołę
terminu wydania absolwentom świadectw lub dyplomów. W przypadku ucznia, który zdał
egzamin poprawkowy lub egzamin klasyfikacyjny po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych,
jako datę wystawienia świadectwa przyjmuje się datę zdania tego egzaminu.
6.
W wierszach, które nie są wypełnione, wstawia się poziomą kreskę, a w przypadku zwolnienia
ucznia z zajęć edukacyjnych w wierszu przeznaczonym na wpisanie oceny wpisuje się
odpowiednio „zwolniony” albo „zwolniona”. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zajęć
edukacyjnych - w wierszu przeznaczonym na wpisanie oceny z tych zajęć wpisuje się
odpowiednio „nieklasyfikowany” albo „nieklasyfikowana”. W przypadku niewypełnienia
kilku kolejnych wierszy można je przekreślić ukośną kreską, z wyjątkiem pierwszego
i ostatniego wolnego wiersza, w których wstawia się poziome kreski.
7.
Świadectwo i dyplom opatruje się wyraźnym odciskiem pieczęci urzędowej szkoły.
8.
Świadectwo i dyplom podpisują osoby wskazane na drukach. Odcisk pieczęci imiennej
dyrektora szkoły lub przewodniczącego państwowej komisji egzaminacyjnej powinien być
wyraźny.
9.
Przepisy ust. 3-8 stosuje się odpowiednio przy wypełnianiu arkuszy ocen, indeksów
i legitymacji szkolnych.
§ 13.
1.
Świadectwa wypełniane pismem komputerowym mogą być drukowane łącznie ze wzorem druku
świadectwa oraz z pominięciem zawartych we wzorze świadectwa:
1)
linii przerywanych oznaczających miejsca przeznaczone na wpisanie: imienia (imion)
i nazwiska, daty i miejsca urodzenia, numeru PESEL ucznia, roku szkolnego, klasy,
nazwy szkoły, nazwy miejscowości i województwa, w którym znajduje się szkoła, cyklu,
kierunku, działu, wydziału, specjalności, specjalizacji, w której kształcił się uczeń,
okresu nauczania, numeru świadectwa, miejscowości i daty wydania świadectwa; w miejscu
linii przerywanych wpisuje się odpowiednie dane;
2)
linii przerywanych oznaczających miejsca przeznaczone na pieczęć i podpis dyrektora
oraz podpis wychowawcy (opiekuna) klasy;
3)
linii przerywanych w wyrazach „uczęszczał...”, „został...”, „ukończył...” i „otrzymał...”;
w przypadku absolwentki w miejscu linii przerywanych wpisuje się „a”;
4)
linii przerywanej w wyrazie „promocj...” i „dopuszczon...” - w miejscu linii przerywanej
wpisuje się odpowiednią literę;
5)
linii przerywanej przed wyrazem „otrzymał...” oznaczającej miejsce przeznaczone na
wpisanie informacji o nieuzyskaniu promocji do klasy programowo wyższej; w przypadku
uzyskania promocji do klasy programowo wyższej nie drukuje się linii przerywanej;
6)
oznaczenia miejsca, w którym umieszcza się pieczęć urzędową szkoły.
2.
Świadectwa, o których mowa w ust. 1, mogą nie zawierać mikrodruku, o którym mowa w
§ 12 ust. 1.
§ 14.
W przypadku gdy uczeń albo absolwent nie posiada numeru PESEL, na świadectwie, dyplomie
i innych drukach szkolnych, w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru PESEL wpisuje
się serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość.
§ 15.
Na świadectwach, dyplomach i w arkuszach ocen uczniów klas, w których dla przedmiotu
język obcy nowożytny stosuje się podstawę programową kształcenia ogólnego, określoną
w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy, w części przeznaczonej
na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, obok nazwy języka obcego nowożytnego
umieszcza się adnotację o poziomie nauczania tego języka:
1)
w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie klas, których zakres nauczania
odpowiada klasom I-III gimnazjum:
a)
„III.0” - w przypadku uczniów rozpoczynających naukę danego języka obcego nowożytnego,
b)
„III.1” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu A2 w skali globalnej biegłości językowej
według „Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching,
assessment” - Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie,
ocenianie - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego nowożytnego
nauczanego na poziomie szkoły podstawowej;
2)
w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie klas, których zakres nauczania
odpowiada klasom I-III liceum ogólnokształcącego:
a)
„IV.0” - w przypadku uczniów rozpoczynających naukę danego języka obcego nowożytnego,
b)
„IV.1p.” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu B1 w skali globalnej biegłości językowej,
o której mowa w pkt 1 lit. b - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka
obcego nowożytnego prowadzoną w zakresie podstawowym,
c)
„IV.1r.” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu B2 w skali globalnej biegłości językowej,
o której mowa w pkt 1 lit. b - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka
obcego nowożytnego prowadzoną w zakresie rozszerzonym,
d)
„IV.2” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu C1 w skali globalnej biegłości językowej,
o której mowa w pkt 1 lit. b - w przypadku uczniów oddziałów dwujęzycznych.
§ 16.
1.
Szkoła, z własnej inicjatywy albo na wniosek ucznia albo absolwenta, w treści świadectwa
szkolnego promocyjnego, w indeksie, w poświadczeniu, o którym mowa w § 8 ust. 3, dokonuje
sprostowania błędu i oczywistej omyłki. Jeżeli szkoła została zlikwidowana lub przekształcona,
sprostowania dokonuje organ, o którym mowa w art. 59 ust. 3 i 4 lub art. 84 ust. 4
ustawy.
2.
Sprostowania dokonuje się na podstawie odpowiedniego dokumentu przez skreślenie kolorem
czerwonym nieprawidłowego zapisu i czytelne wpisanie kolorem czerwonym nad skreślonymi
wyrazami właściwych danych. Na końcu świadectwa szkolnego promocyjnego, indeksu lub
poświadczenia, o którym mowa w § 8 ust. 3, należy umieścić adnotację „Dokonano sprostowania”,
czytelny podpis dyrektora szkoły lub osoby przez niego upoważnionej oraz datę i pieczęć
urzędową.
3.
Informację o dokonanym sprostowaniu umieszcza się w arkuszu ocen.
4.
Nie dokonuje się sprostowań w treści świadectw ukończenia szkoły i ich duplikatów,
dyplomów i ich duplikatów oraz zaświadczeniu, o którym mowa w § 18 ust. 8. Świadectwo
ukończenia szkoły i jego duplikat, dyplom i jego duplikat lub zaświadczenie, o którym
mowa w § 18 ust. 8, zawierające błędy lub omyłki podlegają wymianie.
§ 17.
1.
Nie dokonuje się zmiany imienia (imion) lub nazwiska absolwenta na świadectwie ukończenia
szkoły lub dyplomie, a także w dokumentacji przebiegu nauczania prowadzonej przez
szkołę, jeżeli zmiana ta nastąpiła po ukończeniu szkoły, chyba że zmiana imienia (imion)
lub nazwiska nastąpiła na podstawie orzeczenia sądowego wydanego w postępowaniu w
sprawie zmiany płci. W tym przypadku wydaje się świadectwo ukończenia szkoły lub dyplom
na nowe imię (imiona) lub nazwisko, a jeżeli jego wydanie nie jest możliwe - duplikat
świadectwa ukończenia szkoły lub dyplomu, po przedstawieniu orzeczenia sądowego i
za zwrotem świadectwa ukończenia szkoły lub dyplomu wydanego na poprzednie imię (imiona)
lub nazwisko.
2.
W przypadku gdy zmiana imienia (imion) lub nazwiska nastąpiła przed ukończeniem szkoły,
w dokumentacji przebiegu nauczania prowadzonej przez szkołę należy przekreślić kolorem
czerwonym dotychczasowe imię (imiona) lub nazwisko i nad nim wpisać kolorem czerwonym
nowe imię (imiona) lub nazwisko. Na dole strony należy umieścić adnotację „Dokonano
zmiany imienia (imion)/nazwiska”, datę i czytelny podpis osoby upoważnionej do podpisywania
dokumentacji przebiegu nauczania. Nowe imię (imiona) lub nazwisko może być wpisane
na podstawie odpisu aktu małżeństwa, decyzji administracyjnej o zmianie imienia (imion)
lub nazwiska, aktualnego odpisu aktu urodzenia albo orzeczenia sądowego.
§ 18.
1.
W przypadku utraty oryginału świadectwa lub dyplomu uczeń lub absolwent może wystąpić
do szkoły, która wydała dokument, z pisemnym wnioskiem o wydanie duplikatu świadectwa,
dyplomu lub poświadczenia.
2.
Szkoła sporządza duplikat świadectwa lub dyplomu na podstawie dokumentacji przebiegu
nauczania.
3.
Duplikat wydaje się na druku według wzoru obowiązującego w dniu wydania oryginału
świadectwa lub dyplomu. Na pierwszej stronie u góry należy umieścić wyraz „Duplikat”, a na końcu dokumentu dodać wyrazy „oryginał podpisali” i wymienić nazwiska osób, które podpisały oryginał świadectwa lub dyplomu, lub stwierdzić
nieczytelność podpisów oraz zamieścić datę wydania duplikatu i opatrzyć pieczęcią
urzędową. Na duplikacie nie umieszcza się fotografii ucznia lub absolwenta.
4.
Jeżeli szkoła posiada dokumentację przebiegu nauczania, a brak jest druku świadectwa
lub dyplomu według wzoru obowiązującego w dniu wydania oryginału, duplikat wydaje
się na przygotowanym przez szkołę formularzu zgodnym z treścią oryginału świadectwa
lub dyplomu, a w przypadku braku takiego formularza na przygotowanym przez szkołę
formularzu odzwierciedlającym przebieg nauki na odpowiednim etapie edukacyjnym.
5.
Na dokumencie, na podstawie którego wydano duplikat świadectwa lub dyplomu, należy
umieścić adnotację o wydaniu duplikatu, odnotowując tożsamość osoby odbierającej duplikat,
stwierdzoną na podstawie dowodu osobistego lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość.
W przypadku przesyłania duplikatu pocztą doręczenie następuje listem poleconym za
zwrotnym potwierdzeniem odbioru.
6.
Duplikat ma moc oryginału i może być wydany ponownie.
7.
W przypadku likwidacji lub przekształcenia szkoły duplikat świadectwa lub dyplomu
wydaje organ, o którym mowa w art. 59 ust. 3 i 4 lub art. 84 ust. 4 ustawy.
8.
Jeżeli brak jest dokumentacji przebiegu nauczania albo nie jest ona wystarczająca
do wydania duplikatu, odtworzenie oryginału świadectwa lub dyplomu może nastąpić na
podstawie przepisów o odtworzeniu dyplomów i świadectw ukończenia nauki, w drodze
postępowania sądowego. W tym przypadku szkoła albo organ właściwy do wydania duplikatu,
zgodnie z ust. 7, wydaje zaświadczenie o braku możliwości wystawienia duplikatu świadectwa
lub dyplomu.
9.
Przepisy ust. 1-7 stosuje się odpowiednio przy sporządzaniu duplikatów poświadczeń,
o których mowa w § 8 ust. 3, oraz innych dokumentów dotyczących przebiegu nauczania,
z tym że duplikaty indeksu i legitymacji szkolnej wydaje się z fotografią.
§ 19.
1.
Dyrektor szkoły poświadcza zgodność kopii z oryginałem świadectwa, dyplomu lub innego
druku szkolnego.
2.
Na każdej stronie kopii należy umieścić adnotację „Stwierdzam zgodność z oryginałem”,
datę, pieczęć urzędową szkoły oraz podpis i pieczęć dyrektora szkoły lub upoważnionej
przez niego osoby.
§ 20.
1.
Uczeń przyjęty do szkoły realizującej kształcenie ogólne otrzymuje legitymację szkolną.
Ważność legitymacji szkolnej potwierdza się w kolejnym roku szkolnym przez umieszczenie
daty ważności i pieczęci urzędowej szkoły.
2.
Uczeń szkoły innej niż wymieniona w ust. 1 otrzymuje legitymację szkolną na swój pisemny
wniosek, a w przypadku ucznia niepełnoletniego na wniosek rodziców.
3.
W legitymacji szkolnej nie dokonuje się skreśleń i poprawek. Legitymacje szkolne zawierające
błędy lub omyłki podlegają wymianie.
§ 21.
1.
Uwierzytelnienia świadectw, dyplomów, indeksów lub poświadczeń, o których mowa w §
8 ust. 3, wydawanych przez szkoły przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą dokonuje
minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
2.
Uwierzytelnienie polega na poświadczeniu autentyczności podpisu i charakteru, w jakim
działa osoba podpisująca świadectwo, dyplom, indeks lub poświadczenie, o których mowa
w ust. 1, oraz tożsamości pieczęci albo stempla, którym jest opatrzony ten dokument.
W klauzuli uwierzytelniającej zamieszcza się podpis osoby upoważnionej do uwierzytelniania
świadectw, dyplomów, indeksów lub poświadczeń oraz pieczęć imienną, pieczęć urzędową
organu, o którym mowa w ust. 1, oraz datę dokonania uwierzytelnienia.
3.
Jeżeli świadectwo, dyplom, indeks lub poświadczenie, o których mowa w ust. 1, jest przeznaczone do obrotu prawnego w państwie będącym stroną Konwencji znoszącej
wymóg legalizacji zagranicznych dokumentów urzędowych, sporządzonej w Hadze dnia 5
października 1961 r. , do dokumentu dołącza się albo umieszcza się na nim apostille wydaną przez ministra
właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
4.
Przedłożone do uwierzytelnienia wielostronicowe świadectwa, dyplomy i indeksy powinny
być zszyte. W miejscach zszycia umieszcza się pieczęć urzędową organu, o którym mowa
w ust. 1, w sposób uniemożliwiający wymianę kart świadectwa, dyplomu lub indeksu.
§ 22.
1.
Za wydanie duplikatu świadectwa, dyplomu, indeksu, poświadczenia, o którym mowa w
§ 8 ust. 3, oraz za uwierzytelnienie dokumentu przeznaczonego do obrotu prawnego z
zagranicą pobiera się opłatę w wysokości równej kwocie opłaty skarbowej od legalizacji
dokumentu. Za wydanie duplikatu legitymacji szkolnej pobiera się opłatę w wysokości
równej kwocie opłaty skarbowej od poświadczenia własnoręczności podpisu.
2.
Opłatę, o której mowa w ust. 1, wnosi się na rachunek bankowy organu dokonującego
odpowiedniej czynności, wskazany odpowiednio przez dyrektora szkoły, urząd obsługujący
ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego albo inny organ
dokonujący tej czynności.
§ 23.
1.
Na pisemny wniosek osoby zainteresowanej i po przedstawieniu oryginału świadectwa
lub dyplomu ukończenia szkoły, wydanego przed dniem wejścia w życie ustawy, minister
właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego potwierdza równoważność
świadectwa lub dyplomu ze świadectwem lub dyplomem ukończenia odpowiedniego typu szkoły,
po stwierdzeniu porównywalności programu nauczania szkoły z podstawą programową jednego
z typów szkół.
2.
Potwierdzeniem równoważności świadectwa lub dyplomu ze świadectwem lub dyplomem ukończenia
odpowiedniego typu szkoły jest zaświadczenie określające nazwę ukończonej szkoły,
datę i miejsce wydania świadectwa lub dyplomu, nazwisko, imię (imiona), datę i miejsce
urodzenia osoby, dla której świadectwo lub dyplom wydano, oraz stwierdzające równoważność
ze świadectwem lub dyplomem ukończenia szkoły odpowiedniego typu. Zaświadczenie opatruje
się pieczęcią urzędową ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego, datą wydania oraz oznacza numerem sprawy.
§ 24.
Arkusze ocen założone na drukach według dotychczasowych wzorów są prowadzone na tych
drukach do czasu zakończenia przez ucznia nauki w danej szkole.
§ 25.
Indeksy wydane na drukach według dotychczasowych wzorów są prowadzone na tych drukach
do czasu zakończenia przez ucznia nauki w danej szkole lub zdania egzaminów eksternistycznych
przez osobę, która przystąpiła do tych egzaminów.
§ 26.
1.
Legitymacje szkolne wydane na drukach według dotychczasowych wzorów zachowują ważność.
2.
Szkoła, na pisemny wniosek rodziców ucznia niepełnosprawnego lub pełnoletniego ucznia
niepełnosprawnego, wymienia legitymację szkolną dla ucznia niepełnosprawnego wydaną
na druku według wzorów obowiązujących przed dniem wejścia w życie rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 15 kwietnia 2016 r.
w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych szkół i placówek
artystycznych na legitymację szkolną wydaną na druku według wzoru określonego w załączniku nr 2
do niniejszego rozporządzenia. Wymiana legitymacji następuje za zwrotem dotychczasowej
legitymacji i nie podlega opłacie.
§ 27.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.2)Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa
Narodowego z dnia 15 kwietnia 2016 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i
innych druków szkolnych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. poz. 551), które utraciło
moc z dniem 16 stycznia 2017 r. zgodnie z art. 32 pkt 2 ustawy z dnia 23 czerwca 2016 r.
o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1010
i 1985 oraz z 2017 r. poz. 60).
1)
Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej -
kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa
Rady Ministrów z dnia 17 listopada 2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania
Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 1894).
2)
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa
Narodowego z dnia 15 kwietnia 2016 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i
innych druków szkolnych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. poz. 551), które utraciło
moc z dniem 16 stycznia 2017 r. zgodnie z art. 32 pkt 2 ustawy z dnia 23 czerwca 2016 r.
o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1010
i 1985 oraz z 2017 r. poz. 60).