Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 5 września 2017 r.w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczych 1)Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 17 listopada
2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz. 1903).
Treść rozporządzenia
Na podstawie art. 90v ust. 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zarządza się, co następuje:
§ 1.
1.
Do szczegółowych zadań publicznego przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego,
szkoły podstawowej, w tym specjalnej, specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego, specjalnego
ośrodka wychowawczego dla dzieci i młodzieży wymagających stosowania specjalnej organizacji
nauki, metod pracy i wychowania, ośrodka rewalidacyjno-wychowawczego, o którym mowa
w art. 2 pkt 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe , albo poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, które
w danym powiecie pełnią funkcję wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego,
zwanego dalej „ośrodkiem”, należy:
1)
udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka;
2)
wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej
pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, terapeutycznej, fizjoterapeutycznej, psychologicznej,
pedagogicznej i logopedycznej;
3)
wskazywanie jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom;
4)
organizowanie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych
w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka, oraz - w zależności od potrzeb
dziecka - dodatkowych usług terapeutów, fizjoterapeutów, psychologów, pedagogów, logopedów
i innych specjalistów;
5)
koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu, w tym:
a)
zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących je specjalistach,
b)
prowadzenie akcji informacyjnych,
c)
monitorowanie działań związanych z udzielaniem pomocy dzieciom i ich rodzinom.
2.
Ośrodek może:
1)
udzielać dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia
niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3. roku życia;
2)
zapewniać specjalistyczną opiekę dziecku i jego rodzinie, w tym opiekę pielęgniarską,
związaną z procesem rehabilitacji dziecka, w zależności od ich potrzeb;
3)
zapewniać konsultacje lekarzy różnych specjalności, w zależności od potrzeb dziecka.
949 i 1292.
§ 2.
W celu zapewnienia dziecku konsultacji lekarzy różnych specjalności, usług rehabilitacji,
terapii, opieki, w tym opieki pielęgniarskiej, oraz innych form kompleksowej pomocy
ośrodek współpracuje z podmiotem wykonującym działalność leczniczą, ośrodkiem pomocy
społecznej oraz jednostkami organizacyjnymi systemu wspierania rodziny i pieczy zastępczej.
§ 3.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.
1)
Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 17 listopada
2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz. 1903).
2)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2016 r.
poz. 1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz. 60,