Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 11 sierpnia 2017 r.w sprawie organizacji roku szkolnego 1)Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 17 listopada
2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz. 1903).
Treść rozporządzenia
Na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe zarządza się, co następuje:
§ 1.
Rozporządzenie dotyczy organizacji roku szkolnego w publicznych szkołach podstawowych
i publicznych szkołach ponadpodstawowych, publicznych placówkach, w których funkcjonują
szkoły, i publicznych placówkach kształcenia praktycznego, zwanych dalej „placówkami”,
z wyjątkiem publicznych szkół artystycznych i szkół w zakładach poprawczych i schroniskach
dla nieletnich.
§ 2.
1.
W szkołach, z zastrzeżeniem ust. 2 i 3, zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają
się w pierwszym powszednim dniu września, a kończą w najbliższy piątek po dniu 20
czerwca. Jeżeli pierwszy dzień września wypada w piątek albo sobotę, zajęcia dydaktyczno-wychowawcze
rozpoczynają się w najbliższy poniedziałek po dniu 1 września.
2.
W szkołach ponadpodstawowych dla młodzieży: branżowych szkołach I stopnia, branżowych
szkołach II stopnia i szkołach policealnych oraz we wszystkich typach szkół dla dorosłych
zajęcia dydaktyczno-wychowawcze mogą rozpoczynać się w pierwszym powszednim dniu lutego
i kończyć w ostatni piątek stycznia.
3.
W klasach albo semestrach programowo najwyższych:
1)
liceów ogólnokształcących, branżowych szkół II stopnia i techników, w których zajęcia
dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu września, zajęcia
dydaktyczno-wychowawcze kończą się w ostatni piątek kwietnia;
2)
branżowych szkół II stopnia oraz liceów ogólnokształcących dla dorosłych, w których
zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym powszednim dniu lutego,
zajęcia dydaktyczno-wychowawcze kończą się w najbliższy piątek po dniu 1 stycznia,
z tym że w przypadku gdy:
a)
najbliższy piątek po dniu 1 stycznia wypada w dzień ustawowo wolny od pracy, zajęcia
dydaktyczno-wychowawcze kończą się w dniu poprzedzającym ten dzień,
b)
dzień 2 stycznia wypada w piątek, zajęcia dydaktyczno-wychowawcze kończą się w drugi
piątek po dniu 1 stycznia.
§ 3.
1.
W szkołach:
1)
zimowa przerwa świąteczna trwa od dnia 23 grudnia do dnia 31 grudnia lub od dnia 22
grudnia do dnia 31 grudnia, jeżeli dzień 22 grudnia wypada w poniedziałek;
2)
ferie zimowe trwają dwa tygodnie w okresie od połowy stycznia do końca lutego, z zastrzeżeniem
ust. 2; terminy rozpoczęcia i zakończenia ferii zimowych w szkołach na obszarze poszczególnych
województw ogłasza - po zasięgnięciu opinii wojewodów i kuratorów oświaty - minister
właściwy do spraw oświaty i wychowania, nie później niż do końca czerwca każdego roku
poprzedzającego o dwa lata rok, w którym będą trwały ferie zimowe;
3)
wiosenna przerwa świąteczna rozpoczyna się w czwartek poprzedzający święta i kończy
w najbliższy wtorek po świętach;
4)
ferie letnie rozpoczynają się w najbliższą sobotę po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych
i kończą się z dniem 31 sierpnia.
2.
Dyrektorzy szkół specjalnych, przy których zorganizowany jest internat, i dyrektorzy
specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, w porozumieniu z rodzicami i po zasięgnięciu
opinii rady pedagogicznej, mogą połączyć zimową przerwę świąteczną z feriami zimowymi.
§ 4.
1.
W zależności od warunków pracy szkoły zajęcia dydaktyczno-wychowawcze mogą być realizowane
przez pięć lub sześć dni w tygodniu, z uwzględnieniem ust. 2 i 3.
2.
Szkoły podstawowe, w których współczynnik zmianowości, oznaczający stosunek liczby
oddziałów do liczby pomieszczeń, w których odbywają się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze,
wynosi co najmniej 2, mogą prowadzić zajęcia przez pięć lub sześć dni w tygodniu przez
cały rok szkolny albo stosować - w zależności od pory roku - przemienny system organizacji
tygodnia pracy. Decyzje w tych sprawach podejmują dyrektorzy szkół po zasięgnięciu
opinii rady szkoły i rady pedagogicznej.
3.
Dyrektorzy szkół niewymienionych w ust. 2 decydują o organizacji tygodnia pracy we
własnym zakresie, po zasięgnięciu opinii rady szkoły i rady pedagogicznej, natomiast
w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, organizujących praktyczną naukę zawodu
na podstawie umowy z innymi podmiotami - także w porozumieniu z tymi podmiotami. Dyrektorzy
szkół powiadamiają, przed rozpoczęciem ferii letnich, organ prowadzący szkołę, uczniów
i ich rodziców o organizacji tygodnia pracy.
§ 5.
1.
Dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły albo rady placówki,
a gdy rada nie została powołana - rady pedagogicznej, a w przypadku szkół również
rady rodziców i samorządu uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości
organizacyjne szkoły lub placówki, może, w danym roku szkolnym, ustalić dodatkowe
dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w wymiarze dla:
1)
szkół podstawowych - do 8 dni;
2)
liceów ogólnokształcących i techników - do 10 dni;
3)
branżowych szkół I stopnia, branżowych szkół II stopnia, szkół policealnych i placówek
kształcenia praktycznego - do 6 dni.
2.
Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 1, mogą
być ustalone:
1)
w dni, w których w szkole lub placówce odbywa się odpowiednio:
a)
egzamin ósmoklasisty,
b)
egzamin maturalny,
c)
egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie;
2)
w dni świąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, określone w
przepisach o stosunku państwa do poszczególnych kościołów lub związków wyznaniowych;
3)
w inne dni, jeżeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami
społeczności lokalnej.
3.
Dyrektor szkoły lub placówki, w terminie do dnia 30 września, informuje nauczycieli,
uczniów oraz ich rodziców o ustalonych w danym roku szkolnym dodatkowych dniach wolnych
od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 1.
4.
W przypadku ustalania dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa
w ust. 2 pkt 1 lit. c, po dniu 30 września, dyrektor szkoły lub placówki, w których
odbywa się egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie, informuje o ustalonych
dniach wolnych, w terminie do dnia 31 grudnia.
5.
W szczególnie uzasadnionych przypadkach, niezależnie od dodatkowych dni wolnych od
zajęć dydaktyczno-wychowawczych ustalonych na podstawie ust. 1, dyrektor szkoły lub
placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki, a w przypadku szkoły lub
placówki, w której rada nie została powołana, rady pedagogicznej, rady rodziców i
samorządu uczniowskiego, może, za zgodą organu prowadzącego, ustalić inne dodatkowe
dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych pod warunkiem zrealizowania zajęć przypadających
w te dni w wyznaczone soboty.
§ 6.
1.
W dniach, o których mowa w § 5 ust. 1, szkoła ma obowiązek zorganizowania zajęć wychowawczo-opiekuńczych.
2.
Szkoła ma obowiązek informowania rodziców o możliwości udziału uczniów w zajęciach
wychowawczo-opiekuńczych organizowanych w dniach, o których mowa w § 5 ust. 1.
§ 7.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2017 r.
1)
Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 17 listopada
2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz. 1903).