Ustawaz dnia 24 kwietnia 2014 r.o zmianie ustawy o systemie oświaty
Treść ustawy
Art. 1.
W ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 7 po ust. 1d dodaje się ust. 1e-1g w brzmieniu:
„
1e.
W szkole podstawowej, w tym specjalnej i integracyjnej, może być zatrudniony asystent
nauczyciela lub osoby, o której mowa w ust. 1a, prowadzących zajęcia w klasach I-III,
lub asystent wychowawcy świetlicy. Do zadań asystenta należy wspieranie nauczyciela
lub osoby, o której mowa w ust. 1a, prowadzących zajęcia dydaktyczne, wychowawcze
i opiekuńcze, lub wspieranie wychowawcy świetlicy. Asystent wykonuje zadania wyłącznie
pod kierunkiem nauczyciela, osoby, o której mowa w ust. 1a, lub wychowawcy świetlicy.
1f.
Asystent, o którym mowa w ust. 1e, posiada wykształcenie co najmniej na poziomie wymaganym
do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole podstawowej oraz przygotowanie pedagogiczne.
Asystenta zatrudnia się na zasadach określonych w Kodeksie pracy, z tym że wynagrodzenie ustala się nie wyższe niż przewidziane dla nauczyciela dyplomowanego.
Przepis ust. 1ba stosuje się odpowiednio.
1g.
Asystentowi, o którym mowa w ust. 1e, nie powierza się zadań określonych dla nauczycieli
posiadających kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnianych dodatkowo
w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz współorganizowania kształcenia
uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem
społecznym, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 71b ust. 7 pkt
3.
”
;
2)
w art. 16:
a)
ust. 2-4 otrzymują brzmienie:
„
2.
Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej podejmuje dyrektor
szkoły na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej albo niepublicznej
poradni psychologiczno-pedagogicznej, założonej zgodnie z art. 82 oraz zatrudniającej
pracowników posiadających kwalifikacje określone dla pracowników publicznych poradni
psychologiczno-pedagogicznych. Dziecko, które zostało wcześniej przyjęte do szkoły
podstawowej, jest zwolnione z obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3.
3.
Dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, a w przypadku
gdy dziecko zostało przyjęte do szkoły podstawowej innej niż publiczna szkoła podstawowa,
w obwodzie której mieszka, dyrektor szkoły podstawowej, do której zostało przyjęte
dziecko, na wniosek rodziców, odracza spełnianie przez dziecko obowiązku szkolnego.
4.
Wniosek, o którym mowa w ust. 3, składa się w roku kalendarzowym, w którym dziecko
kończy 6 lat. Odroczenie dotyczy roku szkolnego, w którym dziecko ma rozpocząć lub
już rozpoczęło spełnianie obowiązku szkolnego.
”
,
b)
po ust. 4 dodaje się ust. 4a-4d w brzmieniu:
„
4a.
Jeżeli dziecko zostało przyjęte do szkoły podstawowej innej niż publiczna szkoła podstawowa,
w obwodzie której mieszka, i odroczono mu spełnianie obowiązku szkolnego, dyrektor
szkoły podstawowej, do której dziecko zostało przyjęte, informuje dyrektora publicznej
szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, o odroczeniu spełniania tego
obowiązku.
4b.
Do wniosku, o którym mowa w ust. 3, dołącza się opinię, z której wynika potrzeba odroczenia
spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego w danym roku szkolnym, wydaną przez publiczną
poradnię psychologiczno-pedagogiczną albo niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną,
założoną zgodnie z art. 82 oraz zatrudniającą pracowników posiadających kwalifikacje
określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych.
4c.
Dziecko, któremu odroczono spełnianie obowiązku szkolnego zgodnie z ust. 3, kontynuuje
przygotowanie przedszkolne w przedszkolu lub w innej formie wychowania przedszkolnego,
a dziecko posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu
na niepełnosprawności sprzężone, z których jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie
umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym, także w ośrodku umożliwiającym dzieciom
i młodzieży, o których mowa w ust. 7, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem
umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację odpowiednio obowiązku, o
którym mowa w art. 14 ust. 3, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki. Przepisy art.
14a ust. 2-4 stosuje się odpowiednio.
4d.
Przepisy ust. 3-4c stosuje się odpowiednio do odraczania spełniania obowiązku szkolnego
dzieciom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o których mowa
w art. 14 ust. 1a, z tym że do wniosku dołącza się także orzeczenie o potrzebie kształcenia
specjalnego, a wniosek może być złożony także w roku kalendarzowym, w którym dziecko
kończy 7 lat.
”
,
c)
ust. 10 otrzymuje brzmienie:
„
10.
Zezwolenie, o którym mowa w ust. 8, może być wydane przed rozpoczęciem roku szkolnego
albo w trakcie roku szkolnego, jeżeli do wniosku o wydanie zezwolenia dołączono:
1)
opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej;
2)
oświadczenie rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy
programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia;
3)
zobowiązanie rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko spełniające
obowiązek szkolny lub obowiązek nauki do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, o których
mowa w ust. 11.
”
,
d)
po ust. 10 dodaje się ust. 10a w brzmieniu:
„
10a.
Przepisów ust. 10 pkt 1 i 3 nie stosuje się w przypadku wydawania zezwolenia, o którym
mowa w ust. 8, dla dzieci i młodzieży posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia
specjalnego wydane ze względu na upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub
znacznym.
”
;
3)
w art. 67 dodaje się ust. 3-6 w brzmieniu:
„
3.
Szkoła podstawowa oraz szkoła prowadząca kształcenie specjalne, o której mowa w art.
71b ust. 1, jest obowiązana zapewnić zajęcia świetlicowe dla uczniów, którzy pozostają
w szkole dłużej ze względu na:
1)
czas pracy rodziców - na wniosek rodziców;
2)
organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki
w szkole.
4.
Na zajęciach świetlicowych w szkole podstawowej oraz w szkole prowadzącej kształcenie
specjalne, o której mowa w art. 71b ust. 1, pod opieką jednego nauczyciela nie może
pozostawać więcej niż 25 uczniów. W przypadku szkół specjalnych, integracyjnych oraz
oddziałów integracyjnych i specjalnych zorganizowanych w szkołach ogólnodostępnych
liczba uczniów na zajęciach świetlicowych pozostających pod opieką jednego nauczyciela
odpowiada liczbie uczniów wymaganej dla oddziału specjalnego lub integracyjnego, określonej
w przepisach wydanych na podstawie art. 60 ust. 2.
5.
Świetlica w szkole podstawowej oraz w szkole prowadzącej kształcenie specjalne, o
której mowa w art. 71b ust. 1, zapewnia zajęcia świetlicowe uwzględniające potrzeby
edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości psychofizyczne,
w szczególności zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, zajęcia zapewniające
prawidłowy rozwój fizyczny oraz odrabianie lekcji.
6.
Przepisy ust. 3-5 stosuje się także do gimnazjów, jeżeli zachodzi potrzeba zapewnienia
zajęć świetlicowych.
”
;
4)
w art. 94a w ust. 6 pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
warunki i tryb przyjmowania do publicznych przedszkoli, szkół, w tym szkół artystycznych,
zakładów kształcenia nauczycieli, placówek oraz na kształcenie ustawiczne w formie
kwalifikacyjnych kursów zawodowych osób niebędących obywatelami polskimi oraz obywateli
polskich, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych
państw, a także rodzaje dokumentów potwierdzających poziom wykształcenia i stan zdrowia
tych osób oraz sposób kwalifikowania do odpowiedniej klasy lub na odpowiedni semestr,
uwzględniając brak znajomości języka polskiego przez kandydata lub brak możliwości
przedłożenia przez kandydata dokumentów stwierdzających ukończenie za granicą szkoły
lub kolejnego etapu edukacji;
”
.
Art. 2.
Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej na rok szkolny 2014/2015
podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej
albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, założonej zgodnie z art.
82 ustawy zmienianej w art. 1 oraz zatrudniającej pracowników posiadających kwalifikacje
określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych. Dziecko,
które zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, jest zwolnione z obowiązku,
o którym mowa w art. 14 ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1.
Art. 3.
W latach szkolnych 2014/2015 i 2015/2016 dziecko, któremu odroczono spełnianie obowiązku
szkolnego zgodnie z art. 16 ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym
niniejszą ustawą, kontynuuje przygotowanie przedszkolne także w oddziale przedszkolnym
w szkole podstawowej. Przepisy art. 14a ust. 2-4 ustawy zmienianej w art. 1 stosuje
się odpowiednio.
Art. 4.
W latach szkolnych 2014/2015 i 2015/2016 do odroczenia spełniania obowiązku szkolnego
przez dzieci urodzone w roku odpowiednio 2007 i 2008, które powinny rozpocząć spełnianie
obowiązku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 7 lat, stosuje się przepisy
art. 16 ust. 3 i 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem
wejścia w życie niniejszej ustawy.
Art. 5.
1.
W latach szkolnych 2014/2015 i 2015/2016 do odroczenia spełniania obowiązku szkolnego
przez dzieci urodzone w roku odpowiednio 2007 i 2008, które powinny rozpocząć spełnianie
obowiązku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 7 lat, posiadające orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, stosuje się przepisy art. 14 ust. 1a ustawy zmienianej
w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2014 r. Przepisów art.
16 ust. 3-4d ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, nie
stosuje się.
2.
Dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, którym odroczono
spełnianie obowiązku szkolnego na podstawie dotychczasowych przepisów oraz na podstawie
ust. 1, zachowują to prawo do końca okresu, na jaki zostało udzielone.
Art. 6.
Ustawa wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia, z wyjątkiem art. 1 pkt
2 lit. a w zakresie art. 16 ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym
niniejszą ustawą, który wchodzi w życie z dniem 1 września 2014 r.
1)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r.
Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788,
Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r.
Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273,
Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz.
1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz.
1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241
i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857
i Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814,
Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 941 i 979, z 2013 r. poz. 87,
827, 1191, 1265, 1317 i 1650 oraz z 2014 r. poz. 7, 290, 538 i 598.