Rozporządzenie Ministra Zdrowiaz dnia 14 czerwca 2012 r.w sprawie szczegółowych warunków prowadzenia studiów dla pielęgniarek i położnych,
które posiadają świadectwo dojrzałości i ukończyły liceum medyczne lub szkołę policealną
albo szkołę pomaturalną, kształcącą w zawodzie pielęgniarki i położnej
Spis treści
Treść rozporządzenia
Na podstawie art. 55 ust. 2 ustawy z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej zarządza się, co następuje:
§ 1.
Do podjęcia studiów, o których mowa w art. 52 ust. 3 pkt 2 i art. 53 ust. 3 pkt 3 ustawy z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach
pielęgniarki i położnej, zwanych dalej „studiami zawodowymi”, uprawnia świadectwo dojrzałości oraz dyplom
ukończenia:
1)
w przypadku pielęgniarek:
a)
pięcioletniego liceum medycznego,
b)
dwuletniej szkoły policealnej albo pomaturalnej, kształcącej w zawodzie pielęgniarki,
c)
dwuipółletniej szkoły policealnej albo pomaturalnej, kształcącej w zawodzie pielęgniarki,
d)
trzyletniej szkoły policealnej albo pomaturalnej, kształcącej w zawodzie pielęgniarki;
2)
w przypadku położnych:
a)
dwuletniej szkoły policealnej albo pomaturalnej, kształcącej w zawodzie położnej,
b)
dwuipółletniej szkoły policealnej albo pomaturalnej, kształcącej w zawodzie położnej.
§ 2.
Czas trwania studiów zawodowych nie może być krótszy niż:
1)
w przypadku pielęgniarek:
a)
dwa semestry lub 1150 godzin - dla absolwentów pięcioletnich liceów medycznych,
b)
trzy semestry lub 2410 godzin - dla absolwentów dwuletnich szkół policealnych albo
pomaturalnych,
c)
dwa semestry lub 1984 godziny - dla absolwentów dwuipółletnich szkół policealnych
albo pomaturalnych,
d)
dwa semestry - dla absolwentów trzyletnich szkół policealnych albo pomaturalnych;
2)
w przypadku położnych:
a)
trzy semestry lub 1479 godzin - dla absolwentów dwuletnich szkół policealnych albo
pomaturalnych,
b)
dwa semestry lub 1086 godzin - dla absolwentów dwuipółletnich szkół policealnych albo
pomaturalnych.
§ 3.
1.
Program kształcenia na studiach zawodowych, w tym wymiar zajęć teoretycznych, praktycznych
i praktyk zawodowych, ustala uczelnia, uwzględniając różnice pomiędzy treściami kształcenia
określonymi w standardach kształcenia dla kierunków studiów pielęgniarstwo i położnictwo
oraz programami nauczania zrealizowanymi odpowiednio w szkołach, o których mowa w
§ 1.
2.
Program kształcenia dla pielęgniarek, o których mowa w § 2 pkt 1 lit. a, uczelnia
ustala, uwzględniając wymagania dotyczące treści kształcenia określone w załączniku
do rozporządzenia.
3.
Program kształcenia:
1)
dla pielęgniarek, o których mowa w § 2 pkt 1 lit. a, obejmuje kształcenie teoretyczne
stanowiące nie mniej niż 400 godzin programu kształcenia i kształcenie praktyczne
stanowiące nie mniej niż 750 godzin tego programu;
2)
dla pielęgniarek, o których mowa w § 2 pkt 1 lit. b-d, oraz położnych, o których mowa
w § 2 pkt 2, obejmuje kształcenie teoretyczne stanowiące nie mniej niż 33% programu
kształcenia i kształcenie praktyczne stanowiące nie mniej niż 50% tego programu.
4.
Przewidziane w programie kształcenia zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe mogą zostać
zaliczone na wniosek studenta na podstawie udokumentowanego doświadczenia zawodowego,
w zakresie wykonywanych czynności odpowiadających przedmiotowi zajęć praktycznych
lub praktyk zawodowych, z uwzględnieniem długości stażu pracy, w przypadku:
1)
pielęgniarek, o których mowa w § 2 pkt 1 lit. a, nie więcej jednak niż 30% wymiaru
tych zajęć i praktyk;
2)
pielęgniarek, o których mowa w § 2 pkt 1 lit. b-d, oraz położnych, o których mowa
w § 2 pkt 2, nie więcej jednak niż 50% wymiaru tych zajęć i praktyk.
5.
Zaliczenia zajęć praktycznych i praktyk zawodowych dokonuje kierownik podstawowej
jednostki organizacyjnej uczelni prowadzącej studia zawodowe, po zasięgnięciu opinii
Krajowej Rady Akredytacyjnej Szkół Pielęgniarek i Położnych.
6.
Zajęcia zrealizowane w ramach programu nauczania w szkołach, o których mowa w § 1,
odnotowuje w indeksie kierownik jednostki, o którym mowa w ust. 5.
§ 4.
1.
Po zaliczeniu przewidzianych programem kształcenia na studiach zawodowych zajęć teoretycznych
i praktycznych oraz praktyk zawodowych student przystępuje do teoretycznego i praktycznego
egzaminu kończącego studia zawodowe.
2.
Terminy i miejsce egzaminów oraz komisję egzaminacyjną wyznacza kierownik jednostki,
o którym mowa w § 3 ust. 5.
3.
W skład komisji egzaminacyjnej wchodzi przewodniczący komisji egzaminacyjnej i członkowie
komisji egzaminacyjnej.
4.
O terminach i miejscu egzaminów kierownik jednostki, o którym mowa w § 3 ust. 5, zawiadamia
studenta oraz komisję egzaminacyjną, w terminie nie krótszym niż 14 dni przed dniem
egzaminu.
5.
Egzamin teoretyczny i praktyczny nie może być przeprowadzany w tym samym dniu.
6.
Komisja egzaminacyjna ocenia łącznie wyniki egzaminu teoretycznego i praktycznego,
podejmując uchwałę zwykłą większością głosów. W razie równej liczby głosów decyduje
głos przewodniczącego komisji egzaminacyjnej.
7.
Ocenę łączną egzaminu kończącego studia zawodowe określa się łącznym stopniem: celujący,
bardzo dobry, dobry, dostateczny, niedostateczny.
8.
Z przebiegu egzaminu kończącego studia zawodowe wyznaczony przez przewodniczącego
komisji egzaminacyjnej członek komisji egzaminacyjnej sporządza protokół, który podpisują
przewodniczący i członkowie komisji egzaminacyjnej; protokół zawiera w szczególności
wynik egzaminu kończącego studia zawodowe.
2)
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia
11 maja 2004 r. w sprawie szczegółowych warunków prowadzenia studiów zawodowych na
kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo przeznaczonych dla pielęgniarek i położnych
posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentami liceów medycznych oraz
medycznych szkół zawodowych kształcących w zawodzie pielęgniarki i położnej (Dz. U.
Nr 110, poz. 1170 oraz z 2010 r. Nr 65, poz. 420), które traci moc z dniem wejścia
w życie niniejszego rozporządzenia na podstawie art. 102 ust. 2 ustawy z dnia 15 lipca
2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 174, poz. 1039 i Nr 291, poz.
1707).
Załącznik - Wymagania dotyczące treści kształcenia dla pielęgniarek absolwentów pięcioletnich liceów medycznych
1.
Grupy treści kształcenia i liczba godzin zajęć zorganizowanych
|
||||||||||||||||||||||||||||
2.
Składniki treści kształcenia w grupach i liczba godzin zajęć zorganizowanych
2.1.
Grupa treści podstawowych - 135 godzin
|
2.2.
Grupa treści kierunkowych - 1015 godzin
|