Ustawaz dnia 19 marca 2009 r.o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw 1)Niniejszą ustawą zmienia się ustawy: ustawę z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy,
ustawę z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, ustawę z dnia 15 listopada
1984 r. o podatku rolnym, ustawę z dnia 12 stycznia 1991 r. o podatkach i opłatach
lokalnych, ustawę z dnia 30 października 2002 r. o podatku leśnym, ustawę z dnia 13
listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz ustawę z dnia
25 lipca 2008 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy - Karta Nauczyciela oraz
ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich.
Treść ustawy
Art. 1.4 orzeczenia
W ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 2:
a)
pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
przedszkola, w tym z oddziałami integracyjnymi, przedszkola specjalne oraz inne formy
wychowania przedszkolnego;
”
,
b)
pkt 5 otrzymuje brzmienie:
„
5)
młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, specjalne ośrodki
szkolno-wychowawcze oraz specjalne ośrodki wychowawcze dla dzieci i młodzieży wymagających
stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania, a także ośrodki
umożliwiające dzieciom i młodzieży, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom
i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację
odpowiednio obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, obowiązku szkolnego i obowiązku
nauki;
”
,
c)
uchyla się pkt 8;
2)
w art. 3:
a)
po pkt 2f dodaje się pkt 2g w brzmieniu:
„
2g)
oddziale międzynarodowym - należy przez to rozumieć oddział szkolny, w którym nauczanie
jest prowadzone zgodnie z programem nauczania ustalonym przez zagraniczną instytucję
edukacyjną;
”
,
b)
pkt 13 otrzymuje brzmienie:
„
13)
podstawie programowej wychowania przedszkolnego lub podstawie programowej kształcenia
ogólnego - należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy celów i treści nauczania,
w tym umiejętności, opisane w formie ogólnych i szczegółowych wymagań dotyczących
wiedzy i umiejętności, które powinien posiadać uczeń po zakończeniu określonego etapu
edukacyjnego, oraz zadania wychowawcze szkoły, uwzględniane odpowiednio w programach
wychowania przedszkolnego \ programach nauczania oraz umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań
egzaminacyjnych;
”
,
c)
po pkt 13 dodaje się pkt 13a w brzmieniu:
„
13a)
podstawie programowej kształcenia w profilach kształcenia ogólnozawodowego lub podstawie
programowej kształcenia w zawodzie - należy przez to rozumieć obowiązkowe, na danym
etapie kształcenia, zestawy celów i treści nauczania, w tym umiejętności, a także
zadania wychowawcze szkoły, które są uwzględniane w programach nauczania oraz umożliwiają
ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych;
”
d)
w pkt 17 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje pkt 18 w brzmieniu:
„
18)
niepełnosprawnościach sprzężonych - należy przez to rozumieć występowanie u dziecka
niesłyszącego lub słabosłyszącego, niewidomego lub słabowidzącego, z niepełnosprawnością
ruchową, z upośledzeniem umysłowym albo z autyzmem co najmniej jeszcze jednej z wymienionych
niepełnosprawności.
”
;
3)
art. 4a otrzymuje brzmienie:
„
Art. 4a.
Szkoły i placówki zapewniające uczniom dostęp do Internetu są obowiązane podejmować
działania zabezpieczające uczniów przed dostępem do treści, które mogą stanowić zagrożenie
dla ich prawidłowego rozwoju, w szczególności zainstalować i aktualizować oprogramowanie
zabezpieczające.
”
;
4)
w art. 5:
a)
ust. 3a otrzymuje brzmienie:
„
3a.
Minister właściwy do spraw wewnętrznych i Minister Obrony Narodowej mogą zakładać
i prowadzić publiczne szkoły i placówki, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie
art. 29.
”
,
b)
po ust. 3e dodaje się ust. 3f w brzmieniu:
„
3f.
Minister Sprawiedliwości może zakładać i prowadzić publiczne szkoły i placówki w zakładach
poprawczych i schroniskach dla nieletnich oraz publiczne szkoły i placówki przy zakładach
karnych i aresztach śledczych. Szkoły i placówki przy zakładach karnych i aresztach
śledczych działają w ramach ich struktury.
”
,
c)
po ust. 5f dodaje się ust. 5g-5r w brzmieniu:
„
5g.
Jednostka samorządu terytorialnego, będąca organem prowadzącym szkołę liczącą nie
więcej niż 70 uczniów, na podstawie uchwały organu stanowiącego tej jednostki oraz
po uzyskaniu pozytywnej opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny, może przekazać,
w drodze umowy, osobie prawnej niebędącej jednostką samorządu terytorialnego lub osobie
fizycznej, prowadzenie takiej szkoły.
5h.
Umowa, o której mowa w ust. 5g, określa w szczególności:
1)
w przypadku szkoły podstawowej i gimnazjum - wskazanie czy, szkole ustala się obwód,
a jeżeli szkole nie ustala się obwodu - warunki przyjmowania uczniów do szkoły;
2)
tryb przejęcia szkoły lub placówki przez jednostkę samorządu terytorialnego w przypadkach,
o których mowa w ust. 5j i 5k;
3)
warunki korzystania z mienia przejętej szkoły lub placówki;
4)
tryb kontroli przestrzegania warunków umowy;
5)
warunki i tryb rozwiązania umowy za wypowiedzeniem.
5i.
Do szkoły lub placówki przejętej zgodnie z ust. 5g stosuje się przepisy dotyczące
szkół i placówek publicznych prowadzonych przez osoby prawne niebędące jednostkami
samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne, z wyjątkiem art. 58 ust. 3-5.
5j.
Jednostka samorządu terytorialnego jest obowiązana przejąć prowadzenie szkoły lub
placówki przekazanej osobie prawnej niebędącej jednostką samorządu terytorialnego
lub osobie fizycznej, jeżeli osoba prowadząca szkołę lub placówkę nie wykonała polecenia,
o którym mowa w art. 34 ust. 1 lub 2, narusza ustawę lub warunki prowadzenia szkoły
lub placówki określone w umowie, o której mowa w ust. 5g. W tym przypadku umowa ulega rozwiązaniu z dniem przejęcia szkoły lub placówki przez jednostkę samorządu
terytorialnego.
5k.
Osoba prawna niebędąca jednostką samorządu terytorialnego lub osoba fizyczna, która
przejęła do prowadzenia szkołę lub placówkę publiczną na podstawie umowy, o której
mowa w ust. 5g, nie może zlikwidować tej szkoły lub placówki; na wniosek tej osoby
jednostka samorządu terytorialnego, która przekazała szkołę lub placówkę, przejmuje
jej prowadzenie w trybie określonym w umowie, o której mowa w ust. 5g.
5l.
Jednostka samorządu terytorialnego jest obowiązana powiadomić, w terminie 6 miesięcy
przed dniem przekazania szkoły lub placówki do prowadzenia osobie prawnej niebędącej
jednostką samorządu terytorialnego lub osobie fizycznej, pracowników szkoły lub placówki
oraz zakładową organizację związkową o terminie przekazania szkoły lub placówki, jego
przyczynach, prawnych, ekonomicznych i socjalnych skutkach dla pracowników, a także
nowych warunkach pracy i płacy.
5m.
Nauczyciel, w terminie 3 miesięcy od uzyskania informacji, o której mowa w ust. 5l,
może złożyć oświadczenie o odmowie przejścia do szkoły lub placówki publicznej przejmowanej
do prowadzenia przez osobę prawną niebędąca jednostką samorządu terytorialnego lub
osobę fizyczną.
5n.
Złożenie oświadczenia, o którym mowa w ust. 5m, powoduje rozwiązanie stosunku pracy
z przyczyn określonych w art. 20 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, z dniem przekazania szkoły lub placówki, chyba że nauczyciel do dnia rozwiązania
stosunku pracy wyrazi zgodę na przeniesienie do innej szkoły lub placówki prowadzonej
przez daną jednostkę samorządu terytorialnego.
5o.
Osoba prawna niebędąca jednostką samorządu terytorialnego lub osoba fizyczna, która
przejęła szkołę lub placówkę, na podstawie umowy, o której mowa w ust. 5g, z dniem
przejęcia szkoły lub placówki jest obowiązana zaproponować nauczycielom na piśmie
nowe warunki pracy i płacy oraz wskazać termin, nie krótszy niż 7 dni, do którego
nauczyciele mają złożyć oświadczenie o przyjęciu lub odmowie przyjęcia proponowanych
warunków.
5p.
Odmowa przyjęcia nowych warunków pracy i płacy, o których mowa w ust. 5o, powoduje
rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem z upływem 3 miesięcy od dnia, do którego
nauczyciel miał złożyć oświadczenie, o którym mowa w ust. 5o. Do nauczyciela, który
odmówił przyjęcia nowych warunków pracy i płacy, stosuje się odpowiednio przepisy
o rozwiązywaniu stosunków pracy z przyczyn leżących po stronie pracodawcy.
5r.
Do czasu przyjęcia nowych warunków pracy i płacy albo rozwiązania stosunku pracy z
powodu odmowy ich przyjęcia, w zakresie praw i obowiązków nauczyciela stosuje się
dotychczasowe przepisy.
”
,
d)
ust. 6a otrzymuje brzmienie:
„
6a.
Powiat i gmina mogą zakładać i prowadzić w ramach zadań własnych publiczne placówki
doskonalenia nauczycieli, zakłady kształcenia nauczycieli i biblioteki pedagogiczne,
z zastrzeżeniem ust. 3c
”
,
e)
w ust. 7 pkt 3 otrzymuje brzmienie:
„
3)
zapewnienie obsługi administracyjnej, finansowej, w tym w zakresie wykonywania czynności,
o których mowa w art. 4 ust. 3 pkt 2-6 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości , i organizacyjnej szkoły lub placówki;
”
;
5)
w art. 5a dodaje się ust. 4 w brzmieniu:
„
4.
Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października,
przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o
stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym
o wynikach sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1, 2 i 3 lit.
b-f, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki
samorządu terytorialnego.
”
;
6)
art. 5c otrzymuje brzmienie:
„
Art. 5c.
W przypadku szkół i placówek prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego,
zadania i kompetencje organu prowadzącego określone w:
1)
art. 5 ust. 9, art. 7a ust. 4 i ust. 6 pkt 4, art. 7c ust. 1 pkt 4, art. 7d, art.
36a ust. 12, art. 58 ust. 6, art. 59 ust. 1 oraz art. 62 ust. 1 i 5 - wykonuje odpowiednio:
rada gminy, rada powiatu, sejmik województwa;
2)
art. 5 ust. 7, art. 36 ust. 2, art. 36a ust. 1, 4-6, 10, 12 i 14, art. 38 ust. 1,
art. 39 ust. 4a i 5, art. 62 ust. 6 oraz art. 71c ust. 1 - wykonuje odpowiednio: wójt
(burmistrz, prezydent miasta), zarząd powiatu, zarząd województwa;
3)
art. 7 ust. 1d, art. 34 ust. 2, art. 34a, art. 37 ust. 1, art. 39 ust. 6, art. 41
ust. 3, art. 58 ust. 3, art. 59 ust. 3 i 4, art. 67a ust. 3, 5 i 6, art. 71b ust.
2b oraz art. 77 ust. 6 - wykonuje odpowiednio: wójt (burmistrz, prezydent miasta),
starosta, marszałek województwa.
”
;
7)
w art. 6 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Publiczna forma wychowania przedszkolnego, o której mowa w art. 14a ust. 1a, zapewnia
bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie podstawy programowej wychowania przedszkolnego,
prowadzone przez nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach.
Publiczna forma wychowania przedszkolnego przeprowadza rekrutację dzieci w oparciu
o zasadę powszechnej dostępności.
”
;
8)
w art. 7:
a)
ust. 1b otrzymuje brzmienie:
„
1b.
Osobę, o której mowa w ust. 1a, zatrudnia się na zasadach określonych w Kodeksie pracy, z tym że do osób tych stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące tygodniowego obowiązkowego
wymiaru godzin zajęć edukacyjnych nauczycieli oraz ustala się wynagrodzenie nie wyższe
niż przewidziane dla nauczyciela dyplomowanego.
”
,
b)
po ust. 1c dodaje się ust. 1d w brzmieniu:
„
1d.
Przepisy ust. 1a i 1b stosuje się również w przypadku zatrudnienia osoby posiadającej
przygotowanie zawodowe uznane przez dyrektora szkoły lub placówki za odpowiednie do
prowadzenia zajęć z zakresu kształcenia zawodowego, z tym że zatrudnienie tej osoby
następuje za zgodą organu prowadzącego.
”
,
c)
w ust. 3 pkt 6 otrzymuje brzmienie:
„
6)
zatrudnia nauczycieli obowiązkowych zajęć edukacyjnych, o których mowa w pkt 2, posiadających
kwalifikacje określone dla nauczycieli szkół publicznych; przepisy ust. 1a i 1d stosuje
się odpowiednio.
”
;
9)
po art. 7 dodaje się art. 7a-7d w brzmieniu:
„
Art. 7a.
1.
W szkołach publicznych i niepublicznych mogą być tworzone oddziały międzynarodowe.
2.
Utworzenie oddziału międzynarodowego wymaga zezwolenia ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania.
3.
Zezwolenie na utworzenie oddziału międzynarodowego w szkole podstawowej lub gimnazjum
może zostać udzielone, jeżeli program nauczania ustalony przez zagraniczną instytucję
edukacyjną, który ma być realizowany w tym oddziale, umożliwia uzyskanie przez uczniów
wiadomości i umiejętności umożliwiających im przystąpienie odpowiednio do sprawdzianu
i egzaminu, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 i 2.
4.
Wniosek o zezwolenie na utworzenie oddziału międzynarodowego składa organ prowadzący
szkołę, w której ma zostać utworzony oddział międzynarodowy.
5.
Wniosek, o którym mowa w ust. 4, powinien określać:
1)
cel, założenia kształcenia i program nauczania, który będzie realizowany w oddziale
międzynarodowym;
2)
organizację kształcenia w oddziale i stosowany system oceniania, klasyfikowania i
egzaminowania;
3)
datę rozpoczęcia funkcjonowania oddziału.
6.
Do wniosku, o którym mowa w ust. 4, dołącza się:
1)
zgodę rady pedagogicznej na utworzenie oddziału międzynarodowego;
2)
dokument zawierający zgodę zagranicznej instytucji edukacyjnej na przystąpienie szkoły
do nauczania zgodnego z programem nauczania ustalonym przez tę instytucję;
3)
opinię kuratora oświaty zawierającą ocenę możliwości organizacyjnych i kadrowych pozwalających
na realizowanie w szkole programu nauczania ustalonego przez zagraniczną instytucję
edukacyjną;
4)
w przypadku szkoły publicznej - zobowiązanie organu prowadzącego szkołę do ponoszenia,
z dochodów własnych, kosztów kształcenia w oddziale międzynarodowym przekraczających
wydatki bieżące ponoszone na jednego ucznia w pozostałych oddziałach szkoły.
Art. 7b.
1.
Warunki i tryb przyjmowania uczniów do oddziału międzynarodowego określa statut szkoły.
2.
Nauczanie w oddziale międzynarodowym może być prowadzone w języku obcym, z wyjątkiem
zajęć dla uczniów będących obywatelami polskimi obejmujących: język polski, część
historii dotyczącą historii Polski i część geografii dotyczącą geografii Polski.
3.
Szkoła zapewnia uczniom oddziału międzynarodowego będącym obywatelami polskimi nauczanie
języka polskiego oraz części historii dotyczącej historii Polski i części geografii
dotyczącej geografii Polski zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego ustaloną
w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b.
4.
Szkoła zapewnia uczniom oddziału międzynarodowego niebędącym obywatelami polskimi
nauczanie języka polskiego jako języka obcego.
5.
Uczniowie oddziału międzynarodowego w szkole podstawowej i gimnazjum przystępują odpowiednio
do sprawdzianu i egzaminu, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 i 2.
6.
Uczniowie oddziałów międzynarodowych w szkołach ponadgimnazjalnych, o których mowa
w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. b-f, mogą przystąpić do egzaminu maturalnego, o którym
mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. b-f.
7.
Szkoła, w której został utworzony oddział międzynarodowy, zapewnia uczniom tego oddziału
możliwość przejścia, na każdym etapie kształcenia, do kształcenia realizowanego zgodnie
z programami nauczania, o których mowa w art. 7 ust. 1 pkt 4 lit. a.
8.
Do oddziału międzynarodowego nie stosuje się przepisów art. 7 ust. 1 pkt 3-5 oraz
ust. 3.
Art. 7c.
1.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania może cofnąć zezwolenie na utworzenie
oddziału międzynarodowego:
1)
w przypadku stwierdzenia przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, że działalność
oddziału międzynarodowego jest sprzeczna z przepisami ustawy lub statutem szkoły,
w której taki oddział został utworzony;
2)
w przypadku cofnięcia przez zagraniczną instytucję edukacyjną zgody, o której mowa
w art. 7a ust. 6 pkt 2;
3)
w przypadku cofnięcia przez radę pedagogiczną zgody, o której mowa w art. 7a ust.
6 pkt 1;
4)
w przypadku niewykonywania przez organ prowadzący szkołę zobowiązania, o którym mowa
w art. 7a ust. 6 pkt 4.
2.
Cofnięcie zezwolenia jest równoznaczne z likwidacją oddziału międzynarodowego. Likwidacja
następuje w terminie określonym w decyzji o cofnięciu zezwolenia.
Art. 7d.
Oddział międzynarodowy może zostać zlikwidowany z końcem roku szkolnego przez organ
prowadzący po zapewnieniu uczniom możliwości kontynuowania nauki. Organ prowadzący
jest obowiązany, co najmniej na 6 miesięcy przed terminem likwidacji oddziału międzynarodowego,
zawiadomić o zamiarze likwidacji rodziców uczniów i ministra właściwego do spraw oświaty
i wychowania.
”
;
10)
w art. 9 po ust. 1 dodaje się ust. 1a i 1b w brzmieniu:
„
1a.
Sprawdzian i egzamin, o których mowa w ust. 1 pkt 1 i 2, egzamin maturalny, o którym
mowa w ust. 1 pkt 3 lit. b-f, oraz egzaminy eksternistyczne, o których mowa w art.
10 ust. 1, są przeprowadzane na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej
kształcenia ogólnego.
1b.
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe, o którym mowa w ust. 1 pkt 3 lit. a,
d, f i g, jest przeprowadzany na podstawie standardów wymagań, o których mowa w art.
22 ust. 2 pkt 10.
”
;
11)
w art. 9a w ust. 2:
a)
pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
opracowywanie propozycji standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania egzaminu
potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. a,
d, f i g, we współpracy w szczególności z ministrami właściwymi dla zawodów ujętych
w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, o której mowa w art. 24 ust. 1, szkołami
wyższymi, jednostkami badawczo-rozwojowymi, organizacjami pracodawców i samorządami
zawodowymi.
”
,
b)
pkt 1b otrzymuje brzmienie:
„
1b)
opracowywanie, we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi, a w zakresie
egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe również z ministrami właściwymi dla
zawodów, oraz ogłaszanie, w tym w Biuletynie Informacji Publicznej na stronie podmiotowej
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, informatorów zawierających w szczególności przykładowe
pytania i zadania wraz z rozwiązaniami, jakie mogą wystąpić na sprawdzianie i egzaminach,
o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminach eksternistycznych, o których mowa
w art. 10 ust. 1.
”
;
12)
w art. 9d ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Organizację Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych
określają ich statuty nadane w drodze zarządzenia przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania. Zarządzenie podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej
Polskiej „Monitor Polski”.
”
;
13)
w art. 9f ust. 6 otrzymuje brzmienie:
„
6.
W zakresie nieuregulowanym odmiennie w przepisach wydanych na podstawie ust. 4 i 5
do kolegiów pracowników służb społecznych stosuje się przepisy dotyczące szkół.
”
;
14)
w art. 11 ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Świadectwa i dyplomy państwowe wydawane przez uprawnione do tego szkoły, placówki
kształcenia ustawicznego i placówki kształcenia praktycznego, zakłady kształcenia
nauczycieli, kolegia pracowników służb społecznych oraz okręgowe komisje egzaminacyjne
są dokumentami urzędowymi.
”
;
15)
w art. 14:
a)
ust. 1 i 1a otrzymują brzmienie:
„
1.
Wychowaniem przedszkolnym obejmuje się dzieci od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym,
w którym dziecko kończy 3 lata, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym
dziecko kończy 6 lat. Wychowanie przedszkolne jest realizowane w przedszkolach, oddziałach
przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz w innych formach wychowania przedszkolnego.
1a.
W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wychowaniem
przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej jednak niż
do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat. Obowiązek
szkolny tych dzieci może być odroczony do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym,
w którym dziecko kończy 8 lat.
”
,
b)
ust. 3 i 3a otrzymują brzmienie:
„
3.
Dziecko w wieku 5 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu,
oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub w innej formie wychowania
przedszkolnego.
3a.
Obowiązek, o którym mowa w ust. 3, rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku
kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 lat. W przypadku dziecka, o którym mowa w
ust. 1a, obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego poprzedzającego
rok szkolny, w którym dziecko rozpocznie spełnianie obowiązku szkolnego.
”
;
16)
w art. 14a:
a)
ust. 1a-4 otrzymują brzmienie:
„
1a.
W przypadkach uzasadnionych warunkami demograficznymi i geograficznymi rada gminy
może uzupełnić sieć publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach
podstawowych o inne formy wychowania przedszkolnego. Inne formy wychowania przedszkolnego
organizuje się dla dzieci w miejscu zamieszkania lub w innym możliwie najbliższym
miejscu.
2.
Sieć publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych wraz
z publicznymi innymi formami wychowania przedszkolnego powinna zapewniać wszystkim
dzieciom pięcioletnim zamieszkałym na obszarze gminy możliwość spełniania obowiązku,
o którym mowa w art. 14 ust. 3. Droga dziecka pięcioletniego z domu do najbliższego
publicznego przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub do publicznej
innej formy wychowania przedszkolnego nie powinna przekraczać 3 km.
3.
Jeżeli droga dziecka pięcioletniego z domu do najbliższego publicznego przedszkola,
oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub publicznej innej formy wychowania
przedszkolnego przekracza 3 km, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu
i opieki w czasie przewozu dziecka lub zwrot kosztów przejazdu dziecka i opiekuna
środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice.
4.
Obowiązkiem gminy jest zapewnienie niepełnosprawnym dzieciom pięcioletnim oraz dzieciom
objętym wychowaniem przedszkolnym na podstawie art. 14 ust. 1a bezpłatnego transportu
i opieki w czasie przewozu do najbliższego przedszkola, oddziału przedszkolnego w
szkole podstawowej, innej formy wychowania przedszkolnego lub ośrodka umożliwiającego
dzieciom, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom z upośledzeniem umysłowym
z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację obowiązku, o którym mowa w art. 14
ust. 3, albo zwrot kosztów przejazdu ucznia i opiekuna na zasadach określonych w umowie
zawartej między wójtem (burmistrzem, prezydentem miasta) i rodzicami, opiekunami lub
opiekunami prawnymi, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice, opiekunowie lub opiekunowie
prawni.
”
,
b)
uchyla się ust. 5,
c)
ust. 6 otrzymuje brzmienie:
„
6.
Nauczyciela prowadzącego zajęcia w innej formie wychowania przedszkolnego prowadzonej
przez gminę zatrudnia dyrektor przedszkola lub szkoły podstawowej prowadzonych przez
tę gminę.
”
,
d)
po ust. 6 dodaje się ust. 6a w brzmieniu:
„
6a.
Zajęcia w innych formach wychowania przedszkolnego prowadzą nauczyciele posiadający
kwalifikacje wymagane od nauczycieli przedszkoli.
”
,
e)
ust. 7 otrzymuje brzmienie:
„
7.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
rodzaje innych form wychowania przedszkolnego, warunki tworzenia i organizowania tych
form wychowania przedszkolnego oraz sposób ich działania, uwzględniając w szczególności
konieczność dostosowania form wychowania przedszkolnego do sytuacji i potrzeb lokalnych,
minimalny dzienny wymiar godzin zajęć, w których realizowana jest podstawa programowa
wychowania przedszkolnego, a także możliwość prowadzenia zajęć tylko w niektóre dni
tygodnia.
”
;
17)
w art. 14b w ust. 1:
a)
pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego
zorganizowanego w szkole podstawowej lub innej formy wychowania przedszkolnego;
”
,
b)
pkt 4 otrzymuje brzmienie:
„
4)
zapewnienia dziecku warunków nauki określonych w zezwoleniu, o którym mowa w art.
16 ust. 8 - w przypadku dziecka realizującego obowiązek poza przedszkolem, oddziałem
przedszkolnym lub inną formą wychowania przedszkolnego.
”
,
c)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Dyrektorzy publicznych i niepublicznych przedszkoli i szkół podstawowych, w których
zorganizowano oddziały przedszkolne, oraz nauczyciele prowadzący zajęcia w publicznych
i niepublicznych innych formach wychowania przedszkolnego są obowiązani powiadomić
dyrektora szkoły, w obwodzie której dziecko mieszka, o spełnianiu przez dziecko obowiązku,
o którym mowa w art. 14 ust. 3, odpowiednio w przedszkolu, oddziale przedszkolnym
lub w innej formie wychowania przedszkolnego oraz o zmianach w tym zakresie.
”
;
18)
w art. 14c skreśla się zdanie trzecie;
19)
w art. 15 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym,
w którym dziecko kończy 6 lat, oraz trwa do ukończenia gimnazjum, nie dłużej jednak
niż do ukończenia 18 roku życia.
”
;
20)
art. 15a otrzymuje brzmienie:
„
Art. 15a.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z Ministrem Sprawiedliwości,
może określić, w drodze rozporządzenia, przypadki, w których do publicznej lub niepublicznej
szkoły dla dorosłych można przyjąć osobę, która ukończyła 16 lat, a w przypadku uczestników
Ochotniczych Hufców Pracy oraz osób przebywających w zakładach karnych lub aresztach
śledczych - 15 lat, biorąc pod uwagę opóźnienie w cyklu kształcenia lub umożliwienie
osobom przebywającym w zakładach karnych lub aresztach śledczych spełniania obowiązku
szkolnego lub obowiązku nauki.
”
;
21)
w art. 16:
a)
ust. 1 i 2 otrzymują brzmienie:
„
1.
Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które
w danym roku kalendarzowym kończy 5 lat, jeżeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość
do podjęcia nauki szkolnej.
2.
Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej podejmuje dyrektor
szkoły po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dziecko, które
zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, jest zwolnione z obowiązku, o którym
mowa w art. 14 ust. 3.
”
,
b)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Decyzję w sprawie odroczenia obowiązku szkolnego podejmuje dyrektor publicznej szkoły
podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej.
”
,
c)
po ust. 5b dodaje się ust. 5c w brzmieniu:
„
5c.
Uczeń, który ukończył szkołę ponadgimnazjalną przed ukończeniem 18 roku życia, może
również spełniać obowiązek nauki przez uczęszczanie do szkoły wyższej.
”
;
d)
uchyla się ust. 7a,
e)
ust. 8 otrzymuje brzmienie:
„
8.
Na wniosek rodziców dyrektor odpowiednio publicznego lub niepublicznego przedszkola,
szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej, do której dziecko zostało
przyjęte, może zezwolić, w drodze decyzji, na spełnianie przez dziecko odpowiednio
obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym
lub inną formą wychowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki
poza szkołą.
”
,
f)
dodaje się ust. 10-14 w brzmieniu:
„
10.
Zezwolenie, o którym mowa w ust. 8, może być wydane, jeżeli:
1)
wniosek o wydanie zezwolenia został złożony do dnia 31 maja;
2)
do wniosku dołączono:
a)
opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,
b)
oświadczenie rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy
programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia,
c)
zobowiązanie rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko spełniające
obowiązek szkolny lub obowiązek nauki do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, o których
mowa w ust. 11.
11.
Dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą otrzymuje świadectwo
ukończenia poszczególnych klas danej szkoły po zdaniu egzaminów klasyfikacyjnych z
zakresu części podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia, uzgodnionej
na dany rok szkolny z dyrektorem szkoły, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi
na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 przez szkołę, której dyrektor zezwolił na spełnianie
obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą. Dziecku takiemu nie ustala się
oceny zachowania.
12.
Roczna i końcowa klasyfikacja ucznia spełniającego obowiązek szkolny lub obowiązek
nauki poza szkołą odbywa się zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust.
2 pkt 4.
13.
Dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą ma prawo uczestniczyć
w szkole w nadobowiązkowych zajęciach pozalekcyjnych, o których mowa w art. 64 ust.
1 pkt 4.
14.
Cofnięcie zezwolenia, o którym mowa w ust. 8, następuje:
1)
na wniosek rodziców;
2)
jeżeli dziecko z przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpiło do egzaminu klasyfikacyjnego,
o którym mowa w ust. 10 pkt 2 lit. c, albo nie zdało rocznych egzaminów klasyfikacyjnych,
o których mowa w ust. 10 pkt 2 lit. c;
3)
w razie wydania zezwolenia z naruszeniem prawa.
”
;
22)
w art. 17:
a)
w ust. 3a pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
zapewnienie dzieciom i młodzieży, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom
i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi, bezpłatnego
transportu i opieki w czasie przewozu do ośrodka umożliwiającego tym dzieciom i młodzieży
realizację obowiązku szkolnego i obowiązku nauki, nie dłużej jednak niż do ukończenia
25 roku życia;
”
,
b)
uchyla się ust. 6;
23)
w art. 22 w ust. 2:
a)
uchyla się pkt 3,
b)
pkt 10 otrzymuje brzmienie:
„
10)
standardy wymagań będące podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
zawodowe, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. a, d, f i g, z uwzględnieniem zasady,
że wymagania powinny uwzględniać cele i zadania edukacyjne, zakres treści nauczania
oraz umiejętności i osiągnięcia uczniów zawarte w podstawie programowej kształcenia
w określonym zawodzie.
”
;
24)
w art. 22a:
a)
ust. 1 i 2 otrzymują brzmienie:
„
1.
Nauczyciel ma prawo wyboru podręcznika spośród podręczników dopuszczonych do użytku
szkolnego.
2.
Nauczyciel przedstawia dyrektorowi szkoły program wychowania przedszkolnego lub program
nauczania. Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, dopuszcza do
użytku w danej szkole zaproponowany przez nauczyciela program wychowania przedszkolnego
lub program nauczania.
”
,
b)
uchyla się ust. 2a,
c)
ust. 2b otrzymuje brzmienie:
„
2b.
Dopuszczone do użytku w danej szkole programy wychowania przedszkolnego lub programy
nauczania stanowią odpowiednio zestaw programów wychowania przedszkolnego lub szkolny
zestaw programów nauczania. Dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za uwzględnienie w
zestawie programów wychowania przedszkolnego i szkolnym zestawie programów nauczania
całości odpowiednio podstawy programowej wychowania przedszkolnego i podstawy programowej
kształcenia ogólnego ustalonej dla danego etapu edukacyjnego, a w przypadku szkoły
prowadzącej kształcenie w zawodach albo w profilach kształcenia ogólnozawodowego -
także całości podstawy programowej kształcenia w zawodzie albo podstawy programowej
kształcenia w profilu kształcenia ogólnozawodowego.
”
,
d)
ust. 2e otrzymuje brzmienie:
„
2e.
Dyrektor szkoły podaje do publicznej wiadomości, do dnia 15 czerwca, zestaw podręczników,
które będą obowiązywać od początku następnego roku szkolnego.
”
;
e)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku podręczników do szkół
artystycznych minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,
w drodze decyzji administracyjnej, dopuszcza do użytku szkolnego odpowiednio podręczniki
i podręczniki do szkół artystycznych.
”
,
f)
ust. 4 i 5 otrzymują brzmienie:
„
4.
Podręcznik może być dopuszczony do użytku szkolnego, jeżeli uzyskał pozytywne opinie
rzeczoznawców wskazanych odpowiednio przez ministra właściwego do spraw oświaty i
wychowania lub ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego
spośród rzeczoznawców wpisanych na listy rzeczoznawców prowadzone przez tych ministrów.
5.
Podmiot ubiegający się o dopuszczenie podręcznika do użytku szkolnego wnosi opłatę.
”
,
g)
ust. 7-9 otrzymują brzmienie:
„
7.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku podręczników do szkół
artystycznych minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,
w drodze decyzji administracyjnej, może cofnąć dopuszczenie do użytku szkolnego podręcznika:
1)
na wniosek podmiotu, który posiada tytuł prawny do podręcznika;
2)
z urzędu - w przypadku gdy co najmniej dwóch rzeczoznawców, o których mowa w ust.
4, stwierdzi, że podręcznik utracił aktualność lub przydatność dydaktyczną, albo od
wyczerpania nakładu minęły 3 lata i nie przewiduje się wznowienia wydania.
8.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku programów i podręczników
do szkół artystycznych minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,
określa, w drodze rozporządzenia:
1)
szczegółowe warunki i tryb dopuszczania do użytku w danej szkole programów wychowania
przedszkolnego i programów nauczania przez dyrektora szkoły;
2)
szczegółowe warunki, jakie muszą spełniać podręczniki dopuszczane do użytku szkolnego;
3)
szczegółowe warunki i tryb dopuszczania podręczników do użytku szkolnego;
4)
warunki, jakie muszą spełnić osoby wpisywane na listę rzeczoznawców, oraz warunki
i tryb skreślania z listy;
5)
wysokość i tryb wnoszenia opłat w postępowaniu o dopuszczenie podręcznika do użytku
szkolnego, a także warunki wynagradzania rzeczoznawców.
9.
Rozporządzenie, o którym mowa w ust. 8, powinno w szczególności przewidywać obowiązek
uwzględniania w podręcznikach treści nauczania zawartych w podstawach programowych
oraz uwzględniać:
1)
zapewnienie zgodności programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania z
treściami nauczania zawartymi w podstawach programowych;
2)
posiadanie przez rzeczoznawców wykształcenia wyższego oraz doświadczenia w pracy naukowej
lub dydaktycznej;
3)
instytucje, których rekomendacja jest wymagana przy ubieganiu się o wpisanie na listę
rzeczoznawców;
4)
prowadzenie wykazów podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego;
5)
wysokość opłat wnoszonych w postępowaniu o dopuszczenie podręcznika do użytku szkolnego,
z możliwością różnicowania opłat w zależności od rodzaju podręcznika oraz etapu edukacyjnego,
do którego są przeznaczone.
”
;
25)
art. 23 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 23.
W zakresie kształcenia zawodowego zadania określone w art. 22 ust. 2 pkt 1 i 2 oraz
w art. 22a ust. 8 minister właściwy do spraw oświaty i wychowania wykonuje w uzgodnieniu
z ministrami właściwymi dla zawodów ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego,
o której mowa w art. 24 ust. 1.
”
;
26)
art. 29 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 29.
Rada Ministrów może określić, w drodze rozporządzenia, wykaz szkół i placówek, które
prowadzą minister właściwy do spraw wewnętrznych i Minister Obrony Narodowej.
”
;
27)
w art. 31 w ust. 1 uchyla się pkt 6a i 6b;
28)
w art. 35 w ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
sprawuje nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami, o których mowa w art. 5 ust.
3b;
”
;
29)
w art. 36 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Szkołą lub placówką może również kierować osoba niebędąca nauczycielem powołana na
stanowisko dyrektora przez organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii organu sprawującego
nadzór pedagogiczny.
”
;
30)
art. 36a otrzymuje brzmienie:
„
Art. 36a.
1.
Stanowisko dyrektora szkoły lub placówki powierza organ prowadzący szkołę lub placówkę.
2.
Kandydata na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki wyłania się w drodze konkursu.
Kandydatowi nie można odmówić powierzenia stanowiska dyrektora.
3.
Wymogu przeprowadzania konkursu na stanowisko dyrektora nie stosuje się do szkół i
placówek publicznych prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące
jednostkami samorządu terytorialnego.
4.
Jeżeli do konkursu nie zgłosi się żaden kandydat albo w wyniku konkursu nie wyłoniono
kandydata, organ prowadzący powierza to stanowisko ustalonemu przez siebie kandydatowi,
po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej.
5.
Do czasu powierzenia stanowiska dyrektora zgodnie z ust. 2 lub 4 organ prowadzący
może powierzyć pełnienie obowiązków dyrektora szkoły wicedyrektorowi, a w szkołach,
w których nie ma wicedyrektora, nauczycielowi tej szkoły, jednak nie dłużej niż na
okres 10 miesięcy.
6.
W celu przeprowadzenia konkursu organ prowadzący szkołę lub placówkę powołuje komisję
konkursową w składzie:
1)
trzech przedstawicieli organu prowadzącego szkołę lub placówkę;
2)
dwóch przedstawicieli organu sprawującego nadzór pedagogiczny;
3)
po jednym przedstawicielu:
a)
rady pedagogicznej,
b)
rady rodziców,
c)
zakładowych organizacji związkowych, przy czym przedstawiciel związku zawodowego nie
może być zatrudniony w szkole lub placówce, której konkurs dotyczy
- z zastrzeżeniem ust. 7.
7.
Łączna liczba przedstawicieli organów, o których mowa w ust. 6 pkt 1 i 2, nie może
być mniejsza niż łączna liczba przedstawicieli, o których mowa w ust. 6 pkt 3.
8.
Jeżeli w składzie komisji konkursowej łączna liczba przedstawicieli organów, o których
mowa w ust. 6 pkt 1 i 2, byłaby mniejsza niż łączna liczba przedstawicieli, o których
mowa w ust. 6 pkt 3, liczbę przedstawicieli tych organów zwiększa się proporcjonalnie,
tak aby ich łączna liczba nie była mniejsza niż łączna liczba przedstawicieli, o których
mowa w ust. 6 pkt 3.
9.
Przepisy ust. 6-8 stosuje się również w przypadku konkursu na stanowisko dyrektora
nowo zakładanego zespołu szkół lub placówek, z tym że:
1)
przedstawiciela rady pedagogicznej wyłania się spośród przedstawicieli rad pedagogicznych
wszystkich szkół lub placówek łączonych w zespół;
2)
przedstawiciela rady rodziców wyłania się spośród rad rodziców uczniów wszystkich
szkół lub placówek łączonych w zespół.
10.
W przypadku szkół i placówek nowo zakładanych skład komisji konkursowej określa organ
prowadzący tę szkołę lub placówkę, uwzględniając udział przedstawiciela organu sprawującego
nadzór pedagogiczny.
11.
W przypadku szkół i placówek, o których mowa w art. 44 i art. 52 ust. 1, w skład komisji
nie wchodzą odpowiednio przedstawiciele rady pedagogicznej i rady rodziców.
12.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku szkół artystycznych
i placówek, o których mowa w art. 2 pkt 7, dla uczniów szkół artystycznych - minister
właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, określi, w drodze rozporządzenia,
regulamin konkursu na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki oraz tryb pracy komisji
konkursowej, uwzględniając w szczególności sposób ogłaszania konkursu oraz sposób
nadzorowania prawidłowości postępowania konkursowego przez organ prowadzący szkołę
lub placówkę.
13.
Stanowisko dyrektora szkoły lub placówki powierza się na 5 lat szkolnych. W uzasadnionych
przypadkach można powierzyć to stanowisko na krótszy okres, jednak nie krótszy niż
1 rok szkolny.
14.
Po upływie okresu, o którym mowa w ust. 13, organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii
rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej, w uzgodnieniu z kuratorem oświaty,
a w przypadku szkoły i placówki artystycznej oraz placówki, o której mowa w art. 2
pkt 7, dla uczniów szkół artystycznych - z ministrem właściwym do spraw kultury i
ochrony dziedzictwa narodowego, może przedłużać powierzenie stanowiska na kolejne
okresy wymienione w ust. 13. Wymogu uzgodnienia z kuratorem oświaty nie stosuje się
w przypadku szkół i placówek, o których mowa w art. 5 ust. 3b.
15.
Przepisy ust. 1-14 stosuje się odpowiednio do osoby, o której mowa w art. 36 ust.
2.
16.
Przepisy ust. 1-15 i art. 37 nie dotyczą szkół prowadzonych przez Ministra Obrony
Narodowej i Ministra Sprawiedliwości lub podporządkowane im organy.
”
;
31)
art. 38 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 38.
1.
Organ, który powierzył nauczycielowi stanowisko kierownicze w szkole lub placówce:
1)
odwołuje nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w razie:
a)
złożenia przez nauczyciela rezygnacji, za trzymiesięcznym wypowiedzeniem,
b)
ustalenia negatywnej oceny pracy lub negatywnej oceny wykonywania zadań wymienionych
w art. 34a ust. 2 w trybie określonym przepisami w sprawie oceny pracy nauczycieli
- bez wypowiedzenia,
c)
złożenia przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny wniosku, o którym mowa w art.
34 ust. 2a;
2)
w przypadkach szczególnie uzasadnionych, po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty,
a w przypadku szkoły i placówki artystycznej oraz placówki, o której mowa w art. 2
pkt 7, dla uczniów szkół artystycznych prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego
- ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, może odwołać
nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w czasie roku szkolnego bez wypowiedzenia.
2.
Opinię, o której mowa w ust. 1 pkt 2, wydaje się w terminie 5 dni roboczych od dnia
otrzymania wystąpienia organu, o którym mowa w ust. 1. Niewydanie opinii w tym terminie
jest równoznaczne z wydaniem opinii pozytywnej.
”
,
32)
w art. 39 ust. 4a i 5 otrzymują brzmienie:
„
4a.
Dyrektor liceum profilowanego, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, ustala
profile kształcenia ogólnozawodowego prowadzone w tym liceum.
5.
Dyrektor szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, w porozumieniu z organem prowadzącym
szkołę i po zasięgnięciu opinii odpowiednio wojewódzkiej lub powiatowej rady zatrudnienia,
ustala zawody, w których kształci szkoła.
”
;
33)
w art. 58:
a)
ust. 2a otrzymuje brzmienie:
„
2a.
Nie ustala się obwodów szkołom specjalnym, szkołom integracyjnym, szkołom dwujęzycznym,
szkołom dla mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługujących się
językiem regionalnym, szkołom sportowym, szkołom mistrzostwa sportowego, szkołom artystycznym,
szkołom w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich oraz szkołom przy zakładach
karnych i aresztach śledczych.
”
,
b)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Założenie szkoły lub placówki publicznej przez osobę prawną inną niż jednostka samorządu
terytorialnego lub osobę fizyczną wymaga zezwolenia właściwego organu jednostki samorządu
terytorialnego, której zadaniem jest prowadzenie szkół lub placówek publicznych danego
typu, a w przypadku szkół artystycznych - zezwolenia ministra właściwego do spraw
kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
”
;
34)
w art. 59:
a)
ust. 1a otrzymuje brzmienie:
„
1a.
Szkoła w zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich oraz szkoła przy zakładzie
karnym lub areszcie śledczym może być zlikwidowana w każdym czasie, po zapewnieniu
uczniom możliwości kontynuowania nauki w innej szkole.
”
,
b)
ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Szkoła lub placówka publiczna prowadzona przez jednostkę samorządu terytorialnego
może zostać zlikwidowana po zasięgnięciu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny,
a szkoła lub placówka publiczna prowadzona przez inną osobę prawną lub fizyczną -
za zgodą organu, który udzielił zezwolenia na jej założenie.
”
,
c)
uchyla się ust. 2a i 2b,
d)
ust. 7 otrzymuje brzmienie:
„
7.
Organ prowadzący szkołę lub placówkę może przenieść kształcenie w określonym zawodzie
z tej szkoły lub placówki do innej szkoły tego samego typu lub innej placówki tego
samego rodzaju prowadzonej przez ten organ, po zawiadomieniu, co najmniej na 6 miesięcy
przed terminem przeniesienia, kuratora oświaty i rodziców uczniów, a w przypadku szkoły
dla dorosłych - uczniów.
”
;
e)
dodaje się ust. 8 i 9 w brzmieniu:
„
8.
Przepisów ust. 1-5 nie stosuje się w razie przekazania przez jednostkę samorządu terytorialnego
prowadzenia szkoły lub placówki publicznej osobie prawnej niebędącej jednostką samorządu
terytorialnego lub osobie fizycznej.
9.
Przekazanie, o którym mowa w ust. 8, jest równoznaczne z likwidacją dotychczasowej
formy organizacyjno-prawnej szkoły lub placówki, w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 30 czerwca 2005 r. o finansach publicznych .
”
;
35)
w art. 62:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Organ prowadzący szkoły różnych typów lub placówki może je połączyć w zespół. Połączenie
nie narusza odrębności rad pedagogicznych, rad rodziców, rad szkół lub placówek i
samorządów uczniowskich poszczególnych szkół lub placówek, o ile statut zespołu nie
stanowi inaczej.
”
,
b)
ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
Organ prowadzący zespół szkół lub placówek albo szkół i placówek może wyłączyć z zespołu
niektóre szkoły lub placówki, włączyć do zespołu inne szkoły lub placówki, a także
może rozwiązać zespół. W przypadku wyłączenia szkół lub placówek z zespołu oraz rozwiązania
zespołu przepisów art. 58 i 59 nie stosuje się.
”
,
c)
uchyla się ust. 5a,
d)
ust. 5b otrzymuje brzmienie:
„
5b.
Połączenie w zespół szkoły podstawowej z gimnazjum wymaga pozytywnej opinii kuratora
oświaty.
”
;
36)
w art. 80:
a)
ust. 2b otrzymuje brzmienie:
„
2b.
Osoba prowadząca wychowanie przedszkolne w formach, o których mowa w przepisach wydanych
na podstawie art. 14a ust. 7, otrzymuje na każdego ucznia objętego tą formą wychowania
przedszkolnego dotację z budżetu gminy w wysokości nie niższej niż 50 % wydatków bieżących
przewidzianych na jednego ucznia w przedszkolu publicznym prowadzonym przez gminę,
z tym że na ucznia niepełnosprawnego w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana
na niepełnosprawnego ucznia przedszkola i oddziału przedszkolnego w części oświatowej
subwencji ogólnej otrzymywanej przez gminę.
W przypadku braku na terenie gminy przedszkola publicznego podstawą do ustalenia wysokości
dotacji są wydatki bieżące ponoszone przez najbliższą gminę na prowadzenie przedszkola
publicznego.
”
,
b)
po ust. 2c dodaje się ust. 2d w brzmieniu: „2d. Jeżeli do formy wychowania przedszkolnego,
o której mowa w ust. 2b, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującej tę
formę wychowania przedszkolnego, gmina, której mieszkańcem jest ten uczeń, pokrywa
koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 2b.”,
c)
po ust. 3c dodaje się ust. 3d-3h w brzmieniu:
„
3d.
Dotacje, o których mowa w ust. 2-3b, są przeznaczone na dofinansowanie realizacji
zadań szkoły lub placówki w zakresie kształcenia, wychowania i opieki, w tym profilaktyki
społecznej. Dotacje mogą być wykorzystane wyłącznie na pokrycie wydatków bieżących
szkoły lub placówki.
3e.
Organy jednostek samorządu terytorialnego, o których mowa w ust. 2-3b, mogą kontrolować
prawidłowość wykorzystania dotacji przyznanych szkołom i placówkom z budżetów tych
jednostek.
3f.
Osoby upoważnione do przeprowadzenia kontroli przez organy, o których mowa w ust.
3e, mają prawo wstępu do szkół i placówek oraz wglądu do prowadzonej przez nie dokumentacji
organizacyjnej, finansowej i dokumentacji przebiegu nauczania.
3g.
Organy, o których mowa w ust. 3e, w związku z przeprowadzaniem kontroli prawidłowości
wykorzystywania dotacji przez szkoły i placówki mogą przetwarzać dane osobowe uczniów
tych szkół i placówek.
3h.
Szkoła lub placówka publiczna przekazana do prowadzenia osobie prawnej niebędącej
jednostką samorządu terytorialnego lub osobie fizycznej na podstawie umowy, o której
mowa w art. 5 ust. 5g, otrzymuje dotacje, o których mowa w ust. 2-3b, od dnia przekazania
szkoły lub placówki.
”
,
d)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego ustala tryb udzielania i rozliczania
dotacji, o których mowa w ust. 2-3b, oraz tryb i zakres kontroli prawidłowości ich
wykorzystywania, uwzględniając w szczególności podstawy obliczania dotacji, zakres
danych, które powinny być zawarte we wniosku o udzielenie dotacji i w rozliczeniu
jej wykorzystania, oraz termin i sposób rozliczenia dotacji.
”
,
e)
po ust. 6 dodaje się ust. 6a w brzmieniu:
„
6a.
Do dotacji, o których mowa w ust. 5, stosuje się odpowiednio ust. 3d-3g.
”
,
f)
ust. 7 otrzymuje brzmienie:
„
7.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw finansów publicznych określi, w drodze rozporządzenia,
tryb udzielania i rozliczania dotacji, o których mowa w ust. 5, oraz tryb i zakres
kontroli prawidłowości ich wykorzystywania, uwzględniając w szczególności podstawę
obliczania dotacji, zakres danych, które powinny być zawarte we wniosku o udzielenie
dotacji i w rozliczeniu jej wykorzystania, oraz termin i sposób rozliczenia dotacji.
”
;
37)
art. 81 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 81.
1.
Publiczne szkoły, placówki, a także inne formy wychowania przedszkolnego, zakłady
kształcenia nauczycieli, placówki doskonalenia nauczycieli i kolegia pracowników służb
społecznych oraz prowadzące je organy są zwolnione z opłat z tytułu trwałego zarządu,
użytkowania i użytkowania wieczystego nieruchomości stanowiących własność Skarbu Państwa
lub jednostek samorządu terytorialnego i ich związków, zajętych na działalność oświatową.
2.
Publiczne szkoły, placówki, a także inne formy wychowania przedszkolnego, zakłady
kształcenia nauczycieli, placówki doskonalenia nauczycieli i kolegia pracowników służb
społecznych oraz prowadzące je organy są zwolnione z podatku od nieruchomości, podatku
leśnego i podatku rolnego w zakresie nieruchomości zajętych na działalność oświatową,
na zasadach określonych w odrębnych ustawach.
”
;
38)
w art. 90:
a)
ust. 2d otrzymuje brzmienie:
„
2d.
Osoba prowadząca wychowanie przedszkolne w formach, o których mowa w przepisach wydanych
na podstawie art. 14a ust. 7, otrzymuje na każdego ucznia objętego tą formą wychowania
przedszkolnego dotację z budżetu gminy w wysokości nie niższej niż 40 % wydatków bieżących
ponoszonych na jednego ucznia w przedszkolu publicznym prowadzonym przez gminę, z
tym że na ucznia niepełnosprawnego w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana
na niepełnosprawnego ucznia przedszkola i oddziału przedszkolnego w części oświatowej
subwencji ogólnej otrzymywanej przez gminę - pod warunkiem, że osoba prowadząca niepubliczną
formę wychowania przedszkolnego poda organowi właściwemu do udzielania dotacji planowaną
liczbę uczniów nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego rok udzielania
dotacji. W przypadku braku na terenie gminy przedszkola publicznego podstawą do ustalenia
wysokości dotacji są wydatki bieżące ponoszone przez najbliższą gminę na prowadzenie
przedszkola publicznego.
”
,
b)
po ust. 2d dodaje się ust. 2e w brzmieniu:
„
2e.
Jeżeli do niepublicznej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 2d,
uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującej tę formę wychowania przedszkolnego,
gmina, której mieszkańcem jest ten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie
z ust. 2d.
”
,
c)
ust. 3a otrzymuje brzmienie:
„
3a.
Placówki niepubliczne, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, otrzymują na każdego wychowanka
dotacje z budżetu powiatu w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana na jednego
wychowanka tego rodzaju placówki w części oświatowej subwencji ogólnej dla danej jednostki
samorządu terytorialnego, a w przypadku niepublicznych ośrodków umożliwiających realizację
obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki dzieciom
i młodzieży, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem
umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana
na jednego wychowanka tego rodzaju ośrodków w części oświatowej subwencji ogólnej
dla jednostek samorządu terytorialnego, pod warunkiem, że osoba prowadząca placówkę
przedstawi planowaną liczbę wychowanków organowi właściwemu do udzielenia dotacji,
nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego rok udzielenia dotacji.
”
,
d)
ust. 3c otrzymuje brzmienie:
„
3c.
Dotacje, o których mowa w ust. 1a-3a, są przekazywane w 12 częściach w terminie do
ostatniego dnia każdego miesiąca na rachunek bankowy szkoły lub placówki.
”
,
e)
po ust. 3c dodaje się ust. 3d-3g w brzmieniu:
„
3d.
Dotacje, o których mowa w ust. 1a-3b, są przeznaczone na dofinansowanie realizacji
zadań szkoły lub placówki w zakresie kształcenia, wychowania i opieki, w tym profilaktyki
społecznej. Dotacje mogą być wykorzystane wyłącznie na pokrycie wydatków bieżących
szkoły lub placówki.
3e.
Organy jednostek samorządu terytorialnego, o których mowa w ust. 1a-3b, mogą kontrolować
prawidłowość wykorzystania dotacji przyznanych szkołom i placówkom z budżetów tych
jednostek.
3f.
Osoby upoważnione do przeprowadzenia kontroli przez organy, o których mowa w ust.
3e, mają prawo wstępu do szkół i placówek oraz wglądu do prowadzonej przez nie dokumentacji
organizacyjnej, finansowej i dokumentacji przebiegu nauczania.
3g.
Organy, o których mowa w ust. 3e, w związku z przeprowadzaniem kontroli prawidłowości
wykorzystywania dotacji przez szkoły i placówki mogą przetwarzać dane osobowe uczniów
tych szkół i placówek.
”
,
f)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego ustala tryb udzielania i rozliczania
dotacji, o których mowa w ust. 1a i 2a-3b, oraz tryb i zakres kontroli prawidłowości
ich wykorzystywania, uwzględniając w szczególności podstawę obliczania dotacji, zakres
danych, które powinny być zawarte we wniosku o udzielenie dotacji i w rozliczeniu
jej wykorzystania, oraz termin i sposób rozliczenia dotacji.
”
,
g)
ust. 4f otrzymuje brzmienie:
„
4f.
Do dotacji, o których mowa w ust. 4a-4d, stosuje się odpowiednio ust. 3d-3g.
”
,
h)
po ust. 4f dodaje się ust. 4g w brzmieniu:
„
4g.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw finansów publicznych określi, w drodze rozporządzenia,
tryb udzielania i rozliczania dotacji, o których mowa w ust. 4a-4d, oraz tryb i zakres
kontroli prawidłowości ich wykorzystywania, uwzględniając w szczególności podstawę
obliczania dotacji, zakres danych, które powinny być zawarte we wniosku o udzielenia
dotacji i w rozliczeniu jej wykorzystania, oraz termin i sposób rozliczenia dotacji.
”
;
i)
ust. 7 otrzymuje brzmienie:
„
7.
Zwolnienia z podatków i opłat, o których mowa w art. 81, stosuje się również do niepublicznych
szkół, placówek, a także innych form wychowania przedszkolnego, zakładów kształcenia
nauczycieli, placówek doskonalenia nauczycieli i kolegiów pracowników służb społecznych
oraz organów je prowadzących.
”
;
39)
w art. 90b w ust. 3 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
wychowankom publicznych i niepublicznych ośrodków umożliwiających dzieciom i młodzieży,
o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym
z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację odpowiednio obowiązku szkolnego i obowiązku
nauki - do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.
”
;
40)
w art. 94a:
a)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu:
„
1a.
Osoby niebędące obywatelami polskimi, podlegające obowiązkowi nauki, korzystają z
nauki i opieki w publicznych szkołach ponadgimnazjalnych na warunkach dotyczących
obywateli polskich do ukończenia 18 lat lub ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej.
”
,
b)
ust. 2 i 2a otrzymują brzmienie:
„
2.
Na warunkach dotyczących obywateli polskich korzystają z nauki w publicznych szkołach
policealnych, publicznych szkołach artystycznych, publicznych zakładach kształcenia
nauczycieli i publicznych placówkach:1) obywatele państw członkowskich Unii Europejskiej,
państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) - strony
umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym lub
Konfederacji Szwajcarskiej, a także członkowie ich rodzin posiadający prawo pobytu
lub prawo stałego pobytu;
2)
osoby pochodzenia polskiego w rozumieniu przepisów o repatriacji;
3)
osoby, którym udzielono zezwolenia na osiedlenie się na terytorium Rzeczypospolitej
Polskiej;
4)
osoby posiadające ważną Kartę Polaka;
5)
osoby, dla których uprawnienie takie wynika z umów międzynarodowych;
6)
osoby, którym nadano status uchodźcy oraz członkowie ich rodzin;
7)
osoby posiadające zgodę na pobyt tolerowany;
8)
osoby, którym udzielono ochrony uzupełniającej oraz członkowie ich rodzin;
9)
osoby korzystające z ochrony czasowej na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej;
10)
osoby, którym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej udzielono zezwolenia na pobyt
rezydenta długoterminowego Wspólnot Europejskich;
11)
osoby, którym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej udzielono zezwolenia na zamieszkanie
na czas oznaczony w związku z okolicznością, o której mowa w art. 53 ust. 1 pkt 7, 13 i 14 ustawy z dnia 13 czerwca 2003 r. o cudzoziemcach ;
12)
członkowie rodzin osób ubiegających się o nadanie statusu uchodźcy.
2a.
Za członków rodzin osób, o których mowa w ust. 2:
1)
pkt 1 - uważa się osoby, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy z dnia 14 lipca 2006 r. o wjeździe na terytorium Rzeczypospolitej
Polskiej, pobycie oraz wyjeździe z tego terytorium obywateli państw członkowskich
Unii Europejskiej i członków ich rodzin ;
2)
pkt 6, 8 i 12 - uważa się małżonka oraz małoletnie dzieci tych osób niepozostające
w związku małżeńskim i będące na ich utrzymaniu.
”
,
c)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Osoby niebędące obywatelami polskimi, podlegające obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi
nauki, które nie znają języka polskiego albo znają go na poziomie niewystarczającym
do korzystania z nauki, mają prawo do dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego.
Dodatkową naukę języka polskiego dla tych osób organizuje organ prowadzący szkołę.
”
,
d)
po ust. 4 dodaje się ust. 4a-4c w brzmieniu:
„
4a.
Osoby, o których mowa w ust. 4, mają prawo do pomocy udzielanej przez osobę władającą
językiem kraju pochodzenia, zatrudnioną w charakterze pomocy nauczyciela przez dyrektora
szkoły. Pomocy tej udziela się nie dłużej niż przez okres 12 miesięcy.
4b.
Uprawnienie, o którym mowa w ust. 4, przysługuje także osobom będącym obywatelami
polskimi, podlegającym obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które nie znają
języka polskiego albo znają go na poziomie niewystarczającym do korzystania z nauki;
osoby te korzystają z uprawnienia, o którym mowa w ust. 4, nie dłużej niż przez okres
12 miesięcy.
4c.
Osoby, o których mowa w ust. 4 i 4b, mogą korzystać z dodatkowych zajęć wyrównawczych
w zakresie przedmiotów nauczania organizowanych przez organ prowadzący szkołę, nie
dłużej jednak niż przez okres 12 miesięcy.
”
,
e)
w ust. 6 pkt 2 i 3 otrzymują brzmienie:
„
2)
wysokość odpłatności za naukę w publicznych szkołach policealnych, szkołach ponadgimnazjalnych
dla dorosłych, szkołach artystycznych, zakładach kształcenia nauczycieli i placówkach
oraz sposób wnoszenia opłat, uwzględniając przewidywane koszty kształcenia oraz możliwość
całkowitego lub częściowego zwolnienia z tej odpłatności;
3)
sposób organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych
w zakresie przedmiotów nauczania oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia, o
których mowa w ust. 4 i 4b-5, z uwzględnieniem wymiaru godzin zajęć i minimalnej liczby
osób, dla których organizuje się naukę języka i kultury kraju pochodzenia;
”
.
Art. 2.
W ustawie z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy wprowadza się następujące zmiany:
1)
art. 190 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 190.
§ 1.
Młodocianym w rozumieniu kodeksu jest osoba, która ukończyła 15 lat, a nie przekroczyła
18 lat.
§ 2.
Zabronione jest zatrudnianie osoby, która nie ukończyła 15 lat.
”
;
2)
w art. 191 w § 5 pkt 3 i 4 otrzymują brzmienie:
„
3)
zatrudnianie osób niemających 15 lat, które ukończyły gimnazjum,
4)
zatrudnianie osób niemających 15 lat, które nie ukończyły gimnazjum.
”
.
Art. 3.
W ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 6a ust. 6 i 7 otrzymują brzmienie:
„
6.
Oceny pracy dyrektora szkoły oraz nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie
obowiązków dyrektora szkoły, dokonuje organ prowadzący szkołę w porozumieniu z organem
sprawującym nadzór pedagogiczny.
7.
Organ, o którym mowa w ust. 6, dokonuje oceny pracy dyrektora szkoły po zasięgnięciu
opinii rady szkoły i zakładowych organizacji związkowych działających w tej szkole.
Przy ocenie pracy dyrektora przepis ust. 2 stosuje się odpowiednio.
”
;
2)
w art. 12 ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Nauczyciel powinien podnosić swoją wiedzę ogólną i zawodową, korzystając z prawa pierwszeństwa
do uczestnictwa we wszelkich formach doskonalenia zawodowego na najwyższym poziomie.
”
.
Art. 4.
W ustawie z dnia 15 listopada 1984 r. o podatku rolnym w art. 12 w ust. 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
publiczne i niepubliczne jednostki organizacyjne objęte systemem oświaty oraz prowadzące
je organy, w zakresie gruntów zajętych na działalność oświatową;
”
.
Art. 5.
W ustawie z dnia 12 stycznia 1991 r. o podatkach i opłatach lokalnych w art. 7 w ust. 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
publiczne i niepubliczne jednostki organizacyjne objęte systemem oświaty oraz prowadzące
je organy, w zakresie nieruchomości zajętych na działalność oświatową;
”
.
Art. 6.
W ustawie z dnia 30 października 2002 r. o podatku leśnym w art. 7 w ust. 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
publiczne i niepubliczne jednostki organizacyjne objęte systemem oświaty oraz prowadzące
je organy, w zakresie lasów zajętych na działalność oświatową;
”
.
Art. 7.
W ustawie z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w art. 28 ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
Po odliczeniu rezerwy, o której mowa w ust. 2, minister właściwy do spraw oświaty
i wychowania dzieli część oświatową subwencji ogólnej między poszczególne jednostki
samorządu terytorialnego, biorąc pod uwagę zakres realizowanych przez te jednostki
zadań oświatowych, z wyłączeniem zadań związanych z dowozem uczniów oraz zadań związanych
z prowadzeniem przedszkoli ogólnodostępnych i oddziałów ogólnodostępnych w przedszkolach
z oddziałami integracyjnymi oraz zadań związanych z prowadzeniem innych form wychowania
przedszkolnego - w sposób określony na podstawie ust. 6.
”
.
Art. 8.
W ustawie z dnia 25 lipca 2008 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy - Karta
Nauczyciela oraz ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 1 w pkt 24 uchyla się lit. b;
2)
w art. 7 pkt 3 otrzymuje brzmienie:
„
3)
art. 1 pkt 1 i pkt 2 lit. a, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2009 r.;
”
.
Art. 9.
1.
W latach szkolnych 2009/2010 i 2010/2011 dziecko w wieku 5 lat ma prawo do odbycia
rocznego przygotowania przedszkolnego w przedszkolu, oddziale przedszkolnym zorganizowanym
w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego.
2.
Zapewnienie warunków do realizacji prawa, o którym mowa w ust. 1, jest zadaniem własnym
gminy.
3.
Jeżeli droga dziecka pięcioletniego z domu do najbliższego publicznego przedszkola,
oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub publicznej innej formy wychowania
przedszkolnego przekracza 3 km, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu
i opieki w czasie przewozu dziecka lub zwrot kosztów przejazdu dziecka i opiekuna
środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice.
4.
Obowiązkiem gminy jest zapewnienie niepełnosprawnym dzieciom pięcioletnim bezpłatnego
transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższego przedszkola, oddziału przedszkolnego
w szkole podstawowej, innej formy wychowania przedszkolnego lub ośrodka umożliwiającego
dzieciom, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom z upośledzeniem umysłowym
z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację obowiązku, o którym mowa w art. 14
ust. 3, albo zwrot kosztów przejazdu ucznia i opiekuna na zasadach określonych w umowie
zawartej między wójtem (burmistrzem, prezydentem miasta) i rodzicami, opiekunami lub
opiekunami prawnymi, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice, opiekunowie lub opiekunowie
prawni.
Art. 10.
W roku szkolnym 2011/2012 dzieci urodzone w roku 2005, które nie rozpoczęły spełniania
obowiązku szkolnego, mają obowiązek odbyć roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne
w przedszkolu, oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub w innej
formie wychowania przedszkolnego. Przepisy art. 14a ust. 2-4 ustawy, o której mowa
w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.
Art. 11.
Dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, którym odroczono
spełnianie obowiązku szkolnego na podstawie dotychczasowych przepisów, zachowują to
prawo do końca okresu na jaki zostało udzielone.
Art. 12.
1.
W latach szkolnych 2009/2010- 2011/2012, na wniosek rodziców, obowiązkiem szkolnym
może być objęte dziecko, które w danym roku kalendarzowym kończy 6 lat.
2.
Dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, może przyjąć
do szkoły dziecko, o którym mowa w ust. 1, jeżeli pozwalają na to warunki organizacyjne
szkoły, a dziecko było objęte wychowaniem przedszkolnym w roku szkolnym poprzedzającym
rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej. Wymogu objęcia wychowaniem
przedszkolnym nie stosuje się w przypadku gdy dziecko posiada pozytywną opinię poradni
psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego.
3.
Przepis ust. 2 stosuje się odpowiednio do dyrektorów innych szkół podstawowych niż
wymienione w ust. 2, do których rodzice złożyli wniosek, o którym mowa w ust. 1.
Art. 13.
W latach szkolnych 2009/2010-2011/2012 w odniesieniu do dzieci urodzonych w latach
2003-2005 nie stosuje się art. 16 ust. 1 i 2 ustawy, o której mowa w art. 1.
Art. 14.
Przepisy art. 14b ust. 1 pkt 4 i art. 16 ust. 8 ustawy, o której mowa w art. 1, w
brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, w zakresie dotyczącym realizacji obowiązku, o
którym mowa w art. 14 ust. 3, poza inną formą wychowania przedszkolnego, stosuje się
od dnia 1 września 2011 r.
Art. 15.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania przedstawia corocznie Sejmowi informację
o stanie przygotowań organów prowadzących do objęcia obowiązkiem szkolnym dzieci sześcioletnich.
Art. 16.
Organy prowadzące inne formy wychowania przedszkolnego, o których mowa w art. 14a
ust. 1a ustawy, o której mowa w art. 1, w których w dniu wejścia w życie niniejszej
ustawy jest realizowana część podstawy programowej wychowania przedszkolnego, dostosują
zasady działania tych form do wymogów wynikających z niniejszej ustawy w terminie
6 miesięcy od dnia wejścia w życie niniejszej ustawy.
Art. 17.
1.
Działające w dniu wejścia w życie niniejszej ustawy oddziały realizujące programy
nauczania określone przez International Baccalaureate Organization w Genewie stają
się oddziałami międzynarodowymi, o których mowa w art. 3 pkt 2g ustawy, o której mowa
w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.
2.
Oddziały, o których mowa w ust. 1, dostosują programy nauczania do wymagań określonych
w art. 7b ust. 2 i 3 ustawy, o której mowa w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą, w terminie do dnia 31 sierpnia 2012 r.
Art. 18.
1.
Sprawdzian, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 ustawy, o której mowa w art. 1, na
podstawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania sprawdzianu w ostatnim
roku nauki w szkole podstawowej, określonych w przepisach wydanych na podstawie art.
22 ust. 2 pkt 10 ustawy, o której mowa w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem
wejścia w życie niniejszej ustawy, jest przeprowadzany do roku szkolnego 2013/2014
włącznie.
2.
Po upływie terminu, o którym mowa w ust. 1, sprawdzian, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 ustawy, o której mowa w art. 1, przeprowadza się na podstawie
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, o której mowa w art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy, o której
mowa w art. 1.
Art. 19.
1.
Egzamin, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy, o której mowa w art. 1, na podstawie
standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania egzaminu w ostatnim roku nauki
w gimnazjum, określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 10
ustawy, o której mowa w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem wejścia w życie
niniejszej ustawy, jest przeprowadzany do roku szkolnego 2010/2011 włącznie.
2.
Po upływie terminu, o którym mowa w ust. 1, egzamin, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy, o której mowa w art. 1, przeprowadza się na podstawie
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, o której mowa w art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy, o której
mowa w art. 1.
Art. 20.
1.
Egzamin maturalny, o którym mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 ustawy, o której mowa w art.
1, na podstawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania egzaminu maturalnego,
określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 10 ustawy, o której
mowa w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy,
przeprowadza się:
1)
do roku szkolnego 2018/2019 włącznie - dla absolwentów liceum ogólnokształcącego i
liceum profilowanego;
2)
do roku szkolnego 2019/2020 włącznie - dla absolwentów technikum;
3)
do roku szkolnego 2020/2021 włącznie - dla absolwentów uzupełniającego liceum ogólnokształcącego;
4)
do roku szkolnego 2021/2022 włącznie - dla absolwentów technikum uzupełniającego.
2.
Po upływie terminów, o których mowa w ust. 1, egzamin maturalny przeprowadza się na
podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, o której
mowa w art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy, o której mowa w art. 1.
Art. 21.
1.
Egzaminy eksternistyczne, o których mowa w art. 10 ust. 1 ustawy, o której mowa w
art. 1, na podstawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania egzaminów
eksternistycznych, określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt
10 ustawy, o której mowa w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem wejścia w
życie niniejszej ustawy, są przeprowadzane do sesji zimowej w roku 2019 włącznie.
2.
Po upływie terminu, o którym mowa w ust. 1, egzaminy eksternistyczne przeprowadza
się na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego,
o której mowa w art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy, o której mowa w art. 1.
Art. 22.
Wszczęte i niezakończone w dniu wejścia w życie niniejszej ustawy postępowania w sprawach
dopuszczenia do użytku szkolnego programów nauczania podlegają umorzeniu, a opłaty
wniesione przez podmioty ubiegające się o dopuszczenie do użytku szkolnego programu
nauczania podlegają zwrotowi.
Art. 23.
Do konkursów na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki ogłoszonych i niezakończonych
przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy stosuje się przepisy dotychczasowe.
Art. 24.
Do rozpatrzenia wniosków o ponowne ustalenie oceny pracy dyrektora szkoły, złożonych
i nierozpatrzonych przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy, stosuje się przepisy
dotychczasowe.
Art. 25.
1.
Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydane na podstawie art. 14a ust. 7, art. 15a, art.
22a ust. 8, art. 29, art. 36a ust. 7a, art. 80 ust. 7, art. 90 ust. 4f i art. 94a
ust. 6 ustawy, o której mowa w art. 1, zachowują moc do czasu wejścia w życie przepisów
wykonawczych wydanych na podstawie art. 14a ust. 7, art. 15a, art. 22a ust. 8, art.
29, art. 36a ust. 12, art. 80 ust. 7, art. 90 ust. 4g i art. 94a ust. 6 ustawy, o
której mowa w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, nie dłużej jednak niż
przez okres 12 miesięcy od dnia wejścia w życie niniejszej ustawy.
2.
Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydane na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 10 ustawy,
o której mowa w art. 1, w części dotyczącej standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania
egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, zachowują moc do czasu wejścia w
życie przepisów wykonawczych wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 10 ustawy, o
której mowa w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, nie dłużej jednak niż
do dnia 31 sierpnia 2012 r.
3.
Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydane na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. a
i b ustawy, o której mowa w art. 1, zachowują moc do czasu wejścia w życie przepisów
wykonawczych wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. a i b w związku z art.
3 pkt 13 ustawy, o której mowa w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, nie
dłużej jednak niż do dnia 31 sierpnia 2015 r.
Art. 26.
Ustawa wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia, z wyjątkiem:
1)
art. 1 pkt 23 lit. a, który wchodzi w życie po upływie 2 miesięcy od dnia ogłoszenia;
2)
art. 1 pkt 36 lit. a i b, pkt 38 lit. a i b oraz pkt 40, które wchodzą w życie z dniem
1 stycznia 2010 r.;
3)
art. 1 pkt 15 lit. b, pkt 16 lit. a i b, pkt 17 lit. a i c oraz pkt 18, które wchodzą
w życie z dniem 1 września 2011 r.;
4)
art. 1 pkt 15 lit. a, pkt 19 oraz pkt 21 lit. a, które wchodzą w życie z dniem 1 września
2012 r.;
5)
art. 2, który wchodzi w życie z dniem 1 września 2018 r.
1)
Niniejszą ustawą zmienia się ustawy: ustawę z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy,
ustawę z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, ustawę z dnia 15 listopada
1984 r. o podatku rolnym, ustawę z dnia 12 stycznia 1991 r. o podatkach i opłatach
lokalnych, ustawę z dnia 30 października 2002 r. o podatku leśnym, ustawę z dnia 13
listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz ustawę z dnia
25 lipca 2008 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy - Karta Nauczyciela oraz
ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich.
2)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r.
Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788,
Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r.
Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273,
Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz.
1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz.
1618 oraz z 2009 r. Nr 6, poz. 33 i Nr 31, poz. 206.
3)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2003 r.
Nr 60, poz. 535, Nr 124, poz. 1152, Nr 139, poz. 1324 i Nr 229, poz. 2276, z 2004 r.
Nr 96, poz. 959, Nr 145, poz. 1535, Nr 146, poz. 1546 i Nr 213, poz. 2155, z 2005 r.
Nr 10, poz. 66, Nr 184, poz. 1539 i Nr 267, poz. 2252, z 2006 r. Nr 157, poz. 1119
i Nr 208, poz. 1540, z 2008 r. Nr 63, poz. 393, Nr 144, poz. 900, Nr 171, poz. 1056,
Nr 214, poz. 1343 i Nr 223, poz. 1466 oraz z 2009 r. Nr 42, poz. 341.
4)
Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2005 r. Nr 169, poz. 1420,
z 2006 r. Nr 45, poz. 319, Nr 104, poz. 708, Nr 170, poz. 1217 i 1218, Nr 187, poz.
1381 i Nr 249, poz. 1832, z 2007 r. Nr 82, poz. 560, Nr 88, poz. 587, Nr 115, poz.
791 i Nr 140, poz. 984, z 2008 r. Nr 180, poz. 1112, Nr 209, poz. 1317, Nr 216, poz.
1370 i Nr 227, poz. 1505 oraz z 2009 r. Nr 19, poz. 100.
5)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2007 r.
Nr 120, poz. 818 i Nr 165, poz. 1170, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 180, poz. 1112,
Nr 216, poz. 1367, Nr 227, poz. 1505 i Nr 234, poz. 1570 oraz z 2009 r. Nr 6, poz.
33 i Nr 31, poz. 206.
6)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 1998 r.
Nr 106, poz. 668 i Nr 113, poz. 717, z 1999 r. Nr 99, poz. 1152, z 2000 r. Nr 19,
poz. 239, Nr 43, poz. 489, Nr 107, poz. 1127 i Nr 120, poz. 1268, z 2001 r. Nr 11,
poz. 84, Nr 28, poz. 301, Nr 52, poz. 538, Nr 99, poz. 1075, Nr 111, poz. 1194, Nr
123, poz. 1354, Nr 128, poz. 1405 i Nr 154, poz. 1805, z 2002 r. Nr 74, poz. 676,
Nr 135, poz. 1146, Nr 196, poz. 1660, Nr 199, poz. 1673 i Nr 200, poz. 1679, z 2003 r.
Nr 166, poz. 1608 i Nr 213, poz. 2081, z 2004 r. Nr 96, poz. 959, Nr 99, poz. 1001,
Nr 120, poz. 1252 i Nr 240, poz. 2407, z 2005 r. Nr 10, poz. 71, Nr 68, poz. 610,
Nr 86, poz. 732 i Nr 167, poz. 1398, z 2006 r. Nr 104, poz. 708 i 711, Nr 133, poz.
935, Nr 217, poz. 1587 i Nr 221, poz. 1615, z 2007 r. Nr 64, poz. 426, Nr 89, poz.
589, Nr 176, poz. 1239, Nr 181, poz. 1288 i Nr 225, poz. 1672, z 2008 r. Nr 93, poz.
586, Nr 116, poz. 740, Nr 223, poz. 1460 i Nr 237, poz. 1654 oraz z 2009 r. Nr 6,
poz. 33.
7)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r.
Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542,
Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369 i Nr 247,
poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 i Nr 227, poz. 1505 oraz z 2009 r. Nr 1, poz.
1.
8)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r.
Nr 191, poz. 1412, Nr 245, poz. 1775 i Nr 249, poz. 1825, z 2007 r. Nr 109, poz. 747
oraz z 2008 r. Nr 116, poz. 730 i Nr 237, poz. 1655.
9)
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r.
Nr 220, poz. 1601, Nr 225, poz. 1635, Nr 245, poz. 1775, Nr 249, poz. 1828 i Nr 251,
poz. 1847 oraz z 2008 r. Nr 93, poz. 585, Nr 116, poz. 730 i Nr 223, poz. 1463.
10)
Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 216, poz. 1826,
z 2005 r. Nr 143, poz. 1199, Nr 164, poz. 1365 i Nr 179, poz. 1484, z 2006 r. Nr 245,
poz. 1775 i Nr 249, poz. 1825 oraz z 2008 r. Nr 116, poz. 730.