Ustawaz dnia 23 sierpnia 2001 r.o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy - Przepisy wprowadzające reformę ustroju
szkolnego, ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw
Treść ustawy
Art. 1.
W ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 1:
a)
w pkt 4 wyrazy „opieki psychologicznej” zastępuje się wyrazami „pomocy psychologiczno-pedagogicznej”,
b)
w pkt 5a wyrazy „indywidualnych form i programów nauczania” zastępuje się wyrazami „zindywidualizowanego procesu kształcenia, form i programów nauczania oraz zajęć rewalidacyjnych”,
c)
w pkt 13 wyraz „dostosowanie” zastępuje się wyrazem „dostosowywanie”,
d)
w pkt 13 kropkę zastępuje się przecinkiem i dodaje się pkt 14 w brzmieniu:
„
14)
przygotowywanie uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia.
”
;
2)
w art. 2:
a)
w pkt 2 skreśla się wyrazy „ogólnokształcące i zawodowe”,
b)
pkt 3 otrzymuje brzmienie:
„
3)
placówki oświatowo-wychowawcze, w tym ogniska artystyczne, umożliwiające rozwijanie
zainteresowań i uzdolnień oraz korzystanie z różnych form wypoczynku i organizacji
czasu wolnego,
”
c)
po pkt 3 dodaje się pkt 3a w brzmieniu:
„
3a)
placówki kształcenia ustawicznego i placówki kształcenia praktycznego, umożliwiające
uzyskanie i uzupełnienie wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych,
”
d)
w pkt 4 wyrazy „oraz inne” zastępuje się wyrazami „, w tym”,
e)
w pkt 5 wyrazy „ośrodki szkolno-wychowawcze, w tym specjalne,” zastępuje się wyrazami „specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze oraz specjalne ośrodki wychowawcze”,
f)
pkt 7 otrzymuje brzmienie:
„
7)
placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza
miejscem stałego zamieszkania,
”
;
3)
w art. 3:
a)
po pkt 1 dodaje się pkt 1a w brzmieniu:
„
1a)
szkole specjalnej lub oddziale specjalnym - należy przez to rozumieć odpowiednio:
a)
szkołę lub oddział dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
zorganizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 71b ust. 7 pkt 2,
b)
szkołę lub oddział zorganizowane w zakładzie opieki zdrowotnej, w tym w zakładzie
opiekuńczo-leczniczym i zakładzie lecznictwa uzdrowiskowego, a także w jednostce pomocy
społecznej, w celu kształcenia dzieci i młodzieży przebywających w tym zakładzie lub
jednostce, w których stosuje się odpowiednią organizację kształcenia oraz specjalne
działania opiekuńczo-wychowawcze, zorganizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie
art. 71c ust. 2,
”
b)
skreśla się pkt 4,
c)
po pkt 11 dodaje się pkt 11a w brzmieniu:
„
11a)
szkole integracyjnej lub oddziale integracyjnym - należy przez to rozumieć odpowiednio
szkołę lub oddział, w których uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia
specjalnego uczą się i wychowują razem z pozostałymi uczniami, zorganizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 71b ust. 7 pkt 3,
”
;
4)
w art. 5:
a)
po ust. 3b dodaje się ust. 3c w brzmieniu:
„
3c.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego zakłada i prowadzi
publiczne szkoły artystyczne.
”
,
b)
w ust. 5a skreśla się wyrazy „szkół artystycznych,”
c)
ust. 5b otrzymuje brzmienie:
„
5b.
Jednostki samorządu terytorialnego mogą zakładać i prowadzić szkoły i placówki, których
prowadzenie nie należy do ich zadań własnych, po zawarciu porozumienia z jednostką
samorządu terytorialnego, dla której prowadzenie danego typu szkoły lub placówki jest
zadaniem własnym.
”
,
d)
po ust. 5b dodaje się ust. 5c w brzmieniu:
„
5c.
Przepis ust. 5b stosuje się również w przypadku przekazywania szkół i placówek pomiędzy
jednostkami samorządu terytorialnego.
”
,
e)
skreśla się ust. 8,
f)
w ust. 9 po wyrazie „placówek” dodaje się wyrazy „lub organizować wspólną obsługę administracyjną, finansową i organizacyjną prowadzonych
szkół i placówek, o której mowa w ust. 7 pkt 3”;
5)
art. 5b otrzymuje brzmienie:
„
Art. 5b.
Prawa i obowiązki nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek określa ustawa z dnia
26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357, z 1998
r. Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239,
Nr 22, poz. 291 i Nr 122, poz. 1323 oraz z 2001 r. Nr 111, poz. 1194).
”
;
6)
po art. 5b dodaje się art. 5c w brzmieniu:
„
Art. 5c.
W przypadku szkół i placówek prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego,
zadania i kompetencje organu prowadzącego określone w:
1)
art. 5 ust. 9, art. 58 ust. 6, art. 59 ust. 1 oraz art. 62 ust. 1 i 5 - wykonuje odpowiednio:
rada gminy, rada powiatu, sejmik województwa,
2)
art. 5 ust. 7, art. 36 ust. 2, art. 36a ust. 1, 2, 4, 4a, 5, 6 i 9, art. 38 ust. 1,
art. 39 ust. 4a i 5, art. 62 ust. 6 oraz art. 71c ust. 1 - wykonuje odpowiednio: zarząd
gminy, zarząd powiatu, zarząd województwa,
3)
art. 31 pkt 6a, art. 34 ust. 2, art. 34a, art. 37 ust. 1, art. 39 ust. 6, art. 41
ust. 3, art. 58 ust. 3, art. 59 ust. 3 i 4, art. 71b ust. 2b, art. 77 ust. 6, art.
82 ust. 1 i 3-5 oraz art. 85 ust. 3 - wykonuje odpowiednio: wójt, burmistrz (prezydent
miasta), starosta, marszałek województwa.
”
;
7)
w art. 6 w pkt 1 wyrazy „podstaw programowych” zastępuje się wyrazami „podstawy programowej”;
8)
w art. 7:
a)
w ust. 1 w pkt 3 po wyrazie „przepisach” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 1a”,
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a i 1b w brzmieniu:
„
1a.
W uzasadnionych przypadkach w szkole publicznej może być, za zgodą kuratora oświaty,
zatrudniona osoba niebędąca nauczycielem, posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora
szkoły za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć.
1b.
Osobę, o której mowa w ust. 1a, zatrudnia się na zasadach określonych w Kodeksie pracy,
z tym że do osób tych stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące tygodniowego obowiązkowego
wymiaru godzin zajęć edukacyjnych nauczycieli oraz ustala się wynagrodzenie jak dla
nauczyciela kontraktowego.
”
,
c)
w ust. 3 w pkt 5 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się wyrazy „przepis ust. 1a stosuje się odpowiednio.”;
9)
w art. 9 w ust. 1 pkt 3 otrzymuje brzmienie:
„
3)
szkoły ponadgimnazjalne:
a)
trzyletnie licea profilowane, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości
po zdaniu egzaminu maturalnego,
b)
szkoły zawodowe o okresie nauczania nie krótszym niż 2 lata i nie dłuższym niż 3 lata,
których ukończenie daje możliwość dalszego kształcenia w szkole wymienionej w lit.
c), a także, po zdaniu egzaminu, umożliwia uzyskanie świadectwa potwierdzającego kwalifikacje
zawodowe,
c)
dwuletnie licea uzupełniające, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości
po zdaniu egzaminu, o którym mowa w lit. a),
d)
szkoły policealne o okresie nauczania nie dłuższym niż 2 lata, a w przypadku szkół
policealnych kształcących w zawodzie pracownika socjalnego - nie dłuższym niż 2,5
roku, których ukończenie umożliwia absolwentom szkół wymienionych w lit. a) i c) uzyskanie
świadectwa potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, po zdaniu egzaminu.
”
;
10)
w art. 9a w ust. 2 w pkt 1 i 2 po wyrazie „egzaminów” dodaje się wyrazy „, o których mowa w art. 9 ust. 1,”;
11)
w art. 9c w ust. 2:
a)
w pkt 2 po wyrazie „egzaminów” dodaje się wyrazy „, o których mowa w art. 9 ust. 1”,
b)
w pkt 2a, 3 i 4 po wyrazie „egzaminów” dodaje się wyrazy „, o których mowa w art. 9 ust. 1,”;
12)
w art. 9d po ust. 2 dodaje się ust. 2a i 2b w brzmieniu:
„
2a.
Działalnością Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych
kierują dyrektorzy powoływani po przeprowadzeniu konkursu i odwoływani przez ministra
właściwego do spraw oświaty i wychowania. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania
może odwołać dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej na wniosek lub po zasięgnięciu
opinii dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
2b.
Wicedyrektorów Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych
powołuje i odwołuje minister właściwy do spraw oświaty i wychowania na wniosek dyrektora
odpowiednio Centralnej Komisji Egzaminacyjnej lub okręgowej komisji egzaminacyjnej.
”
;
13)
w art. 10 w ust. 2 po wyrazach „oświaty i wychowania” dodaje się wyrazy „, a w przypadku szkół artystycznych minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego,”;
14)
w art. 11 ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Świadectwa i dyplomy państwowe wydawane przez uprawnione do tego szkoły, placówki
kształcenia ustawicznego i placówki kształcenia praktycznego, zakłady kształcenia
nauczycieli oraz okręgowe komisje egzaminacyjne są dokumentami urzędowymi.
”
;
15)
po art. 11 dodaje się art. 11a w brzmieniu:
„
Art. 11a.
1.
Wykształcenie podstawowe posiada osoba, która ukończyła szkołę podstawową lub ukończyła
podstawowe studium zawodowe.
2.
Wykształcenie gimnazjalne posiada osoba, która ukończyła gimnazjum.
3.
Wykształcenie zasadnicze zawodowe posiada osoba, która:
1)
ukończyła zasadniczą szkołę zawodową, szkołę zasadniczą lub inną szkołę równorzędną,
albo
2)
ukończyła szkołę zawodową, o której mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. b).
4.
Wykształcenie średnie posiada osoba, która:
1)
ukończyła szkołę ponadpodstawową, z wyjątkiem szkół wymienionych w ust. 3 pkt 1, lub
2)
ukończyła szkołę ponadgimnazjalną, z wyjątkiem szkoły wymienionej w ust. 3 pkt 2.
”
;
16)
tytuł rozdziału 2 otrzymuje brzmienie:
„
Wychowanie przedszkolne, obowiązek szkolny i obowiązek nauki
”
;
17)
w art. 14:
a)
w ust. 1a dodaje się zdanie drugie w brzmieniu:
„
Obowiązek szkolny tych dzieci może być odroczony do końca roku szkolnego w tym roku
kalendarzowym, w którym dziecko kończy 10 lat.
”
,
b)
w ust. 2 wyrazy „podstawy programowe wychowania przedszkolnego, określone” zastępuje się wyrazami „podstawę programową wychowania przedszkolnego określoną”;
18)
w art. 16:
a)
w ust. 3 skreśla się zdanie drugie,
b)
ust. 6 otrzymuje brzmienie:
„
6.
Dyrektorzy niepublicznych szkół podstawowych i gimnazjów oraz dyrektorzy publicznych
szkół podstawowych i gimnazjów, a także dyrektorzy szkół specjalnych i ośrodków, o
których mowa w art. 2 pkt 5, prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące
jednostkami samorządu terytorialnego, którym nie ustalono obwodów, o przyjęciu ucznia
do szkoły są obowiązani powiadomić dyrektora publicznej szkoły podstawowej lub gimnazjum,
w których obwodzie uczeń mieszka, oraz informować go o spełnianiu przez ucznia obowiązku
szkolnego.
”
,
c)
po ust. 6 dodaje się ust. 6a w brzmieniu:
„
6a.
Przepis ust. 6 stosuje się odpowiednio do dyrektora publicznej szkoły podstawowej
i publicznego gimnazjum o ustalonym obwodzie, który przyjął do szkoły ucznia zamieszkującego
w obwodzie innej szkoły publicznej.
”
,
d)
w ust. 7 po wyrazach „obowiązku szkolnego” dodaje się wyrazy „i obowiązku nauki”;
19)
w art. 17:
a)
ust. 3a otrzymuje brzmienie:
„
3a.
Obowiązkiem gminy jest zapewnienie uczniom niepełnosprawnym bezpłatnego transportu
i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły podstawowej, gimnazjum lub placówki
wymienionej w art. 2 pkt 5, do której uczniowie zostali skierowani przez organy wymienione
w art. 71b ust. 5-5b.
”
,
b)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Rada gminy, z uwzględnieniem ust. 1 i 2, ustala plan sieci publicznych szkół podstawowych
i gimnazjów prowadzonych przez gminę, a także określa granice obwodów publicznych
szkół podstawowych i gimnazjów, z wyjątkiem specjalnych, mających siedzibę na obszarze
gminy, z zastrzeżeniem art. 58 ust. 2. W przypadku publicznych szkół podstawowych
i gimnazjów prowadzonych przez inne organy, określenie granic ich obwodów następuje
w uzgodnieniu z tymi organami. Uchwała rady gminy podlega ogłoszeniu w wojewódzkim
dzienniku urzędowym.
”
,
c)
ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
Rada powiatu ustala plan sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych oraz szkół specjalnych,
z uwzględnieniem szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych mających siedzibę na obszarze
powiatu prowadzonych przez inne organy prowadzące, tak aby umożliwić dzieciom i młodzieży
zamieszkującym na obszarze powiatu lub przebywającym w zakładach i jednostkach, o
których mowa w art. 3 pkt 1a lit. b), realizację odpowiednio obowiązku szkolnego lub
obowiązku nauki.
”
;
20)
w art. 22:
a)
w ust. 1 w pkt 4 przecinek zastępuje się kropką i skreśla się pkt 5,
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu:
„
1a.
W rozporządzeniu, o którym mowa w ust. 1 pkt 3, minister właściwy do spraw oświaty
i wychowania może wyłączyć stosowanie niektórych przepisów ustawy w odniesieniu do
szkół i szkolnych punktów konsultacyjnych przy placówkach dyplomatycznych i konsularnych
Rzeczypospolitej Polskiej, o których mowa w art. 5 ust. 3b, w zakresie wynikającym
ze szczególnych warunków funkcjonowania tych szkół i szkolnych punktów konsultacyjnych,
a także wprowadzić w tym zakresie odrębne unormowania.
”
,
c)
w ust. 2:
-
-pkt 7 otrzymuje brzmienie:„
7)
organizację roku szkolnego, uwzględniającą w szczególności terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych i ferii szkolnych,” -
-skreśla się pkt 9,
-
-w pkt 11 kropkę zastępuje się przecinkiem i dodaje się pkt 12 w brzmieniu:„
12)
warunki i sposób organizowania przez szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki, z uwzględnieniem celów edukacyjnych i wychowawczych oraz bezpieczeństwa uczniów.”,
d)
w ust. 3 wyrazy „w szkołach, zakładach poprawczych i schroniskach” zastępuje się wyrazami „w szkołach w zakładach poprawczych i w schroniskach”,
e)
po ust. 3 dodaje się ust. 4 w brzmieniu:
„
4.
Rozporządzenie wydane na podstawie ust. 2 pkt 4 określi warunki zwalniania uczniów
z obowiązku zdawania odpowiednio sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.
”
;
21)
w art. 23 skreśla się ust. 3;
22)
w art. 24:
a)
skreśla się ust. 3,
b)
w ust. 4 skreśla się wyrazy „i specjalności”,
c)
po ust. 4 dodaje się ust. 5 w brzmieniu:
„
5.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
warunki prowadzenia przez szkoły kształcenia w zawodach nieobjętych klasyfikacją zawodów
szkolnictwa zawodowego zasadniczego i średniego technicznego, z uwzględnieniem w szczególności
potrzeb lokalnego rynku pracy.
”
;
23)
w art. 30:
a)
w ust. 1 dodaje się zdanie drugie w brzmieniu:
„
W przypadku odwołania kuratora oświaty wojewoda, z dniem odwołania kuratora, powierza
pełnienie jego obowiązków wicekuratorowi oświaty.
”
,
b)
ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Kandydata na stanowisko kuratora oświaty wyłania się w drodze konkursu. Konkurs ogłasza
wojewoda najpóźniej w ciągu miesiąca od dnia, w którym nastąpiło odwołanie kuratora.
”
,
c)
po ust. 2 dodaje się ust. 2a i 2b w brzmieniu:
„
2a.
Kandydatem na stanowisko kuratora oświaty może być nauczyciel mianowany lub dyplomowany
mający wykształcenie wyższe magisterskie oraz posiadający co najmniej 7-letni staż
pracy w swoim zawodzie, w tym co najmniej 3-letni staż na stanowisku wymagającym sprawowania
nadzoru pedagogicznego.
2b.
Konkurs na stanowisko kuratora oświaty przeprowadza komisja konkursowa powoływana
przez wojewodę. W skład komisji konkursowej wchodzi po dwóch przedstawicieli:
1)
ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania,
2)
wojewody,
3)
sejmiku województwa
oraz po jednym przedstawicielu wojewódzkich struktur związków zawodowych o zasięgu
ogólnokrajowym, zrzeszających nauczycieli.
”
;
24)
w art. 31 po pkt 6 dodaje się pkt 6a w brzmieniu:
„
6a)
opiniuje arkusze organizacji publicznych szkół i placówek w zakresie ich zgodności
z przepisami, przedkładane przez organy prowadzące szkoły i placówki przed zatwierdzeniem
arkuszy,
”
;
25)
w art. 32a ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
W odniesieniu do publicznych szkół i placówek, o których mowa w ust. 1, minister właściwy
do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego wydaje w porozumieniu z ministrem
właściwym do spraw oświaty i wychowania przepisy określone w art. 22 ust. 1 pkt 1
i ust. 2 pkt 1-8.
”
;
26)
w art. 32b wyrazy „z ministrem właściwym do spraw transportu” zastępuje się wyrazami „z ministrem właściwym do spraw gospodarki morskiej”;
27)
w art. 34:
a)
w ust. 1 po wyrazie „terminie” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 5”,
b)
po ust. 4 dodaje się ust. 5 w brzmieniu:
„
5.
Przepisów ust. 1 i 4 nie stosuje się, jeżeli naruszenie przepisów ustawy nastąpiło
w uchwale organu jednostki samorządu terytorialnego. W tym przypadku kurator oświaty
jest obowiązany niezwłocznie powiadomić o naruszeniu przepisów ustawy wojewodę.
”
;
28)
w art. 34a w ust. 1 po wyrazie „administracyjnych” dodaje się wyrazy „, z uwzględnieniem odrębnych przepisów”;
29)
w art. 35:
a)
w ust. 2a po wyrazie „ogólnokształcących” dodaje się wyrazy „, który sprawuje kurator oświaty”,
b)
w ust. 4 wyrazy „a w szkołach zawodowych” zastępuje się wyrazami „a w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe oraz u pracodawców, u
których jest organizowana praktyczna nauka zawodu,”
c)
w ust. 5 po wyrazach „art. 32a” dodaje się wyrazy „i 32b”;
30)
w art. 36 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Szkołą lub placówką może również kierować osoba niebędąca nauczycielem, powołana na
stanowisko dyrektora przez organ prowadzący, z tym że osoba ta nie może sprawować
nadzoru pedagogicznego. W tym przypadku nadzór pedagogiczny sprawuje nauczyciel zajmujący
inne stanowisko kierownicze w szkole lub placówce.
”
;
31)
w art. 36a:
a)
w ust. 3a po wyrazie „szkół” dodaje się wyrazy „i placówek publicznych”,
b)
po ust. 4 dodaje się ust. 4a w brzmieniu:
„
4a.
Do czasu powierzenia stanowiska dyrektora, zgodnie z ust. 3 lub 4, organ prowadzący
może powierzyć pełnienie obowiązków dyrektora szkoły wicedyrektorowi, a w szkołach,
w których nie ma wicedyrektora, nauczycielowi tej szkoły, jednak nie dłużej niż na
okres 6 miesięcy.
”
,
c)
ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
W celu przeprowadzenia konkursu organ prowadzący szkołę lub placówkę określa regulamin
konkursu oraz powołuje komisję konkursową w składzie:
1)
trzech przedstawicieli organu prowadzącego szkołę lub placówkę,
2)
dwóch przedstawicieli organu sprawującego nadzór pedagogiczny,
3)
po jednym przedstawicielu:
a)
rady pedagogicznej,
b)
rodziców,
c)
zakładowych organizacji związkowych, przy czym przedstawiciel związku zawodowego nie
może być zatrudniony w szkole lub placówce, której konkurs dotyczy
- z zastrzeżeniem ust. 5a.
”
,
d)
po ust. 5 dodaje się ust. 5a w brzmieniu:
„
5a.
Liczba przedstawicieli organów, o których mowa w ust. 5 pkt 1 i 2, nie może być mniejsza
niż łączna liczba przedstawicieli, o których mowa w ust. 5 pkt 3.
”
,
e)
w ust. 8 zdanie drugie otrzymuje brzmienie:
„
W uzasadnionych przypadkach, w uzgodnieniu z kuratorem oświaty, można powierzyć to
stanowisko na krótszy okres, jednak nie krótszy niż 1 rok szkolny.
”
,
f)
ust. 9 otrzymuje brzmienie:
„
9.
Po upływie okresu, o którym mowa w ust. 8, organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii
rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej, w uzgodnieniu z kuratorem oświaty,
może przedłużyć powierzenie stanowiska na kolejny okres wymieniony w ust. 8.
”
,
g)
po ust. 9 dodaje się ust. 9a w brzmieniu:
„
9a.
Przepisy ust. 1-9 stosuje się odpowiednio do osoby, o której mowa w art. 36 ust. 2.
”
,
h)
w ust. 10 wyrazy „ust. 1-9” zastępuje się wyrazami „ust. 1-9a”;
32)
art. 38 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 38.
1.
Organ, który powierzył nauczycielowi stanowisko kierownicze w szkole lub placówce:
1)
odwołuje nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w razie:
a)
złożenia przez nauczyciela rezygnacji, za trzymiesięcznym wypowiedzeniem,
b)
ustalenia negatywnej oceny pracy lub negatywnej oceny wykonywania zadań wymienionych
w art. 34a ust. 2 w trybie określonym przepisami w sprawie oceny pracy nauczycieli
- bez wypowiedzenia,
c)
złożenia przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny wniosku, o którym mowa w art.
34 ust. 2a,
2)
w przypadkach szczególnie uzasadnionych, po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty,
a w przypadku szkoły artystycznej prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego
po zasięgnięciu opinii ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego, może odwołać nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w czasie roku szkolnego
bez wypowiedzenia.
2.
Wymogu uzyskania pozytywnej opinii kuratora oświaty nie stosuje się do szkół i placówek
prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami samorządu
terytorialnego.
”
;
33)
po art. 38 dodaje się art. 38a w brzmieniu:
„
Art. 38a.
Przepisy art. 38 stosuje się odpowiednio do osoby, o której mowa w art. 36 ust. 2.
”
;
34)
w art. 39:
a)
w ust. 1 w pkt 2 po wyrazie „pedagogiczny” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem art. 36 ust. 2”,
b)
po ust. 4 dodaje się ust. 4a w brzmieniu:
„
4a.
Dyrektor liceum profilowanego, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę oraz po
zasięgnięciu opinii kuratora oświaty, ustala profile kształcenia prowadzone w tym
liceum.
”
,
c)
ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
Dyrektor szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, w porozumieniu z organem prowadzącym
szkołę i po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty oraz opinii odpowiednio wojewódzkiej
lub powiatowej rady zatrudnienia, ustala zawody, w których kształci szkoła.
”
;
35)
w art. 51:
a)
w ust. 1 po wyrazie „wchodzą” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 1a,”
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu:
„
1a.
W skład rady szkoły w szkołach podstawowych nie wchodzą uczniowie, a w gimnazjach
udział uczniów w radzie szkoły nie jest obowiązkowy.
”
,
c)
ust. 9 otrzymuje brzmienie:
„
9.
Powstanie rady szkoły lub placówki organizuje dyrektor szkoły lub placówki na wniosek
rady rodziców, a w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych także na łączny wniosek
samorządu uczniowskiego i rady rodziców.
”
;
36)
w art. 58:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Szkołę lub placówkę publiczną zakłada się na podstawie aktu założycielskiego, który
określa jej typ, nazwę i siedzibę.
”
,
b)
w ust. 2 w zdaniu drugim wyraz „gmina” zastępuje się wyrazami „jednostka samorządu terytorialnego”,
c)
w ust. 3:
-
-wyrazy „szkoły publicznej” zastępuje się wyrazami „szkoły lub placówki publicznej”,
-
-wyrazy „szkół publicznych” zastępuje się wyrazami „szkół lub placówek publicznych”,
-
-wyrazy „ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego” zastępuje się wyrazami „zezwolenia ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego wydanego po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty”,
d)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Wniosek o udzielenie zezwolenia, o którym mowa w ust. 3, łącznie z projektami aktu
założycielskiego i statutu, powinien być złożony nie później niż do dnia 30 września
roku poprzedzającego rok, w którym ma nastąpić uruchomienie szkoły lub placówki. Termin
ten może zostać przedłużony za zgodą organu jednostki samorządu terytorialnego, o
którym mowa w ust. 3.
”
,
e)
w ust. 5 po wyrazie „szkoły” dodaje się wyrazy „lub placówki”;
37)
w art. 59:
a)
ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Szkoła i placówka publiczna prowadzona przez jednostkę samorządu terytorialnego może
zostać zlikwidowana po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty, a szkoła lub
placówka publiczna prowadzona przez inną osobę prawną lub osobę fizyczną - za zgodą
organu, który udzielił zezwolenia na jej założenie. W przypadku szkoły i placówki
artystycznej wymagana jest pozytywna opinia ministra właściwego do spraw kultury i
ochrony dziedzictwa narodowego.
”
,
b)
w ust. 4 po wyrazie „szkoły” dodaje się wyrazy „lub placówki publicznej”;
38)
w art. 60 w ust. 3 po wyrazach „Kurator oświaty” dodaje się wyrazy „, a w przypadku szkół i placówek artystycznych minister właściwy do spraw kultury
i ochrony dziedzictwa narodowego,”;
39)
w art. 62:
a)
w ust. 1b po wyrazach „z oddziałami specjalnymi,” dodaje się wyrazy „szkół w zakładach opieki zdrowotnej, w tym w zakładach lecznictwa uzdrowiskowego,
w domach pomocy społecznej, szkół dla dorosłych,”, a po wyrazach „art. 5 ust. 3b” dodaje się wyrazy „i art. 35 ust. 2a”,
b)
po ust. 1b dodaje się ust. 1c w brzmieniu:
„
1c.
Przepis ust. 1a nie wyłącza możliwości zorganizowania wspólnej obsługi, o której mowa
w art. 5 ust. 9.
”
,
c)
ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
Organ prowadzący zespół szkół lub placówek albo szkół i placówek może wyłączyć z zespołu
niektóre szkoły lub placówki, włączyć do zespołu inne szkoły lub placówki, a także
może rozwiązać zespół za zgodą kuratora oświaty. W przypadku wyłączenia szkół lub
placówek z zespołu oraz rozwiązania zespołu przepisów art. 58 i 59 nie stosuje się.
”
,
d)
w ust. 6 po wyrazach „lub placówki” dodaje się wyrazy „albo szkoły i placówki”;
40)
w art. 64:
a)
w pkt 1 i 2 wyraz „lekcyjne” zastępuje się wyrazem „edukacyjne”,
b)
pkt 3 otrzymuje brzmienie:
„
3)
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne organizowane dla uczniów mających
trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami
rozwojowymi, które mogą być prowadzone także z udziałem wolontariuszy,
”
c)
pkt 5 otrzymuje brzmienie:
„
5)
w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe - praktyczna nauka zawodu.
”
;
41)
w art. 68 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym
do spraw pracy, określi, w drodze rozporządzenia, rodzaje, organizację oraz sposób
działania placówek kształcenia ustawicznego i placówek kształcenia praktycznego, w
tym ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego, uwzględniając w szczególności
możliwość uzyskania lub uzupełniania przez młodzież i osoby dorosłe kwalifikacji zawodowych
w dostosowaniu do wymogów rynku pracy, a także może określić formy kształcenia w tych
placówkach, za które mogą być pobierane opłaty, biorąc pod uwagę koszty kształcenia.
”
;
42)
art. 70 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 70.
1.
Praktyczna nauka zawodu może odbywać się w placówkach kształcenia ustawicznego, placówkach
kształcenia praktycznego, warsztatach szkolnych, pracowniach szkolnych, szkolnych
gospodarstwach pomocniczych, u pracodawców, a także w indywidualnych gospodarstwach
rolnych.
2.
Praktyczna nauka zawodu odbywa się w podmiotach, o których mowa w ust. 1, na podstawie
umowy zawartej pomiędzy szkołą a tym podmiotem. Umowa powinna określać w szczególności
sposób ponoszenia kosztów realizowania praktycznej nauki zawodu.
3.
Przepisu ust. 2 nie stosuje się do praktycznej nauki zawodu organizowanej przez szkołę
w swoich warsztatach, pracowniach szkolnych oraz szkolnych gospodarstwach pomocniczych
dla uczniów tej szkoły.
4.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym
do spraw pracy, określi, w drodze rozporządzenia, warunki i tryb organizowania praktycznej
nauki zawodu w warsztatach szkolnych, pracowniach szkolnych i szkolnych gospodarstwach
pomocniczych, a także w innych podmiotach wymienionych w ust. 1, uwzględniając w szczególności
zakres spraw, które powinny być określone w umowie, o której mowa w ust. 2, w tym
prawa i obowiązki podmiotów, o których mowa w ust. 1, a także kwalifikacje wymagane
od osób prowadzących praktyczną naukę zawodu i przysługujące im uprawnienia.
5.
Przepisy ust. 1, 2 i 4 stosuje się odpowiednio do młodocianych pracowników odbywających
praktyczną naukę zawodu w ramach odbywania przygotowania zawodowego. W przypadku młodocianego
pracownika umowę z podmiotem, o którym mowa w ust. 1, zawiera pracodawca, który zatrudnia
tego młodocianego.
”
;
43)
w art. 71:
a)
w ust. 1 w pkt 2 wyrazy „oraz innych” zastępuje się wyrazami „, w tym”,
b)
w ust. 2 wyrazy „, a także zapewnienie warunków bezpieczeństwa wychowanków” zastępuje się wyrazami „i zapewnienie warunków bezpieczeństwa wychowanków, a także określi warunki i zasady
działania wolontariuszy”,
c)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Rozporządzenie, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, powinno uwzględniać warunki zaspokajania
potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci i młodzieży, pomoc dzieciom i młodzieży
w wyborze kierunku dalszego kształcenia i zawodu, realizację zadań profilaktycznych
i wspierających rolę wychowawczą i edukacyjną szkoły i rodziny oraz udzielanie pomocy
dzieciom i młodzieży przez wolontariuszy.
”
;
44)
w art. 71b:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Kształceniem specjalnym obejmuje się dzieci i młodzież z zaburzeniami i odchyleniami
rozwojowymi, wymagające stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy. Kształcenie
to może być prowadzone w formie nauki w szkołach ogólnodostępnych, szkołach lub oddziałach
integracyjnych, szkołach lub oddziałach specjalnych i ośrodkach, o których mowa w
art. 2 pkt 5.
”
,
b)
w ust. 2 wyrazy „formy kształcenia i wychowania, które stosownie do potrzeb umożliwiają” zastępuje się wyrazami „kształcenie i wychowanie, które stosownie do potrzeb umożliwia”,
c)
po ust. 2 dodaje się ust. 2a i 2b w brzmieniu:
„
2a.
W przedszkolach i szkołach podstawowych, w tym specjalnych, oraz w ośrodkach, o których
mowa w art. 2 pkt 5, może być organizowane wczesne wspomaganie rozwoju dziecka mające
na celu stymulowanie psychofizycznego rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności
do podjęcia nauki w szkole, prowadzone bezpośrednio z dzieckiem oraz jego rodziną.
2b.
Dyrektorzy przedszkoli specjalnych i szkół podstawowych specjalnych oraz ośrodków,
o których mowa w art. 2 pkt 5, a także dyrektorzy właściwych ze względu na miejsce
zamieszkania dziecka szkół podstawowych ogólnodostępnych i integracyjnych mogą organizować
wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, w porozumieniu z organami prowadzącymi.
”
,
d)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz orzeczenia o potrzebie
kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania, a także o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych,
organizowanych zgodnie z odrębnymi przepisami, wydają zespoły orzekające działające
w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradniach
specjalistycznych. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego określa zalecane
formy kształcenia specjalnego, z uwzględnieniem rodzaju zaburzeń i odchyleń rozwojowych,
z zastrzeżeniem ust. 3a.
”
,
e)
po ust. 3 dodaje się ust. 3a i 3b w brzmieniu:
„
3a.
Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o których mowa w ust. 3,
mogą wydawać również niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym niepubliczne
poradnie specjalistyczne, założone zgodnie z art. 82 oraz zatrudniające pracowników
posiadających kwalifikacje określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych.
3b.
Opinie w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania
do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu
się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom, wydają również niepubliczne poradnie
psychologiczno-pedagogiczne, w tym niepubliczne specjalistyczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne
założone zgodnie z art. 82 oraz zatrudniające pracowników posiadających kwalifikacje
określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych.
”
,
f)
ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
Starosta właściwy ze względu na miejsce zamieszkania dziecka posiadającego orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego, na wniosek rodziców, zapewnia odpowiednią formę
kształcenia, uwzględniając rodzaj zaburzeń i odchyleń rozwojowych, z zastrzeżeniem
ust. 5a, a dyrektor szkoły, do której uczęszcza uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie
indywidualnego nauczania, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, organizuje
indywidualne nauczanie.
”
,
g)
po ust. 5 dodaje się ust. 5a i 5b w brzmieniu:
„
5a.
Jeżeli orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zaleca kształcenie dziecka odpowiednio
w przedszkolu specjalnym albo w przedszkolu, szkole podstawowej lub gimnazjum, ogólnodostępnych
lub integracyjnych, odpowiednią formę kształcenia, na wniosek rodziców, zapewnia jednostka
samorządu terytorialnego właściwa ze względu na miejsce zamieszkania dziecka, do której
zadań własnych należy prowadzenie przedszkoli lub szkół.
5b.
Jeżeli powiat właściwy ze względu na miejsce zamieszkania dziecka nie prowadzi szkoły
specjalnej lub ośrodka, o którym mowa w art. 2 pkt 5, odpowiednich ze względu na rodzaj
zaburzeń i odchyleń rozwojowych, starosta tego powiatu kieruje dziecko do najbliższego
powiatu prowadzącego taką szkołę lub ośrodek. Starosta najbliższego powiatu prowadzącego
taką szkołę lub ośrodek nie może odmówić przyjęcia dziecka do szkoły lub ośrodka.
”
,
h)
po ust. 6 dodaje się ust. 7 i 8 w brzmieniu:
„
7.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1)
warunki organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, o których mowa w ust.
2a, z uwzględnieniem w szczególności form współpracy z rodziną dziecka,
2)
warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży, o których
mowa w ust. 1, w tym warunki przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów oraz ich formy,
w przedszkolach i szkołach lub oddziałach specjalnych oraz w ośrodkach, o których
mowa w art. 2 pkt 5, uwzględniając szczególne potrzeby psychofizyczne i edukacyjne
tych dzieci i młodzieży,
3)
warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży, o których
mowa w ust. 1, w tym warunki przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów oraz ich formy,
w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych oraz przedszkolach i szkołach lub oddziałach
integracyjnych, uwzględniając w szczególności konieczność dostosowania programów nauczania
oraz metod pracy do koncepcji programowej i organizacyjnej kształcenia w formach integracyjnych,
a także zatrudnienie specjalistów dla jej realizacji.
8.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
sposób i tryb organizowania indywidualnego nauczania, o którym mowa w ust. 1a, uwzględniając
w szczególności wymiar godzin zajęć edukacyjnych realizowanych bezpośrednio z uczniem.
”
;
45)
po art. 71b dodaje się art. 71c w brzmieniu:
„
Art. 71c.
1.
Zakład opieki zdrowotnej, w tym zakład opiekuńczo-leczniczy i zakład lecznictwa uzdrowiskowego,
a także jednostka pomocy społecznej, w których zorganizowana jest szkoła specjalna,
zapewniają korzystanie z pomieszczeń dla prowadzenia zajęć edukacyjnych i wychowawczych.
Warunki korzystania z pomieszczeń oraz ponoszenia kosztów ich utrzymania określa umowa
zawarta pomiędzy zakładem a organem prowadzącym szkołę.
2.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym
do spraw zdrowia oraz ministrem właściwym do spraw zabezpieczenia społecznego, określi,
w drodze rozporządzenia, organizację kształcenia oraz warunki i formy realizowania
specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w szkołach, o których mowa w ust. 1,
uwzględniając szczególne potrzeby psychofizyczne dzieci i młodzieży.
”
;
46)
w art. 77 w ust. 1 skreśla się wyrazy „opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych,”;
47)
po art. 77 dodaje się art. 77a w brzmieniu:
„
Art. 77a.
1.
W celu doskonalenia zawodowego nauczycieli mogą być tworzone placówki doskonalenia
nauczycieli, zwane dalej «placówkami doskonalenia».
2.
Doskonalenie zawodowe nauczycieli prowadzą również nauczyciele, którym powierzono
zadania doradców metodycznych.
3.
Niepubliczne placówki doskonalenia mogą zakładać i prowadzić osoby prawne niebędące
jednostkami samorządu terytorialnego oraz osoby fizyczne. W zakresie nieuregulowanym
w przepisach wydanych na podstawie art. 78 ust. 1 do niepublicznych placówek doskonalenia
stosuje się przepisy rozdziału 8.
”
;
48)
w art. 78:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
warunki i tryb tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizację i sposób
działania placówek doskonalenia, w tym zakres ich działalności obowiązkowej oraz zadania
doradców metodycznych, warunki i tryb powierzania nauczycielom zadań doradcy metodycznego,
z uwzględnieniem zapewnienia nauczycielom dostępu do form doskonalenia umożliwiających
podnoszenie wiedzy ogólnej i umiejętności zawodowych.
”
,
b)
w ust. 3 skreśla się wyraz „publicznych”;
49)
w art. 79:
a)
w ust. 2 po wyrazie „przepisach” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 2a”,
b)
po ust. 2 dodaje się ust. 2a w brzmieniu:
„
2a.
Szkoły i placówki artystyczne oraz placówki doskonalenia nauczycieli będące jednostkami
budżetowymi mogą uzyskiwać środki finansowe z tytułu działalności usługowej, wydawniczej
i szkoleniowej oraz z innych źródeł określonych w przepisach o finansach publicznych.
Środki te są przekazywane na rachunek środków specjalnych tych szkół lub placówek
z przeznaczeniem na poprawę warunków realizacji ustawowych i statutowych zadań szkoły
lub placówki.
”
,
c)
w ust. 3 po wyrazach „ust. 2” dodaje się wyrazy „i 2a”;
50)
w art. 80:
a)
w ust. 1 wyrazy „Przedszkola i szkoły” zastępuje się wyrazami „Przedszkola, szkoły i placówki”,
b)
po ust. 3 dodaje się ust. 3a-3c w brzmieniu:
„
3a.
Placówki publiczne, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, prowadzone przez osoby prawne
i fizyczne otrzymują na każdego wychowanka dotację z budżetu powiatu w wysokości równej
wydatkom przewidzianym na jednego wychowanka w placówkach tego samego typu i rodzaju
prowadzonych przez powiat. W przypadku braku na obszarze powiatu placówki publicznej
danego typu lub rodzaju podstawą ustalenia wysokości dotacji jest kwota przewidziana
na jednego wychowanka placówki danego typu lub rodzaju, w części oświatowej subwencji
ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego.
3b.
Placówki publiczne prowadzone przez osoby prawne i fizyczne, niewymienione w ust.
3a, mogą otrzymywać dotacje z budżetu powiatu w wysokości i na zasadach ustalonych
przez radę powiatu.
3c.
Dotacje, o których mowa w ust. 2-3a, są przekazywane w 12 częściach w terminie do
ostatniego dnia każdego miesiąca.
”
,
c)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego ustala tryb udzielania i rozliczania
dotacji, o których mowa w ust. 2-3a, uwzględniając w szczególności podstawę obliczania
dotacji i zakres danych, które powinny być zawarte we wniosku o udzielenie dotacji.
”
,
d)
dodaje się ust. 5-7 w brzmieniu:
„
5.
Publiczne szkoły artystyczne niewymienione w art. 79 otrzymują na każdego ucznia dotację
z budżetu państwa w wysokości równej wydatkom przewidzianym na jednego ucznia w szkołach
tego samego typu prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony
dziedzictwa narodowego.
6.
Dotacje, o których mowa w ust. 5, są przekazywane w 12 częściach w terminie do ostatniego
dnia każdego miesiąca.
7.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw finansów publicznych określi, w drodze rozporządzenia,
tryb udzielania i rozliczania dotacji, o których mowa w ust. 5, uwzględniając w szczególności
podstawę obliczania dotacji i zakres danych, które powinny być zawarte we wniosku
o udzielenie dotacji.
”
;
51)
w art. 82 w ust. 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
określenie typu szkoły lub rodzaju placówki oraz daty rozpoczęcia jej funkcjonowania,
w przypadku liceum profilowanego - profilu lub profili kształcenia, a w przypadku
szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - nazw zawodów, w jakich szkoła będzie kształcić,
”
;
52)
w art. 83a dotychczasową treść oznacza się jako ust. 2 i dodaje się ust. 1 w brzmieniu:
„
1.
Do prowadzenia szkoły lub placówki nie mają zastosowania przepisy o działalności gospodarczej.
”
;
53)
w art. 85 w ust. 3 po wyrazach „kuratora oświaty” dodaje się wyrazy „, w przypadku szkół medycznych - także opinię ministra właściwego do spraw zdrowia”;
54)
w art. 90:
a)
w ust. 2 wyrazy „, szkoły artystyczne i szkoły ponadgimnazjalne” zastępuje się wyrazami „oraz szkoły ponadgimnazjalne”,
b)
w ust. 2a po wyrazie „przysługują” dodaje się wyrazy „na każdego ucznia”,
c)
po ust. 2a dodaje się ust. 2b w brzmieniu:
„
2b.
Dotacje dla niepublicznych przedszkoli przysługują na każdego ucznia w wysokości nie
niższej niż 75% ustalonych w budżecie danej gminy wydatków bieżących ponoszonych w
przedszkolach publicznych w przeliczeniu na jednego ucznia, pod warunkiem że osoba
prowadząca niepubliczne przedszkole poda organowi właściwemu do udzielania dotacji
planowaną liczbę uczniów nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego
rok udzielania dotacji. W przypadku braku na terenie gminy przedszkola publicznego
podstawą do ustalenia wysokości dotacji są wydatki bieżące ponoszone przez najbliższą
gminę na prowadzenie przedszkola publicznego.
”
,
d)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Dotacje dla niepublicznych szkół o uprawnieniach szkół publicznych niewymienionych
w ust. 2a przysługują na każdego ucznia w wysokości nie niższej niż 50% ustalonych
w budżecie odpowiednio danej gminy lub powiatu wydatków bieżących ponoszonych w szkołach
publicznych tego samego typu i rodzaju w przeliczeniu na jednego ucznia, pod warunkiem
że osoba prowadząca niepubliczną szkołę poda organowi właściwemu do udzielania dotacji
planowaną liczbę uczniów nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego
rok udzielania dotacji. W przypadku braku na terenie gminy lub powiatu szkoły publicznej
danego typu i rodzaju podstawą do ustalenia wysokości dotacji są wydatki bieżące ponoszone
przez najbliższą gminę lub powiat na prowadzenie szkoły publicznej danego typu lub
rodzaju.
”
,
e)
w ust. 3a po wyrazie „otrzymują” dodaje się wyrazy „na każdego wychowanka”, a wyraz „typu” zastępuje się wyrazem „rodzaju”,
f)
po ust. 3b dodaje się ust. 3c w brzmieniu:
„
3c.
Dotacje, o których mowa w ust. 2-3a, są przekazywane w 12 częściach w terminie do
ostatniego dnia każdego miesiąca.
”
,
g)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego ustala tryb udzielania i rozliczania
dotacji, o których mowa w ust. 2a-3b, uwzględniając w szczególności podstawę obliczania
dotacji i zakres danych, które powinny być zawarte we wniosku o udzielenie dotacji.
”
,
h)
dodaje się ust. 4a-4f w brzmieniu:
„
4a.
Niepubliczne szkoły artystyczne o uprawnieniach szkół publicznych otrzymują dotacje
z budżetu państwa.
4b.
Dotacje dla niepublicznych szkół artystycznych o uprawnieniach szkół publicznych,
w których realizowany jest obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, przysługują na każdego
ucznia w wysokości nie niższej niż kwota wydatków bieżących ustalonych dla szkół tego
samego typu prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego w przeliczeniu na jednego ucznia, pod warunkiem że osoba prowadząca niepubliczną
szkołę poda ministrowi właściwemu do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego
planowaną liczbę uczniów, nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego
rok udzielania dotacji.
4c.
Dotacje dla niepublicznych szkół artystycznych o uprawnieniach szkół publicznych,
niewymienionych w ust. 4b, przysługują na każdego ucznia w wysokości nie niższej niż
50% wydatków bieżących ustalonych dla szkół tego samego typu prowadzonych przez ministra
właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w przeliczeniu na jednego
ucznia, pod warunkiem że osoba prowadząca niepubliczną szkołę poda ministrowi właściwemu
do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego planowaną liczbę uczniów, nie później
niż do dnia 30 września roku poprzedzającego rok udzielania dotacji.
4d.
Niepubliczne szkoły artystyczne nieposiadające uprawnień szkoły publicznej mogą otrzymywać
dotacje z budżetu państwa.
4e.
Dotacje, o których mowa w ust. 4a-4c, są przekazywane w 12 częściach w terminie do
ostatniego dnia każdego miesiąca.
4f.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu
z ministrem właściwym do spraw finansów publicznych określi, w drodze rozporządzenia,
tryb udzielania i rozliczania dotacji, o których mowa w ust. 4a-4d, uwzględniając
w szczególności podstawę obliczania dotacji i zakres danych, które powinny być zawarte
we wniosku o udzielenie dotacji.
”
;
55)
po art. 90 dodaje się art. 90a w brzmieniu:
„
Art. 90a.
1.
Osoba fizyczna lub osoba prawna niebędąca jednostką samorządu terytorialnego, prowadząca
szkoły publiczne, szkoły niepubliczne lub placówki, może dla celów organizacyjnych
połączyć je w zespół i określić zasady działania zespołu. Połączenie nie narusza odrębności
szkół lub placówek w zakresie określonym w ustawie, w szczególności w zakresie uzyskiwania
zezwolenia, cofania zezwolenia, wpisywania do ewidencji i wykreślania z niej, uzyskiwania
i utraty uprawnień szkoły publicznej oraz uzyskiwania dotacji.
2.
Zespół, o którym mowa w ust. 1, wpisuje się jako odrębny podmiot do krajowego rejestru
urzędowego podmiotów gospodarki narodowej.
”
;
56)
po art. 95 dodaje się art. 95a w brzmieniu:
„
Art. 95a.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym
do spraw pracy, określi, w drodze rozporządzenia, ogólne przepisy bezpieczeństwa i
higieny obowiązujące w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach, z uwzględnieniem
w szczególności warunków pracy i nauki w czasie pobytu w szkole, w tym w warsztatach,
laboratoriach i pracowniach szkolnych oraz w czasie zajęć z wychowania fizycznego,
w czasie zawodów sportowych i wycieczek turystycznych, oraz postępowanie w sprawach
wypadków uczniów.
”
;
57)
użyte w art. 9 ust. 3, art. 32a ust. 1 i 2, art. 36 ust. 3, art. 47 ust. 1, art. 58
ust. 5, art. 82 ust. 3, art. 85 ust. 2 i 3 oraz art. 89 ustawy w różnych przypadkach
wyrazy „minister właściwy do spraw kultury” zastępuje się użytymi w odpowiednich przypadkach wyrazami „minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego”.
Art. 2.
W ustawie z dnia 8 stycznia 1999 r. - Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 1 w ust. 1 po wyrazach „poz. 943” dodaje się przecinek, a wyrazy „oraz z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126” zastępuje się wyrazami „z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19,
poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320
oraz z 2001 r. Nr 111, poz. 1194”;
2)
w art. 2:
a)
ust. 3 otrzymuje brzmienie:
„
3.
Licea profilowane oraz szkoły zawodowe są tworzone z dniem 1 września 2002 r.
”
,
b)
po ust. 3 dodaje się ust. 4 i 5 w brzmieniu:
„
4.
Licea uzupełniające są tworzone z dniem 1 września 2004 r.
5.
Szkoły policealne, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d) ustawy wymienionej
w art. 1, są tworzone z dniem 1 września 2005 r.
”
;
3)
po art. 2 dodaje się art. 2a-2e w brzmieniu:
„
Art. 2a.
1.
Z dniem 1 września 2001 r., a w przypadku szkół dla dorosłych - z dniem 1 września
2003 r., likwiduje się klasę pierwszą, a w latach następnych kolejne klasy dotychczasowej
szkoły zasadniczej i szkół średnich, z wyjątkiem technikum oraz liceum na podbudowie
programowej szkoły zasadniczej oraz szkoły policealnej i szkoły pomaturalnej, z zastrzeżeniem
art. 6a.
2.
Na rok szkolny 2001/2002, a w przypadku szkół dla dorosłych - na rok szkolny 2003/2004,
nie prowadzi się rekrutacji kandydatów do klasy pierwszej dotychczasowej szkoły zasadniczej
i szkół średnich, z wyjątkiem technikum oraz liceum na podbudowie programowej szkoły
zasadniczej oraz szkoły policealnej i szkoły pomaturalnej.
Art. 2b.
1.
Z dniem 1 września 2004 r., a w przypadku szkół dla dorosłych - z dniem 1 września
2006 r., likwiduje się klasę pierwszą, a w latach następnych kolejne klasy dotychczasowego
technikum oraz liceum na podbudowie programowej szkoły zasadniczej, z zastrzeżeniem
art. 6a.
2.
Na rok szkolny 2004/2005, a w przypadku szkół dla dorosłych - na rok szkolny 2006/2007,
nie prowadzi się rekrutacji kandydatów do klasy pierwszej technikum wymienionego w
ust. 1.
Art. 2c.
1.
Z dniem 1 września 2002 r. organy prowadzące dotychczasowe szkoły zasadnicze oraz
szkoły średnie, z wyjątkiem techników oraz liceów na podbudowie programowej szkoły
zasadniczej, szkół policealnych i szkół pomaturalnych oraz szkół dla dorosłych - przekształcą
je w szkoły ponadgimnazjalne, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. a) i b) ustawy
wymienionej w art. 1.
2.
Organ prowadzący może w okresie od 1 września 2002 r. do 31 sierpnia 2004 r. prowadzić
w dotychczasowej szkole ponadpodstawowej dla dorosłych oddziały szkoły ponadgimnazjalnej
dla dorosłych. W takim przypadku w nazwie szkoły ponadpodstawowej dodaje się informację
o prowadzeniu oddziałów określonego typu szkoły ponadgimnazjalnej.
3.
Do oddziałów, o których mowa w ust. 2, stosuje się przepisy dotyczące szkół ponadgimnazjalnych,
a uczniowie tych oddziałów otrzymują świadectwa ustalone dla tych szkół, opatrzone
pieczęcią dotychczasowej szkoły ponadpodstawowej.
4.
Z dniem 1 września 2004 r. organy prowadzące dotychczasowe technika oraz licea na
podbudowie programowej szkoły zasadniczej oraz dotychczasowe szkoły ponadpodstawowe
dla dorosłych - przekształcą je w szkoły ponadgimnazjalne, o których mowa w art. 9
ust. 1 pkt 3 lit. a)-c) ustawy wymienionej w art. 1, po zasięgnięciu opinii kuratora
oświaty oraz urzędu pracy i rady zatrudnienia odpowiednio powiatowych lub wojewódzkich.
5.
Z dniem 1 września 2005 r. dotychczasowe szkoły policealne i szkoły pomaturalne -
stają się szkołami policealnymi, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d) ustawy
wymienionej w art. 1.
6.
Przepisów ust. 1-5 nie stosuje się, jeżeli organ prowadzący dotychczasową szkołę ponadpodstawową
postanowił o stopniowej likwidacji szkoły z zapewnieniem możliwości jej ukończenia
przez dotychczasowych uczniów.
7.
Przepisy ust. 1-5 nie uchybiają uprawnieniom organów prowadzących do zakładania szkół,
o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 ustawy wymienionej w art. 1.
8.
Do przekształceń, o których mowa w ust. 1, 4 i 5, nie stosuje się przepisów art. 59
ustawy wymienionej w art. 1.
Art. 2d.
Szkoła ponadpodstawowa, o której mowa w art. 2c ust. 6, do czasu zakończenia likwidacji
może być połączona w zespół z inną szkołą ponadpodstawową tego samego lub innego typu
oraz ze szkołą ponadgimnazjalną.
Art. 2e.
Przepisy art. 2a-2d stosuje się odpowiednio do dotychczasowych ponadpodstawowych szkół
specjalnych oraz szkół dwujęzycznych o wydłużonym cyklu kształcenia.
”
;
4)
w art. 3 ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
sposób i terminy dostosowania działalności dotychczasowych szkół podstawowych do wymogów
nowego systemu szkolnego oraz tworzenia gimnazjów, z uwzględnieniem zasady zapobiegania
rozdrobnieniu sieci szkolnej.
”
;
5)
po art. 6 dodaje się art. 6a-6c w brzmieniu:
„
Art. 6a.
1.
Uczniowie dotychczasowej szkoły ponadpodstawowej, którzy nie ukończą klasy ulegającej
likwidacji i nie uzyskają tym samym promocji do klasy programowo wyższej, mogą jednorazowo
powtórzyć tę klasę i kontynuować naukę w zakresie szkoły ponadpodstawowej w oddziale
zbiorczym dla uczniów niepromowanych lub w szkole dla dorosłych, z zastrzeżeniem ust.
3.
2.
Organy prowadzące dotychczasowe szkoły ponadpodstawowe zorganizują dla uczniów, o
których mowa w ust. 1, oddziały zbiorcze obejmujące odpowiednie klasy dotychczasowej
szkoły ponadpodstawowej albo zapewnią tym uczniom możliwość kontynuowania nauki w
zakresie szkoły ponadpodstawowej w innej formie.
3.
Uczniowie klas drugich dotychczasowych szkół ponadpodstawowych, z wyjątkiem uczniów
techników oraz liceów na podbudowie programowej szkoły zasadniczej, uczniów szkół
policealnych i pomaturalnych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych dla dorosłych, którzy
w roku szkolnym 2001/2002 nie uzyskają promocji do klasy trzeciej, mogą z dniem 1
września 2002 r. podjąć naukę odpowiednio w klasie pierwszej liceum profilowanego
lub szkoły zawodowej.
4.
Przepis ust. 3 stosuje się odpowiednio w roku szkolnym 2003/2004 do uczniów dotychczasowych
szkół ponadpodstawowych dla dorosłych.
Art. 6b.
1.
W szkołach ponadgimnazjalnych utworzonych w wyniku przekształcenia dotychczasowych
szkół ponadpodstawowych prowadzi się klasy dotychczasowych szkół ponadpodstawowych
aż do czasu likwidacji tych klas zgodnie z przepisami art. 2a i 2b.
2.
Do klas, o których mowa w ust. 1, oraz oddziałów zbiorczych, o których mowa w art.
6a ust. 1 i 2, stosuje się przepisy dotyczące dotychczasowych szkół ponadpodstawowych.
3.
Uczniowie klas i oddziałów, o których mowa w ust. 1 i 2, otrzymują świadectwa i dyplomy
ustalone dla dotychczasowych szkół ponadpodstawowych, opatrzone pieczęciami dotychczasowej
szkoły ponadpodstawowej.
Art. 6c.
W przypadku postawienia w stan likwidacji dotychczasowej szkoły ponadpodstawowej,
do czasu zakończenia cyklu kształcenia przez wszystkie klasy, szkoła ta działa zgodnie
z przepisami dotyczącymi dotychczasowych szkół ponadpodstawowych.
”
;
6)
po art. 7 dodaje się art. 7a w brzmieniu:
„
Art. 7a.
1.
Dyrektorzy dotychczasowych publicznych szkół ponadpodstawowych, z dniem przekształcenia
tych szkół w szkoły ponadgimnazjalne, stają się dyrektorami szkół ponadgimnazjalnych
i zajmują to stanowisko do końca okresu, na jaki im powierzono stanowisko dyrektora
dotychczasowej szkoły ponadpodstawowej.
2.
Przepis ust. 1 stosuje się odpowiednio do dyrektorów zespołów szkół, w skład których
wchodzą dotychczasowe szkoły ponadpodstawowe.
”
;
7)
po art. 10 dodaje się art. 10a-10g w brzmieniu:
„
Art. 10a.
Rady powiatów, po uzgodnieniu z kuratorem oświaty oraz po zasięgnięciu opinii powiatowego
urzędu pracy i powiatowej rady zatrudnienia, w terminie do dnia 31 października 2001
r., ustalą i ogłoszą plany sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych, o których mowa
w art. 2 ust. 3.
Art. 10b.
Organy prowadzące dotychczasowe publiczne szkoły ponadpodstawowe, w terminie do dnia
31 grudnia 2001 r., przygotują dokumenty związane odpowiednio z przekształceniem lub
likwidacją dotychczasowych szkół ponadpodstawowych oraz tworzeniem szkół ponadgimnazjalnych
w roku szkolnym 2002/2003, w szczególności akty przekształcenia lub likwidacji dotychczasowych
szkół ponadpodstawowych oraz akty założycielskie i statuty szkół nowo zakładanych.
Art. 10c.
1.
Dyrektorzy dotychczasowych publicznych szkół ponadpodstawowych, które podlegają przekształceniu
w szkoły ponadgimnazjalne, są obowiązani co najmniej na 6 miesięcy przed dniem przekształcenia:
1)
sporządzić wykazy nauczycieli, którzy w związku z przekształceniem szkół nie będą
mogli być zatrudnieni w pełnym wymiarze w szkole ponadgimnazjalnej,
2)
poinformować zainteresowanych nauczycieli o umieszczeniu w wykazie, o którym mowa
w pkt 1,
3)
przekazać wykazy, o których mowa w pkt 1, do wiadomości organowi prowadzącemu szkołę
i kuratorowi oświaty,
4)
ustalić w przypadku dyrektorów szkół przekształcanych w licea profilowane planowane
profile kształcenia, a w przypadku dyrektorów szkół przekształcanych w szkoły zawodowe
planowane zawody, z uwzględnieniem odpowiednio art. 39 ust. 4a i 5 ustawy wymienionej
w art. 1.
2.
Nauczyciele nieumieszczeni w wykazie, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, oraz inni pracownicy
dotychczasowej publicznej szkoły ponadpodstawowej przekształcanej w szkołę ponadgimnazjalną
stają się pracownikami szkoły ponadgimnazjalnej z dniem przekształcenia.
Art. 10d.
Starostowie oraz osoby prawne i osoby fizyczne, o których mowa w art. 11a, przedstawią
właściwym kuratorom oświaty:
1)
w terminie do dnia 31 stycznia 2002 r. informację o siedzibach szkół ponadgimnazjalnych
rozpoczynających działalność z dniem 1 września 2002 r.,
2)
w terminie do dnia 15 marca 2002 r. informację o planowanych profilach kształcenia
w poszczególnych liceach profilowanych, kierunkach kształcenia zawodowego w szkołach
zawodowych rozpoczynających działalność z dniem 1 września 2002 r. oraz o liczbie
miejsc w tych szkołach, a także liczbie miejsc w internatach i bursach.
Art. 10e.
1.
Kuratorzy oświaty, w terminie do dnia 15 kwietnia 2002 r., opracują i przekażą dyrektorom
gimnazjów na obszarze województwa zbiorczą informację dla absolwentów gimnazjów zawierającą
wskazanie publicznych szkół ponadgimnazjalnych na obszarze województwa rozpoczynających
działalność z dniem 1 września 2002 r. oraz prowadzonych w nich profili i kierunków
kształcenia zawodowego.
2.
Organy prowadzące publiczne szkoły ponadgimnazjalne, w terminie 14 dni po zakończeniu
rekrutacji do tych szkół na rok szkolny 2002/2003, są obowiązane powiadomić kuratora
oświaty o liczbie kandydatów przyjętych do poszczególnych szkół oraz o wolnych miejscach
w tych szkołach.
Art. 10f.
Kuratorzy oświaty zorganizują system informacji dla kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych
na obszarze województwa.
Art. 10g.
1.
Dyrektorzy szkół, o których mowa w art. 7a, w terminie do dnia 20 maja 2002 r., przygotują
i przedstawią organom prowadzącym arkusze organizacji szkół ponadgimnazjalnych w roku
szkolnym 2002/2003.
2.
Organy prowadzące, w terminie do dnia 15 czerwca 2002 r., po zasięgnięciu opinii kuratora
oświaty, zatwierdzą arkusze organizacji publicznych szkół ponadgimnazjalnych.
”
;
8)
po art. 11 dodaje się art. 11a-11c w brzmieniu:
„
Art. 11a.
Osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego oraz osoby fizyczne, zamierzające
założyć publiczne szkoły ponadgimnazjalne w terminach wymienionych w art. 2 ust. 3-5,
są obowiązane złożyć do właściwych organów wnioski o udzielenie zezwolenia na założenie
tych szkół nie później niż do dnia 30 września roku kalendarzowego poprzedzającego
rok, w którym ma być utworzona dana szkoła.
Art. 11b.
1.
Osoby prawne i osoby fizyczne zamierzające założyć niepubliczne szkoły ponadgimnazjalne
w terminach wymienionych w art. 2 ust. 3-5, są obowiązane złożyć wniosek o wpis do
ewidencji, nie później niż do dnia 30 września roku kalendarzowego poprzedzającego
rok, w którym ma być utworzona dana szkoła.
2.
Osoby prawne i osoby fizyczne prowadzące dotychczasowe niepubliczne szkoły ponadpodstawowe
przekształcane zgodnie z art. 2c w szkoły ponadgimnazjalne, są obowiązane, nie później
niż do dnia 31 maja roku, w którym następuje przekształcenie danego typu szkoły, złożyć
wnioski o dokonanie zmian we wpisach do ewidencji, dotyczące przekształcenia dotychczasowych
szkół ponadpodstawowych w szkoły ponadgimnazjalne.
3.
Przepisy art. 10b i art. 10d stosuje się odpowiednio do osób prowadzących dotychczasowe
niepubliczne szkoły ponadpodstawowe.
4.
W przypadku przekształcenia dotychczasowej niepublicznej szkoły ponadpodstawowej posiadającej
uprawnienia szkoły publicznej w szkołę ponadgimnazjalną, szkoła ta zachowuje uprawnienia
szkoły publicznej.
Art. 11c.
Przepisu art. 10d nie stosuje się do dotychczasowych szkół ponadpodstawowych prowadzonych
przez ministrów, o których mowa w art. 5 ust. 3a i 3b ustawy wymienionej w art. 1.
”
Art. 3.
W ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 1:
a)
w ust. 1 w pkt 1 po wyrazach „ust. 2” dodaje się wyrazy „pkt 1a oraz”,
b)
w ust. 2:
-
-w pkt 1 w lit. e) wyrazy „oraz ośrodkami diagnostyczno-konsultacyjnymi” zastępuje się wyrazami „, rodzinnymi ośrodkami diagnostyczno-konsultacyjnymi oraz szkołami przy zakładach karnych”,
-
-po pkt 1 dodaje się pkt 1a w brzmieniu:„
1a)
nauczyciele zatrudnieni w publicznych szkołach i szkolnych punktach konsultacyjnych przy placówkach dyplomatycznych i konsularnych Rzeczypospolitej Polskiej,” -
-w pkt 2 w lit. a) wyrazy „przedszkolach publicznych i szkołach” zastępuje się wyrazami „przedszkolach publicznych, szkołach i placówkach”,
-
-w pkt 2 w lit. b) wyrazy „placówkach niepublicznych” zastępuje się wyrazami „niepublicznych placówkach, o których mowa w ust. 1 pkt 1,”;
2)
w art. 3 w pkt 3 po wyrazach „rozdziału 3a” dodaje się wyrazy „, z tym że w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3, równoważny
z odbywaniem stażu jest odpowiednio okres zatrudnienia na tych stanowiskach lub czas
urlopowania lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy”;
3)
w art. 6a:
a)
w ust. 6 pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę,
jeżeli organ prowadzący szkołę nie sprawuje nadzoru pedagogicznego,
”
b)
ust. 13 otrzymuje brzmienie:
„
13.
Praca nauczyciela zatrudnionego w przedszkolu, placówce lub szkole, o których mowa
w art. 1 ust. 2 pkt 2, podlega ocenie w każdym czasie na jego wniosek, a także z inicjatywy
dyrektora lub na wniosek organu prowadzącego. Praca nauczyciela, któremu powierzono
stanowisko dyrektora w przedszkolu, placówce lub szkole, o których mowa w art. 1 ust.
2 pkt 2, podlega ocenie na jego wniosek lub na wniosek organu prowadzącego. W przypadku
gdy dyrektorem przedszkola, placówki lub szkoły jest osoba nieposiadająca kwalifikacji
pedagogicznych, oceny pracy nauczycieli dokonuje nauczyciel upoważniony przez organ
prowadzący. Przepisy ust. 4-10 i 12 stosuje się odpowiednio.
”
;
4)
w art. 9:
a)
w ust. 1 w zdaniu wstępnym po wyrazie „nauczyciela” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 1a,”
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu:
„
1a.
Kwalifikacje wymagane od nauczycieli zatrudnionych w publicznych i niepublicznych
placówkach i ośrodkach wymienionych w art. 1 ust. 1 pkt 3 określają odrębne przepisy.
”
,
c)
w ust. 2 po wyrazach „wyższego wykształcenia” dodaje się wyrazy „lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli”;
5)
w art. 9a:
a)
w ust. 3 po wyrazie „kontraktowego” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 4”,
b)
po ust. 3 dodaje się ust. 4 w brzmieniu:
„
4.
Nauczyciele akademiccy, posiadający stopień naukowy oraz legitymujący się co najmniej
3-letnim okresem pracy w szkole wyższej, z dniem nawiązania stosunku pracy w zakładzie
kształcenia nauczycieli uzyskują stopień nauczyciela mianowanego.
”
;
6)
w art. 9b:
a)
w ust. 1 w zdaniu wstępnym wyrazy „posiadanie kwalifikacji, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1” zastępuje się wyrazami „spełnianie wymagań kwalifikacyjnych, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz ust.
2 i 3”,
b)
w ust. 5 wyrazy „a także wymienia kwalifikacje nauczyciela oraz typy i rodzaje szkół, w których nauczyciel
może być zatrudniony” zastępuje się wyrazami „a także informację o poziomie wykształcenia nauczyciela”;
7)
w art. 9c po ust. 3 dodaje się ust. 3a w brzmieniu:
„
3a.
Nauczycielowi mianowanemu, ubiegającemu się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego,
za spełnienie odpowiednich wymagań, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie
art. 9g ust. 10, uznaje się także jego odpowiedni dorobek zawodowy ze szczególnym
uwzględnieniem okresu od dnia uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego.
”
;
8)
w art. 9d:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu
14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, na swój wniosek skierowany do dyrektora szkoły,
z tym że nauczyciel stażysta rozpoczyna staż bez złożenia wniosku.
”
,
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a i 1b w brzmieniu:
„
1a.
W przypadku nawiązania stosunku pracy po upływie terminu, o którym mowa w ust. 1,
nauczyciel nie rozpoczyna stażu do końca tego roku szkolnego.
1b.
Przepisy ust. 1 i 1a stosuje się również do dodatkowego stażu, o którym mowa w art.
9c ust. 11 i art. 9g ust. 8.
”
,
c)
w ust. 3 po wyrazie „miesiące” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 3a”,
d)
po ust. 3 dodaje się ust. 3a w brzmieniu:
„
3a.
W przypadku nieobecności w pracy z powodu urlopu macierzyńskiego staż ulega przedłużeniu
o czas trwania tego urlopu.
”
,
e)
w ust. 4 po wyrazie „wymiarze” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 4a”,
f)
po ust. 4 dodaje się ust. 4a w brzmieniu:
„
4a.
Przepisu ust. 4 zdanie drugie i trzecie nie stosuje się do nauczycieli skierowanych,
na podstawie odrębnych przepisów, do pracy za granicą.
”
;
9)
w art. 9e:
a)
w ust. 1 po wyrazach „2 lata i 9 miesięcy” dodaje się wyrazy „, a w przypadku nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora co najmniej
9 miesięcy”,
b)
w ust. 2 po wyrazach „2 lata i 9 miesięcy” dodaje się wyrazy „, a w przypadku nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora co najmniej
9 miesięcy”,
c)
po ust. 3 dodaje się ust. 4 i 5 w brzmieniu:
„
4.
Nauczycielom, o których mowa w ust. 1-3, którzy odpowiednio: przestali zajmować stanowisko
dyrektora, przestali być zatrudnieni na stanowisku, na którym wymagane są kwalifikacje
pedagogiczne, przestali korzystać z urlopu lub zwolnienia z obowiązku świadczenia
pracy, do stażu wymaganego do uzyskania kolejnego stopnia awansu zawodowego zalicza
się odpowiednio okres zajmowania stanowiska, zatrudnienia, urlopowania lub zwolnienia
z obowiązku świadczenia pracy.
5.
Jeżeli w okresie stażu nauczycielowi powierzono stanowisko dyrektora, zatrudniono
go na stanowisku, na którym wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, urlopowano go lub
zwolniono z obowiązku świadczenia pracy, do nieprzerwanego okresu, o którym mowa w
ust. 1-3, zalicza się okres odbytego stażu.
”
;
10)
w art. 9f ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Nauczycielowi, który w trakcie pracy zawodowej uzyskał wyższy poziom wykształcenia
niż określony w akcie nadania stopnia awansu zawodowego, dyrektor szkoły lub określony
organ, o którym mowa w art. 9b ust. 4 pkt 2-4, wydaje na wniosek nauczyciela nowy
akt nadania odpowiedniego stopnia awansu zawodowego, uwzględniający uzyskany poziom
wykształcenia.
”
;
11)
w art. 9g:
a)
w ust. 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„
2)
dyrektor (wicedyrektor) szkoły, z wyjątkiem przypadku ubiegania się o awans przez
dyrektora szkoły,
”
b)
ust. 5 otrzymuje brzmienie:
„
5.
Na wniosek nauczyciela w skład komisji, o których mowa w ust. 1-3, wchodzi przedstawiciel
wskazanego we wniosku związku zawodowego.
”
,
c)
po ust. 5 dodaje się ust. 5a w brzmieniu:
„
5a.
Przedstawiciela związku zawodowego wskazuje właściwy organ statutowy związku.
”
,
d)
w ust. 6 pkt 3 otrzymuje brzmienie:
„
3)
organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad zakładami poprawczymi, schroniskami
dla nieletnich, szkołami przy zakładach karnych oraz rodzinnymi ośrodkami diagnostyczno-konsultacyjnymi
- Minister Sprawiedliwości,
”
e)
po ust. 6 dodaje się ust. 6a w brzmieniu:
„
6a.
W skład komisji kwalifikacyjnej, o której mowa w ust. 6, wchodzą:
1)
przedstawiciel właściwego ministra,
2)
kierownik jednostki, w której jest zatrudniony nauczyciel ubiegający się o awans,
lub jego przedstawiciel, z wyjątkiem przypadku ubiegania się o awans przez kierownika
jednostki,
3)
trzej eksperci z listy ekspertów ustalonej przez ministra właściwego do spraw oświaty
i wychowania.
Przepisy ust. 5 i 5a stosuje się odpowiednio.
”
,
f)
po ust. 7 dodaje się ust. 7a w brzmieniu:
„
7a.
W skład komisji, o której mowa w ust. 7, wchodzą:
1)
przedstawiciel właściwego ministra,
2)
dyrektor szkoły, z której nauczyciel został urlopowany lub zwolniony z obowiązku świadczenia
pracy,
3)
trzej eksperci z listy ekspertów ustalonej przez ministra właściwego do spraw oświaty
i wychowania.
Przepisy ust. 5 i 5a stosuje się odpowiednio.
”
,
g)
po ust. 8 dodaje się ust. 8a w brzmieniu:
„
8a.
Nauczyciele, o których mowa w art. 9e ust. 1-3, którzy nie uzyskali akceptacji lub
nie zdali egzaminu, mogą ponownie złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego
lub egzaminacyjnego po upływie 9 miesięcy.
”
,
h)
w ust. 11 skreśla się wyrazy „, o której mowa w ust. 2 pkt 3 i ust. 3 pkt 3,”
i)
w ust. 12 skreśla się wyrazy „, o których mowa w ust. 2 pkt 3 i ust. 3 pkt 3,”, a po wyrazach „szkolnictwa wyższego i nauki” dodaje się wyrazy „lub na ich rzecz”;
12)
w art. 9h w ust. 1 w pkt 2 po wyrazach „w art. 9g ust. 3” dodaje się wyrazy „, 6a i 7a”;
13)
w art. 10:
a)
w ust. 2 po wyrazie „kontraktowego” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 7”,
b)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Stosunek pracy z nauczycielem kontraktowym nawiązuje się na podstawie umowy o pracę
zawieranej na czas nieokreślony, z zastrzeżeniem ust. 7.
”
,
c)
po ust. 4 dodaje się ust. 4a w brzmieniu:
„
4a.
W przypadku nieuzyskania przez nauczyciela kontraktowego w ciągu 4 lat od dnia zatrudnienia
w danej szkole stopnia nauczyciela mianowanego stosunek pracy:
1)
z nauczycielami zatrudnionymi w szkołach, w których w organizacji pracy przewidziano
ferie, wygasa z końcem roku szkolnego,
2)
z nauczycielami zatrudnionymi w szkołach, w których w organizacji pracy nie przewidziano
ferii, wygasa z końcem roku kalendarzowego.
”
,
d)
ust. 7 otrzymuje brzmienie:
„
7.
W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania lub zastępstwa
nieobecnego nauczyciela, w tym w trakcie roku szkolnego, z osobą rozpoczynającą pracę
w szkole, z nauczycielem kontraktowym lub z nauczycielami, o których mowa w ust. 5,
stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony.
”
,
e)
w ust. 8 po wyrazach „ust. 5 pkt 2-5” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 9”,
f)
po ust. 8 dodaje się ust. 9-11 w brzmieniu:
„
9.
W przypadku, o którym mowa w ust. 7, jeżeli nie ma możliwości zatrudnienia osoby posiadającej
wymagane kwalifikacje, można za zgodą organu sprawującego nadzór pedagogiczny zatrudnić
nauczyciela, który nie spełnia warunku wymienionego w ust. 5 pkt 5.
10.
Do nauczycieli zatrudnionych na podstawie ust. 9 nie stosuje się przepisów rozdziału
3a. Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele stażyści.
11.
W przypadku nauczyciela zatrudnionego na podstawie ust. 7, posiadającego wymagane
kwalifikacje, na jego wniosek odstępuje się od stosowania przepisów rozdziału 3a.
Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele stażyści, chyba że
posiadają wyższy niż stażysta stopień awansu zawodowego.
”
;
14)
w art. 20 w ust. 4 wyrazy „przewidziane są ferie szkolne, jeżeli likwidacja szkoły następuje w trakcie roku szkolnego” zastępuje się wyrazami „zakończenie cyklu kształcenia następuje w trakcie roku szkolnego”;
15)
w art. 23:
a)
w ust. 1 pkt 4 otrzymuje brzmienie:
„
4)
w razie ukończenia przez nauczyciela 65 lat życia; jeżeli z ukończeniem 65 lat życia
nauczyciel nie nabył prawa do emerytury, dyrektor szkoły przedłuża okres zatrudnienia,
nie dłużej jednak niż o 2 lata od ukończenia przez nauczyciela 65 lat życia,
”
b)
w ust. 2 w pkt 4 wyrazy „osiągnął wiek emerytalny” zastępuje się wyrazami „ukończył 65 lat życia”;
16)
w art. 26 w ust. 1 w pkt 5 po wyrazach „art. 10 ust. 5 pkt 1-5” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem art. 10 ust. 9”;
17)
w art. 28 w ust. 1 wyrazy „pracy nauczycielskiej, zaliczanej do okresów pracy pedagogicznej w myśl przepisów
wydanych na podstawie art. 31 pkt 1” zastępuje się wyrazami „pracy na stanowisku nauczyciela, w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art.
1 ust. 1 i ust. 2 pkt 1 i 1a”;
18)
w art. 30:
a)
w ust. 7 po wyrazach „odrębnych przepisach” dodaje się wyrazy „, z zastrzeżeniem ust. 7a”,
b)
po ust. 7 dodaje się ust. 7a i 7b w brzmieniu:
„
7a.
Minister Sprawiedliwości, uwzględniając wysokość średniego wynagrodzenia nauczycieli,
o których mowa w ust. 3 i 4, określi, w drodze rozporządzenia, dla nauczycieli poszczególnych
stopni awansu zawodowego zatrudnionych w szkołach przy zakładach karnych, zakładach
poprawczych, schroniskach dla nieletnich oraz rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych
wysokość stawek dodatków, o których mowa w ust. 1 pkt 2, oraz szczegółowe warunki
przyznawania tych dodatków, z zastrzeżeniem art. 33, a także szczegółowy sposób obliczania
wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość
i warunki wypłacania składników wynagrodzenia, o których mowa w ust. 1 pkt 4, o ile
nie zostały one określone w przepisach ustawy lub w odrębnych przepisach.
7b.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym
do spraw pracy, określi, w drodze rozporządzenia, składniki wynagrodzenia przysługującego
nauczycielom, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a, ich wysokość oraz warunki i sposób
wypłacania, z uwzględnieniem posiadanych stopni awansu zawodowego.
”
;
19)
w art. 42:
a)
w ust. 3 w tabeli:
-
-w lp. 3 w rubryce 2: „Stanowisko - typ (rodzaj) szkoły” po wyrazach „liceów ogólnokształcących” dodaje się wyrazy „, liceów profilowanych i liceów uzupełniających”,
-
-w lp. 6 w rubryce 2: „Stanowisko - typ (rodzaj) szkoły” wyrazy „wychowawcy młodzieżowych ośrodków socjoterapii, w tym turnusowych” zastępuje się wyrazami „wychowawcy placówek resocjalizacyjnych prowadzących działalność w formie dziennej, okresowej i turnusowej”,
-
-lp. 9 otrzymuje brzmienie:„1239Wychowawcy:a) w placówkach socjalizacyjnych, zakładach opiekuńczo- leczniczych dla dzieci26b) w domach wczasów dziecięcych26- w tym na zajęcia dydaktyczne10c) w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich, świetlicach szkół specjalnych, placówkach interwencyjnych, rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych, placówkach resocjalizacyjnych, zespołach pozalekcyjnych zajęć wychowawczych zorganizowanych w zakładach opieki zdrowotnej, wychowawcy realizujący zajęcia w domach pomocy społecznej24”
b)
w ust. 6 użyty dwukrotnie wyraz „kierownika” zastępuje się wyrazem „kierownicze”,
c)
w ust. 7 w pkt 3 po wyrazach „w tym również” dodaje się wyrazy „nauczycieli szkół, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a,”;
20)
w art. 49:
a)
w ust. 1 w pkt 1 wyrazy „planowanego rocznego osobowego funduszu wynagrodzeń” zastępuje się wyrazami „planowanych rocznych wynagrodzeń osobowych”,
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu:
„
1a.
Organy prowadzące szkoły ustalają kryteria i tryb przyznawania nagród dla nauczycieli
ze środków, o których mowa w ust. 1 pkt 1, uwzględniając zasadę, że nagroda może być
przyznana nauczycielowi po przepracowaniu w szkole co najmniej 1 roku.
”
;
21)
w art. 59 po wyrazie „ponadpodstawowych” dodaje się wyrazy „oraz ponadgimnazjalnych”;
22)
w art. 61 w ust. 1 po wyrazie „nauczyciel” dodaje się wyrazy „posiadający wymagane kwalifikacje”;
23)
art. 70a otrzymuje brzmienie:
„
Art. 70a.
1.
W budżetach organów prowadzących szkoły wyodrębnia się środki na dofinansowanie doskonalenia
zawodowego nauczycieli, w tym organizację systemu doradztwa zawodowego - w wysokości
1% planowanych rocznych środków przeznaczonych na wynagrodzenia osobowe nauczycieli,
z zastrzeżeniem ust. 2.
2.
Przepis ust. 1 nie obejmuje finansowania publicznych placówek doskonalenia nauczycieli
i bibliotek pedagogicznych prowadzonych przez samorząd województwa.
3.
W budżetach wojewodów wyodrębnia się środki na wspieranie na obszarze województwa
doskonalenia zawodowego nauczycieli, w łącznej wysokości 5000 średnich wynagrodzeń
nauczyciela stażysty.
4.
W budżecie ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania wyodrębnia się środki
na realizację ogólnokrajowych zadań w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli,
w łącznej wysokości 5000 średnich wynagrodzeń nauczyciela stażysty, z zastrzeżeniem
ust. 5.
5.
Przepis ust. 4 nie obejmuje finansowania publicznych placówek doskonalenia nauczycieli
o zasięgu ogólnokrajowym prowadzonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i
wychowania.
6.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
sposób podziału środków, o których mowa w ust. 3, pomiędzy budżety poszczególnych
wojewodów, uwzględniając w szczególności liczbę nauczycieli zatrudnionych w poszczególnych
województwach, formy doskonalenia zawodowego dofinansowywane ze środków, o których
mowa w ust. 1-5, oraz szczegółowe kryteria i tryb przyznawania tych środków, uwzględniając
kompetencje organów wymienionych w ust. 1, a także dyrektorów szkół i placówek w zakresie
doskonalenia zawodowego nauczycieli.
”
;
24)
w art. 72 skreśla się ust. 2;
25)
w art. 73:
a)
po ust. 3a dodaje się ust. 3b i 3c w brzmieniu:
„
3b.
O potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia, w celu przeprowadzenia
zalecanego leczenia, orzeka lekarz ubezpieczenia zdrowotnego leczący nauczyciela.
3c.
Od orzeczenia, o którym mowa w ust. 3b, przysługuje odwołanie do lekarza ubezpieczenia
zdrowotnego specjalisty właściwego ze względu na rodzaj rozpoznanego u nauczyciela
schorzenia.
”
,
b)
ust. 4 otrzymuje brzmienie:
„
4.
Minister właściwy do spraw zdrowia, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw
oświaty i wychowania, określi, w drodze rozporządzenia, tryb orzekania o potrzebie
udzielenia nauczycielowi urlopu, o którym mowa w ust. 1, uwzględniając w szczególności
indywidualne wskazanie w orzeczeniu rodzajów zatrudnienia i działalności sprzecznych
z celami urlopu dla poratowania zdrowia, jaki ma być udzielony danemu nauczycielowi,
oraz sposób prowadzenia dokumentacji związanej z wydawaniem orzeczeń o potrzebie udzielenia
urlopu dla poratowania zdrowia.
”
;
26)
w art. 88 po ust. 1a dodaje się ust. 1b w brzmieniu:
„
1b.
Do okresu 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakterze, o którym mowa w ust.
1, zalicza się także okres skierowania, na podstawie odrębnych przepisów, do pracy
pedagogicznej za granicą.
”
;
27)
w art. 91a:
a)
w ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„
1)
mianowanym lub dyplomowanym, zatrudnionym w urzędach organów administracji rządowej,
kuratoriach oświaty oraz w organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad zakładami
poprawczymi, schroniskami dla nieletnich, rodzinnymi ośrodkami diagnostyczno-konsultacyjnymi
oraz szkołami przy zakładach karnych na stanowiskach wymagających kwalifikacji pedagogicznych,
przysługują uprawnienia wynikające z art. 9a-9i, 30-33, 49 ust. 1 pkt 2 i 3, art.
51, 58-60, 86, 88 i 90,
”
b)
ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Nauczycielowi mianowanemu lub dyplomowanemu, zatrudnionemu w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
lub okręgowych komisjach egzaminacyjnych albo w specjalistycznej jednostce nadzoru
na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych, przysługują uprawnienia wynikające
z art. 9a-9i, 30-33, 47, 49 ust. 1 pkt 3, art. 51, 58-60, 86-88 i 90.
”
,
c)
po ust. 2 dodaje się ust. 3 w brzmieniu:
„
3.
Do nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a, mają zastosowanie przepisy
rozdziałów 2-4, art. 42 ust. 1, 2 i 7a, art. 51, 64-67 oraz rozdziałów 8-11.
”
;
28)
w art. 91b w ust. 2:
a)
w pkt 1 wyrazy „art. 6, 9-9i, 22 ust. 3 i 4, art. 26, 51, 75-86, 88 i 90” zastępuje się wyrazami „art. 6, 9-9i, 22 ust. 3 i 4, art. 26, 49 ust. 1 pkt 2 i 3, art. 51, 70a ust. 3, 4
i 6, art. 75-86, 88 i 90”,
b)
w pkt 2 wyrazy „art. 6, 9-9i, 22 ust. 3 i 4, art. 26, 51, 75-85” zastępuje się wyrazami „art. 6, 9-9i, 22 ust. 3 i 4, art. 26, 49 ust. 1 pkt 2 i 3, art. 51, 70a ust. 3, 4
i 6, art. 75-85”;
29)
po art. 91c dodaje się art. 91d w brzmieniu:
„
Art. 91d.
W przypadku szkół i placówek prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego,
zadania i kompetencje organu prowadzącego określone w:
1)
art. 30 ust. 6, art. 42 ust. 7, art. 49 ust. 1a, art. 54 ust. 7 oraz art. 72 ust.
1 - wykonuje odpowiednio: rada gminy, rada powiatu, sejmik województwa,
2)
art. 9g ust. 2, art. 29 ust. 1 oraz art. 53 ust. 3a i 4 - wykonuje odpowiednio: zarząd
gminy, zarząd powiatu, zarząd województwa,
3)
art. 6a ust. 1 pkt 3 oraz ust. 6 i 13, art. 9b ust. 4 pkt 2 oraz ust. 6 i 7 pkt 1,
art. 9f ust. 1, art. 9g ust. 3 pkt 1 i ust. 4, art. 18 ust. 4 i 5, art. 19 ust. 1,
art. 22 ust. 1, art. 26 ust. 2, art. 31, 42a ust. 1, art. 54 ust. 2 i 5, art. 56 ust.
2, art. 61 ust. 2, art. 63, 66 ust. 1, art. 82 ust. 2 oraz art. 83 ust. 1 - wykonuje
odpowiednio: wójt, burmistrz (prezydent miasta), starosta, marszałek województwa.
”
Art. 4.
W ustawie z dnia 21 listopada 1967 r. o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej
Polskiej wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 39 w ust. 1 pkt 6 otrzymuje brzmienie:
„
6)
pobieranie nauki w szkole ponadgimnazjalnej, a do dnia 31 sierpnia 2008 r. także w
szkole ponadpodstawowej - na czas pobierania tej nauki, nie dłużej jednak niż do końca
roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym poborowy kończy dwudziesty drugi
rok życia.
”
;
2)
w art. 50 w ust. 2 wyrazy „Rektorzy (dyrektorzy) szkół wyższych, policealnych, pomaturalnych i średnich” zastępuje się wyrazami „Rektorzy szkół wyższych, dyrektorzy zakładów kształcenia nauczycieli oraz dyrektorzy
szkół ponadgimnazjalnych, a do dnia 31 sierpnia 2008 r. również dyrektorzy szkół ponadpodstawowych”.
Art. 5.
W ustawie z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 94 w pkt 7 wyrazy „szkoły zawodowej” zastępuje się wyrazami „szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe”;
2)
w art. 190:
a)
w § 1 wyrazy „15 lat” zastępuje się wyrazami „16 lat”,
b)
w § 2 wyrazy „15 lat” zastępuje się wyrazami „16 lat”;
3)
w art. 191:
a)
w § 1 w pkt 1 wyrazy „szkołę podstawową” zastępuje się wyrazem „gimnazjum”,
b)
w § 5:
-
-w pkt 1 wyrazy „szkoły podstawowej” zastępuje się wyrazem „gimnazjum”,
-
-pkt 3 otrzymuje brzmienie:„
3)
zatrudnianie osób niemających 16 lat, które ukończyły gimnazjum,” -
-po pkt 3 dodaje pkt 4 w brzmieniu:„
4)
zatrudnianie osób niemających 16 lat, które nie ukończyły gimnazjum.”;
4)
w art. 197:
a)
w § 1 skreśla się wyrazy „, chyba że uzyskał on kwalifikacje zawodowe przez naukę w szkole”,
b)
w § 2:
-
-w pkt 1 po wyrazie „podstawowej” dodaje się wyrazy „i gimnazjum”,
-
-pkt 2 otrzymuje brzmienie:„
2)
do dokształcania się w zakresie szkoły ponadgimnazjalnej lub w formach pozaszkolnych.”
Art. 6.
W ustawie z dnia 12 września 1990 r. o szkolnictwie wyższym wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 3 w ust. 6 wyrazy „szkoły ponadpodstawowe” zastępuje się wyrazami „gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne”;
2)
w art. 48 w ust. 1 w pkt 5 wyrazy „szkoły ponadpodstawowej” zastępuje się wyrazami „gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej”;
3)
w art. 101 w ust. 2 po wyrazach „szkole ponadpodstawowej” dodaje się wyrazy „, gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej”;
4)
w art. 141:
a)
w ust. 1 zdanie pierwsze otrzymuje brzmienie:
„
Senat uczelni na wniosek rady wydziału uchwala warunki i tryb rekrutacji na studia.
”
,
b)
po ust. 1 dodaje się ust. 1a w brzmieniu:
„
1a.
Jeżeli warunki rekrutacji przewidują egzaminy wstępne z przedmiotów zdawanych przez
kandydata na egzaminie maturalnym, podstawę przyjęcia na studia, w ramach miejsc dostępnych
w danej uczelni, stanowią wyniki egzaminu maturalnego. W tym przypadku senat ustala,
jakie wyniki egzaminu maturalnego stanowią podstawę przyjęcia na studia.
”
Art. 7.
W ustawie z dnia 29 listopada 1990 r. o pomocy społecznej w art. 27a w ust. 2 po wyrazie „ponadpodstawowej” dodaje się wyrazy „, ponadgimnazjalnej”.
Art. 8.
W ustawie z dnia 20 czerwca 1992 r. o uprawnieniach do bezpłatnych i ulgowych przejazdów
środkami publicznego transportu zbiorowego wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 2 w ust. 1 w pkt 7 po wyrazie „szkoły,” dodaje się wyrazy „specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego,”;
2)
w art. 4:
a)
w ust. 3 w pkt 2 wyrazy „nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych” zastępuje się wyrazami „nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych”,
b)
w ust. 4 w pkt 1 po wyrazie „ponadpodstawowej” dodaje się wyrazy „lub ponadgimnazjalnej”;
3)
w art. 5:
a)
w ust. 1 w pkt 1 po wyrazie „ponadpodstawowej” dodaje się wyrazy „lub ponadgimnazjalnej”,
b)
w ust. 2 wyrazy „nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych” zastępuje się wyrazami „nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych”.
Art. 9.
W ustawie z dnia 3 kwietnia 1993 r. o badaniach i certyfikacji w art. 18 po wyrazie „ministrowie,” dodaje się wyrazy „a w odniesieniu do szkół i placówek objętych systemem oświaty minister właściwy do
spraw oświaty i wychowania,”.
Art. 10.
W ustawie z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii w art. 8 ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania uwzględni w podstawie programowej
kształcenia ogólnego problematykę promocji zdrowia psychicznego i zdrowego stylu życia,
ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących zapobiegania narkomanii.
”
Art. 11.
W ustawie z dnia 6 czerwca 1997 r. - Kodeks karny wykonawczy w art. 130 § 1 otrzymuje brzmienie:
„
§ 1.
W zakładach karnych prowadzi się nauczanie obowiązkowe w zakresie szkoły podstawowej
i gimnazjum, a także nauczanie w zakresie szkół ponadpodstawowych, ponadgimnazjalnych
i na kursach zawodowych.
”
Art. 12.
W ustawie z dnia 20 czerwca 1997 r. - Prawo o ruchu drogowym w art. 97 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Kartę rowerową lub motorowerową wydaje nieodpłatnie dyrektor szkoły podstawowej, gimnazjum,
szkoły ponadpodstawowej lub ponadgimnazjalnej.
”
Art. 13.
W ustawie z dnia 26 czerwca 1997 r. o wyższych szkołach zawodowych w art. 71:
a)
w ust. 2 wyrazy „Zasady i tryb przyjmowania” zastępuje się wyrazami „Warunki i tryb rekrutacji”,
b)
po ust. 2 dodaje się ust. 2a w brzmieniu:
„
2a.
Jeżeli warunki rekrutacji przewidują egzaminy wstępne z przedmiotów zdawanych przez
kandydata na egzaminie maturalnym, podstawę przyjęcia na studia, w ramach miejsc dostępnych
w danej uczelni, stanowią wyniki egzaminu maturalnego. W tym przypadku senat ustala,
jakie wyniki egzaminu maturalnego stanowią podstawę przyjęcia na studia.
”
Art. 14.
W ustawie z dnia 27 czerwca 1997 r. o służbie medycyny pracy w art. 5 w ust. 1 w pkt 4 po wyrazie „ponadpodstawowych” dodaje się wyrazy „i ponadgimnazjalnych”.
Art. 15.
W ustawie z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt w art. 8:
a)
skreśla się ust. 1,
b)
ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania uwzględni problematykę ochrony zwierząt
w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
”
Art. 16.
W ustawie z dnia 13 października 1998 r. - Przepisy wprowadzające ustawy reformujące
administrację publiczną skreśla się art. 49.
Art. 17.
W ustawie z dnia 13 października 1998 r. o systemie ubezpieczeń społecznych w art. 6 w ust. 4 po wyrazie „uczniami” dodaje się wyrazy „gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych,”.
Art. 18.
W ustawie z dnia 17 grudnia 1998 r. o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych w art. 58 w ust. 3 po wyrazie „ponadpodstawowej” dodaje się wyrazy „, ponadgimnazjalnej”.
Art. 19.
W ustawie z dnia 18 grudnia 1998 r. o służbie cywilnej art. 95 otrzymuje brzmienie:
„
Art. 95.
Członkom korpusu służby cywilnej zatrudnionym na stanowisku kuratora oświaty lub na
stanowiskach wymagających kwalifikacji pedagogicznych przysługują uprawnienia określone
w art. 9a-9i, 30-33, 49 ust. 1 pkt 2 i 3, art. 51, 58-60, 86, 88 i 90 ustawy z dnia
26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357, z 1998
r. Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239,
Nr 22, poz. 291 i Nr 122, poz. 1323 oraz z 2001 r. Nr 111, poz. 1194), a okres zatrudnienia
na tych stanowiskach wlicza się do okresu zatrudnienia, od którego zależą uprawnienia
nauczyciela określone w tej ustawie.
”
Art. 20.
W ustawie z dnia 21 stycznia 2000 r. o zmianie niektórych ustaw związanych z funkcjonowaniem
administracji publicznej w art. 63 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„
2.
W przypadku braku możliwości zorganizowania gimnazjum w budynku jednej szkoły, oddziały
gimnazjum do dnia 31 sierpnia 2003 r. mogą mieścić się w budynkach kilku szkół.
”
Art. 21.
W ustawie z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz o zmianie
niektórych innych ustaw wprowadza się następujące zmiany:
1)
w art. 7:
a)
w ust. 1 dodaje się zdanie drugie w brzmieniu:
„
W przypadku nauczycieli, którzy do dnia 31 grudnia 2006 r. nabyliby uprawnienia emerytalne,
o których mowa w art. 88 ust. 1 i 2 ustawy, o której mowa w art. 1, stosunek pracy
wygasa z dniem 31 grudnia 2006 r.
”
,
b)
w ust. 2 po wyrazie „stażu” dodaje się wyrazy „, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1 i 2 ustawy wymienionej
w art. 1, po przepracowaniu okresu pracy,”
c)
w ust. 4:
-
-w pkt 1 wyrazy „organ prowadzący szkołę, na wniosek dyrektora szkoły” zastępuje się wyrazami „dyrektor szkoły”,
-
-skreśla się pkt 2,
d)
w ust. 5 wyraz „dwóch” zastępuje się wyrazem „trzech”;
2)
po art. 7 dodaje się art. 7a w brzmieniu:
„
Art. 7a.
1.
W terminie do dnia 31 grudnia 2002 r. minister właściwy do spraw oświaty i wychowania,
na wniosek nauczyciela, po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty, a w przypadku nauczyciela
szkoły artystycznej - minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego
w szczególnie uzasadnionych przypadkach może zwolnić z obowiązku odbycia stażu i postępowania
egzaminacyjnego oraz nadać stopień nauczyciela mianowanego, zatrudnionemu w szkole:
1)
nauczycielowi akademickiemu, posiadającemu stopień naukowy oraz co najmniej trzyletni
okres pracy pedagogicznej w szkole w wymiarze nie niższym niż 1/2 obowiązkowego wymiaru
zajęć,
2)
nauczycielowi szkoły artystycznej posiadającemu wybitny i uznany dorobek w zakresie
nauczanej przez niego dziedziny sztuki,
3)
nauczycielowi, który w dniu 5 kwietnia 2000 r. był zatrudniony w szkole w wymiarze
nie niższym niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć oraz spełniał obowiązujące w tym dniu
warunki wymagane do zatrudnienia na podstawie mianowania, z wyjątkiem warunku określonego
w art. 10 ust. 2 pkt 6, a w przypadku nauczyciela posiadającego obywatelstwo państwa
Unii Europejskiej, z wyjątkiem warunku, o którym mowa w art. 10 ust. 2 pkt 1 ustawy,
o której mowa w art. 1 niniejszej ustawy, w brzmieniu obowiązującym w tym dniu.
2.
W terminie do dnia 31 grudnia 2001 r. minister właściwy do spraw oświaty i wychowania,
po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty, w szczególnie uzasadnionych przypadkach,
innych niż wymienione w ust. 1, może zwolnić z obowiązku odbycia stażu i postępowania
egzaminacyjnego oraz nadać stopień nauczyciela mianowanego zatrudnionemu w szkole
nauczycielowi posiadającemu znaczny dorobek zawodowy oraz wymagane kwalifikacje.
”
;
3)
w art. 10:
a)
w ust. 1 wyrazy „ust. 3” zastępuje się wyrazami „ust. 2 i 3”, a po wyrazie „dyrektora” dodaje się wyrazy „, na stanowiskach, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1 ustawy wymienionej w art.
1”,
b)
w ust. 2 wyrazy „art. 9e ust. 3 ustawy wymienionej w art. 1” zastępuje się wyrazami „art. 9e ust. 2 i 3 oraz dyrektorów szkół i placówek, o których mowa w art. 1 ust.
2 pkt 2 ustawy wymienionej w art. 1”,
c)
po ust. 6 dodaje się ust. 7 i 8 w brzmieniu:
„
7.
Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie ustawy na stanowiskach wymagających
kwalifikacji pedagogicznych w jednostkach organizacyjnych wymienionych w art. 1 ust.
2 pkt 1 ustawy, o której mowa w art. 1, niebędący nauczycielami mianowanymi, mogą
być nadal zatrudnieni na tych stanowiskach do dnia 31 sierpnia 2005 r.
8.
Do nauczycieli, o których mowa w ust. 7, stosuje się art. 91a ust. 1 pkt 1 oraz ust.
2 ustawy wymienionej w art. 1, z tym że przepisy art. 9e ust. 2, art. 9g ust. 6 i
6a oraz art. 17 ust. 2 tej ustawy stosuje się odpowiednio.
”
Art. 22.
1.
Wymogu zawarcia porozumienia, o którym mowa w art. 5 ust. 5b ustawy wymienionej w
art. 1, nie stosuje się do szkół i placówek założonych przez jednostki samorządu terytorialnego
przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy.
2.
Przepis art. 5 ust. 3c ustawy wymienionej w art. 1 nie dotyczy publicznych szkół artystycznych,
które w dniu wejścia w życie niniejszej ustawy prowadzone są przez jednostki samorządu
terytorialnego, inne osoby prawne lub osoby fizyczne.
Art. 23.
Istniejące w dniu wejścia w życie ustawy zespoły szkół, w skład których wchodzi szkoła
podstawowa i gimnazjum, mogą funkcjonować po dniu 1 września 2001 r. za zgodą kuratora
oświaty, nie dłużej jednak niż do dnia 31 sierpnia 2003 r., a zespoły szkół, w skład
których wchodzi gimnazjum i szkoła podstawowa podlegająca stopniowej likwidacji, mogą
funkcjonować do czasu pełnej likwidacji szkoły podstawowej, nie dłużej jednak niż
do dnia 31 sierpnia 2005 r.
Art. 24.
Akty nadania stopnia awansu zawodowego nauczycieli, wydane przed dniem wejścia w życie
ustawy, nie podlegają wymianie.
Art. 25.
1.
Wszczęte i niezakończone przed dniem 6 kwietnia 2000 r. postępowania kwalifikacyjne
na stopnie specjalizacji zawodowej nauczycieli, na wniosek zainteresowanych nauczycieli
są prowadzone przez komisje kwalifikacyjne powoływane przez właściwych kuratorów oświaty,
nie dłużej jednak niż do dnia 31 sierpnia 2002 r.
2.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,
sposób i warunki prowadzenia postępowań, o których mowa w ust. 1, uwzględniając w
szczególności tryb pracy komisji.
3.
Do nauczycieli, którzy uzyskali stopień specjalizacji zawodowej zgodnie z ust. 1,
stosuje się odpowiednio art. 7 ust. 2 i 5 ustawy wymienionej w art. 21 niniejszej
ustawy.
Art. 26.
1.
Od prawomocnych orzeczeń w sprawach dyscyplinarnych, od których w dniu 5 kwietnia
2000 r. przysługiwało prawo złożenia podania o wniesienie rewizji nadzwyczajnej na
korzyść nauczyciela lub odwołania do Sądu Najwyższego, osoby uprawnione, które nie
skorzystały z tych środków, mogą wnieść odwołanie do Sądu Apelacyjnego w Warszawie
- Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w terminie 30 dni od dnia wejścia w życie niniejszej
ustawy.
2.
Do rozpatrzenia odwołania stosuje się przepisy Kodeksu postępowania cywilnego o apelacji. Od orzeczenia Sądu Apelacyjnego, o którym mowa w ust. 1, kasacja nie przysługuje.
Art. 27.1 orzeczenie
Nauczyciele, którzy byli zatrudnieni na podstawie mianowania przed dniem wejścia w
życie ustawy z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz o zmianie
niektórych innych ustaw zgodnie z kwalifikacjami, jednak w tym dniu byli zatrudnieni w szkole na stanowisku,
do którego zajmowania nie posiadali wymaganych kwalifikacji, uzyskują z mocy prawa
w dniu wejścia w życie ustawy stopień nauczyciela mianowanego. W przypadku nieuzupełnienia
kwalifikacji stosunek pracy wygasa z dniem 31 sierpnia 2006 r., a w przypadku nauczycieli,
którzy do dnia 31 grudnia 2006 r. nabyliby uprawnienia emerytalne, o których mowa
w art. 88 ust. 1 i 2 ustawy, o której mowa w art. 3, stosunek pracy wygasa z dniem
31 grudnia 2006 r.
Art. 28.
Nauczyciele, którzy w dniu 31 sierpnia 2000 r. spełniali warunki określone w art.
10 ust. 2 ustawy, o której mowa w art. 3, w brzmieniu obowiązującym w dniu 5 kwietnia
2000 r., otrzymują z mocy prawa stopień nauczyciela mianowanego:
1)
z dniem wejścia w życie ustawy, jeżeli są zatrudnieni w przedszkolu, szkole lub placówce
w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć,
2)
z dniem ponownego zatrudnienia w przedszkolu, szkole lub placówce w wymiarze co najmniej
1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć, jeżeli przerwa w zatrudnieniu nie przekracza 5 lat
- o ile wcześniej nie uzyskali stopnia nauczyciela mianowanego.
Art. 29.
1.
Nauczyciele, którym do dnia 31 sierpnia 2002 r. powierzono stanowisko dyrektora szkoły
lub placówki, niebędący nauczycielami mianowanymi, mogą zajmować to stanowisko do
końca okresu powierzenia, nie dłużej jednak niż do dnia 31 sierpnia 2005 r.
2.
Do nauczycieli, o których mowa w ust. 1, przepis art. 9e ust. 1 ustawy, o której mowa
w art. 3, stosuje się odpowiednio.
Art. 30.
Przepisy wykonawcze wydane przed dniem wejścia w życie ustawy, na podstawie upoważnień,
które zostały zmienione niniejszą ustawą, zachowują moc do czasu wydania przepisów
wykonawczych na podstawie upoważnień w brzmieniu ustalonym niniejszą ustawą, nie dłużej
jednak niż 12 miesięcy od dnia wejścia w życie ustawy.
Art. 31.
Ustawa wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia, z wyjątkiem:
1)
art. 1 pkt 39 lit. a) i b) i art. 23, które wchodzą w życie z dniem ogłoszenia z mocą
od dnia 1 września 2001 r.,
2)
art. 1 pkt 50 lit. d), pkt 54 lit. a), c) i h), art. 2 pkt 9 oraz art. 3 pkt 23, które
wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2002 r.,
3)
art. 6 i 13, które wchodzą w życie z dniem 1 czerwca 2003 r.,
4)
art. 5 i 9, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2002 r.